2021年部编版一年级上册语文期末总复习《课内阅读》专项训练(含答案)
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1、期末总复习专项训练期末总复习专项训练课内阅读专题课内阅读专题 一、课内阅读。课内阅读。 蜗牛一家住在小树林的旁边。 春天来了, 蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。” 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还 长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。” 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全 变黄了。” 蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。” 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶儿全 掉了。” 蜗牛妈妈说:“哦
2、,已经是冬天了!唉,你就待在家里过冬吧。” 1.在( )里填上合适的量词。 几( ) 草霉 几( )蘑菇 几( )树叶 几( )蜗牛 几( )小树 几( )星星 2.比一比,组一组。 对( ) 个( ) 又( ) 全( ) 3.连词成句,给句子加标点。 一家 蜗牛 住在 旁边 小树林 的 _ 二、二、课内练习。课内练习。 大海,蓝蓝的,又宽又远 。沙滩, 黄黄的, 又长又软。雪白雪白的浪花 ,哗哗地笑着, 涌向沙滩, 悄悄撒下小 小的海螺和贝壳。 1.写出下列各词的反义词。 窄_ 近_ 短_ 硬_ 2.照样子写词语。 雪白的(浪花) 雪白的( ) 雪白的( ) 3.比一比,组一组。 自( )的
3、( )又( ) 白( )勺( )仅( ) 三、三、课内练习。课内练习。 弯弯的月儿小小的船 , 小小的船儿两头尖 。 我在小小的 船里坐 , 只看见闪闪的星星蓝蓝的天 。 1.填 空 。 “见”字共( )画,第二画是( )。 “月”字共( )画,第三画是( )。 2.按课文内容填空。 ( )的月儿( )的船。( )的船儿( )。 我在小小的( )里坐,只看见( )的星 星( )的天。 3.给加点的字选择正确的读音。 zh zh (1)我只( )看见闪闪的星星蓝蓝的天。 (2)我家有三只( )小鸡。 四、课内阅读。四、课内阅读。 我的小书包,宝贝真不少。 课本作业本,铅笔转笔刀。 上课静悄悄,下
4、课不乱跑。 天天起得早,陪我去学校。 1.我的书包里有什么宝贝? _ 2.仿写:我的小书包,宝贝真不少。 _ 3.你最喜欢你书包里的哪个宝贝呢? _ 五、五、课内阅读。课内阅读。 秋天 天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝, 那么高。 一群大雁往南飞, 一会儿排成个字, 一会儿排成个字。 啊!秋天来了。 1.把课文内容补充完整。 2.课文一共有( )个自然段。第二自然段有( )句话。 3.我会填一填。 放学后到家,我一会儿( ) ,一会儿( ) 。 六、阅读短文,回答问题。阅读短文,回答问题。 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。 乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,
5、瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么 办呢? 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。 1.一共有( )段话。 2.照样子写句子。 瓶子里的水渐渐升高。 _渐渐_。 3.写出文中加点字意思相反的词语。 有( ) 多( ) 小( ) 高( ) 七、七、课内阅读课内阅读 有时候,我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。 有时候,我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。 1.短文中出现了一对反义词是_和_。 2.照样子填空。 穿衣服 系鞋带 _水果 _玻璃 3.我会说 _的时候,我觉得自己很大。 _的时候,
6、我觉得自己很小。 八、八、课内阅读。课内阅读。 大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌 向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 1.在文中找出下列词语的反义词。 窄( ) 近( ) 短( ) 硬( ) 2.照样子写词语。 雪白的(浪花) 雪白的( ) 雪白的( ) 3.照样子,说句子。 例:浪花哗哗地笑着。 树叶_。 小鸟_。 九、九、课内阅读课内阅读。 翻过来, 唉 睡不着。 那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗? 1.“睡不着”中“着”的读音是_。 2.“睡不着”写出了小朋友明天要远足的_心情。 ( ) A很激动 B很骄傲 3.想一想,大海有哪
7、些颜色呢? _ 4.仿照原文,写句子。 那地方的_,真的像_说的,那么_吗? 十、十、读一读,回答问题。读一读,回答问题。 一边多,一边少, 一堆杏子一个桃。 1.找出反义词,请你再写一组反义词:_ _ _ _ 2.多的是_,少的是_。 3.我会照样子,看图编一编。 一个大,一个_,一_一 _。 十一、十一、阅读理解。阅读理解。 说话 小溪说话,哗哗,哗哗。 小雨点说话,沙沙,沙沙。 小鸽子说话,咕咕,咕咕。 小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。 小花猫说话,喵喵,喵喵。 小青蛙说话,呱呱,呱呱。 1.想一想,文中一共出现了几种小动物? _ 2.根据课文内容连一连。 小花猫 呱呱 小溪流 咕咕 小鸭子 喵
8、喵 小鸽子 沙沙 小青蛙 嘎嘎 小雨点 哗哗 3.你还知道哪些动物的说话声音?请写在下面。 _ 十二、十二、阅读语段,回答问题。阅读语段,回答问题。 数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。 空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?” 小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?” 大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。” 1.根据课文内容填空。 从云彩里飘落下来的是( )和( ) 。 2.用“ ”画出小雨点说的话,用“ ”画出大雨点说的话。 3.小雨点去过的地方,花( ) ,草( ) 。 4.大雨点到过的地方, ( )花, ( )草。 十三、十三、读课文选段,做题。读课文选段,做题。 小娃娃嘻
9、嘻地笑着,迎上去,捡起( )的海螺和贝壳,穿成( )的项链,挂在胸 前。 ( )的脚印落在沙滩上,穿成( )的项链,挂在大海胸前。 1.这段话一共有( )句。 2.选择合适的词填入选段中的括号里。 (填序号) 快活 金色 彩色 小小 3.小娃娃的项链是( ) ,是用( )穿成的。大海的项链是( ) ,是用( ) 穿成的。 (填序号) 彩色的 金色的 小娃娃的脚印 小小的海螺和贝壳 4.用“_”画出体现小娃娃玩得开心的词语。 十四、十四、读儿歌,完成练习。读儿歌,完成练习。 小兔( )小兔( )轻轻跳, 小狗小狗慢慢跑。 要是踩疼小青草, 我就不跟你( )们好。 1.选择正确的音节填在儿歌中的括
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