《空气》人教版初中化学九年级上册PPT课件(第2.1.1课时)
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1、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 2.1 空气(第一课时) 第2章 我们周围的空气 唐朝诗人李峤写过一首小诗:“解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万 竿斜。”这首诗描写的是一种自然现象风,风是无形的,空气流动形成了风。 空气是一种什么样的气体?它是由什么组成的? 课堂导入 呼吸污染 课堂导入 想一想: 空气无色无味,不易觉察,你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗? 新课讲授 答案: (1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压集气瓶内的水无法上升到顶部。 (2)空集气瓶在盛满水
2、的水槽中侧立 有气泡冒出。 (3)扁的密实袋开袋后抖动,然后封好 双手挤压,有压力 (4)扇子朝脸扇、树叶在动 有风 (5)给车胎打气 涨起来 新课讲授 【拓展】空气的发现史 1很久以前,人们认为空气只是单一的某种物质 218世纪70年代,瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧 气。 31774年,法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧 气和氮气 新课讲授 拉瓦锡普利斯特里舍勒 新课讲授 1774年,法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧气和氮气。 一、空气是由什么组成的 拉瓦锡研究空气成分所用药品:汞(Hg) 拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中,氧气约 占空气体积的
3、1/5的结论。 一、空气是由什么组成的 实验2-1:测定空气中氧气的含量 实验装置如图所示 注意:实验前要检查装置的气密性 一、空气是由什么组成的 实验原理: 过量的红磷燃烧时耗尽了集气瓶内空气中的氧气,使瓶内气体总体积减少,压强 降低,打开止水 夹后,烧杯中的水便进入到集气瓶中,且集气瓶中氧气被消耗多少,进入瓶内的水就有多少。因 此,从烧杯中进入集气瓶中的水的体积就相当于原瓶内空气中氧气的体积。 一、空气是由什么组成的 实验步骤: 1.在集气瓶内加入少量水,并做好记号。 2.用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中 并把塞子塞紧,观察红磷燃烧 的现象。 3.待红磷熄灭并冷却至室
4、温后,打开弹簧夹,观察实验现象。 一、空气是由什么组成的 实验现象: 红磷燃烧,放出热量,产生大量的白烟; 冷却后打开弹簧夹,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约占瓶内空间的1/5。 实验结论:氧气约占空气体积的1/5。 一、空气是由什么组成的 空气中氧气含量的测定。(播放视频) 一、空气是由什么组成的 红磷燃烧发生了化学变化,这个化学变化可用文字表达式表示为: 红磷 + 氧气 五氧化二磷 P O2 P2O5 点燃 【思考1】红磷燃烧发生了什么变化?白烟是什么物质? 白烟是五氧化二磷的固体小颗粒。 一、空气是由什么组成的 【思考2】水为什么能够进入集气瓶中? 红磷在密闭的容器内充分燃烧
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