《亿以内数的认识》人教版小学数学四年级上册PPT课件（第1.1.1课时）

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1、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.1.1 亿以内数的认识 第一单元 大数的认识 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 引入新课 北京市人口: 人19612368 在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。 你知道这个数中每个数字 的含义吗？ 8 个 一 6 个 十 3 个 百 2 个 千 1 个 万 你知道这个“6” 的 含义吗？ 6 探究新知 北京市人口: 人1961236886321916 探究新知 一万一万地数，10个一万 是十万。 北京市人口：19612368人 探究新知 北京市人口：19612368人 十万十万

2、地数，10个十万 是一百万。 探究新知 北京市人口：19612368人 一百万一百万地数，10个 一百万是一千万。 探究新知 北京市人口：19612368人 想一想，每相邻两个计数单位之 间有什么关系？ 一千万一千万地数，10个 一千万是一亿。 探究新知 北京市人口：19612368人 86321916 6 表示6个十万 9 表示9个一百万表示1个一千万 1 探究新知 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 亿 位 86321691 个十百千万十 万 百 万 千 万 亿 计数单位 数位 计数单位要按照一定的顺序排列起 来，它们所占的位置叫做数位。 个 级万

3、级亿 级数级 6 探究新知 1.在计数器上拨数。 （1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。 教材P4 做一做 互动练习 1.在计数器上拨数。 （2）十万十万地数，从七十万数到一百万。 互动练习 1.在计数器上拨数。 (3)一千万一千万地数，从八千万数到一亿。 互动练习 2.你能填出数位顺序表吗？试一试。 (1)从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位。 个级：个位，十位，百位，千位 万级：万位，十万位，百万位，千万位 (2)从个位起，第( )位是万位，第( )位是亿位。 (3)万位的右面一位是( )位，左面一位是（ ）位。 5 9 千 十万 互动练习 互动练习 1.写出横线上的数字

4、表示的含义。 32086 93787 107398 690250 8 个 十 7 个 百 1 个 十 万 9 个 万 0 个 千 这个虚线的表示表 示什么？ 随堂练习 2.照样子说一说。 47578280064 表示4个万， 7578个一。 表示28个万 ，64个一。 498909270000655523870 随堂练习 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？ 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 感谢你的聆听 第一单元 大数的认识 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册