《 剪一剪》人教版小学二年级下册数学PPT课件（第3.3课时）

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1、-剪一剪- -CUTTING- 主讲老师： 授课日期：xx年xx月xx日 二年级下册数学课件 3.3 YOUR LOGO 剪纸是我国一种历史悠久的民间艺术。 下面这些美丽的剪纸中，有一些图案是轴对称的。 情景导入01 知识点运用对称知识解决实际问题 1你能剪出像右面这样手拉手的 4 个小人吗？ 这4个小人有什么特点？ 这4个小人形状、大小完全相同，而且是手拉手相连的。 每个小人都是轴对称图形。 探索新知02 剪1个、2个小人的方法 探索新知02 剪4个小人的方法 探索新知02 （选自教材P35 T11） 拿正方形的纸，按下面的方式折一折、剪一剪。 指出不同剪法展开后分别得到的图案。 请同学们

2、自己做一做 小试牛刀03 1.(选自教材P36 T12)你能剪出像下面这样的图吗？ 请同学们 自己做一做 巩固练习04 3.用镜子照一照。 笑脸青蛙雪花 巩固练习04 4.如下图，将纸对折一次，剪出 1 只蝴蝶，对折两次剪出 2 只蝴蝶， 要想剪出 4 只蝴蝶需要对折（ ）次。 4 巩固练习04 5.下列哪种画法可以剪出半个树形图案？请在（ ）里画“”。再剪 一剪，验证一下你的想法是否正确。 巩固练习04 由剪法（ ）得 到。 由剪法（ ）得 到。 6.剪一剪，填一填。 巩固练习04 7.将一张长方形纸对折，沿虚线剪下来，打开后会是哪个图形？请你连一连。 巩固练习04 这节课你们都学会了哪些知识？ 在剪纸时，首先观察所剪的图形是不是轴对称图形， 如果是就先对折，然后沿着折痕画出图形的一半，再剪出 来。在操作过程中注意画图的方法和折纸的方法。 课堂小结05 谢谢倾听 THANK YOU FOR LISTENING 主讲老师： 授课日期：xx年xx月xx日 二年级下册数学课件 3.3 YOUR LOGO