《北京的春节》ppt课件（人教统编版六年级语文下册）

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1、北京的春节节 语文精品课件 六年级下册 授课老师：某某 | 授课时间 ：20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 说一说：你家是怎样过 春节的，你的家乡过春节都 有哪些活动？ 字词揭秘 俗话说:“百里不同风，千里不同俗。”不同地区、不同民族都 有自己特有的民风民俗。现在，我们就跟随作家老舍，走进北京 ，过一个京味儿十足的春节，感受北京独特的民风民俗和魅力十 足的年文化。 揭示课题 1 北京的春节节 字词揭秘 自读要求： 1. 朗读课 文，疏通生字词。 2. 作者是以按照什么顺序写的？列举了老北京 过春节的

2、哪些日子的习俗？ 字词揭秘 饺子 鞭炮 眨眼 通宵 间断 截然 一律 燃放 小贩 彼此 贺年 骆驼 恰好 彩绘 分外 摆摊 儿 万不得已 万象更新 我会读 字词揭秘 醋 宵摊摊 饺饺蒜 彼 拌 燃 骆骆 擦 贺贺驼驼 眨贩贩 恰 我会写 字词揭秘 重难难点字书书写指 导导 结结构： 部首： 书书写指导导 ： “昔”的两横上短下长长，“日”不 宜过长过长 。 c 醋 左右 酉 字词揭秘 结结构： 部首： 书书写指导导 ： 左窄右宽宽，右部书书写紧紧凑，注 意穿插迎让让。 c 擦 左右 扌 重难难点字书书写指 导导 整体感知 快速默读课 文，思考：按照老规矩，北京 人是怎样过 春节的？给你印象最深

3、的是什么？ 热 闹 忙碌 喜庆 团 圆 理清脉络 快速地浏览课 文，思考：作者围绕 春节都写了 哪些重要的日子？然后以四个人为一个学习小组， 合作填表。 理清脉络 时间时间风风俗习惯习惯 或人们们的活动动 理清脉络 时间风俗习惯或人们的活动 腊八熬腊八粥、泡腊八蒜 小年放鞭炮、吃糖 除夕 做年菜、穿新衣、贴对联 、贴年画、灯火通宵、放鞭炮、吃 团圆饭 、守岁 正月初一拜年、逛庙会 正月十五看花灯、小孩放花炮、吃元宵 正月十九小孩上学、大人做事 汇报汇报 交流 课文精讲 默读全文，思考：老舍先生为我们展示了许多 北京过春节热闹 的画面，你最喜欢其中的哪一幅？ 课文精讲 小组研读 阅读要求： 选择

4、自己喜欢的段落反复读一读，画出最能表现年味的句子， 把你的感受写在旁边。 小组内朗读自己喜欢的段落，交流自己的感受。 课文精讲 年 腊八 小年除夕 初一 元宵 课文精讲 年前的忙碌 交流节前的年味主要表现在哪里，节前都有 哪些重要的日子，在这些日子里人们的主要活 动、讲究及人们的心情。 课文精讲 过节时 重点写了哪几个日子？春节最大的特点是什么 ？ 热闹热闹 除夕 正月初一 正月十五 春节的热闹 课文精讲 同是热闹 ，但各有不同，默读思考 ：除夕、正月初一、正月十五这三个春 节的重要日子，它们各自又有什么特点 呢？请在文中找到相关的词句反复读 一读，想一想。 课文精讲 除夕：喜庆庆、团圆团圆

5、； 正月初一：悠闲闲、快乐乐； 正月十五：红红火、美丽丽。 课文精讲 在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃 团圆饭 ，祭祖。 “除非必定”的句式，说明人们对除夕夜“吃 团圆饭 ”非常重视，饱含着浓浓的亲情。 课文精讲 男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中 接待客人。城内城外许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外 摆摊儿孩子们特别热心去逛 领悟写法 再读课 文，看看作者是怎样写这篇文章的， 文章在写作方法上有什么特色。小组讨论 ，然后 全班交流。 领悟写法 按时间顺 序有条理地记叙。 有详有略地写，对春节中的高潮部分进行详细描写，其他 部分则简略介绍。 比较阅读 阅读

6、“阅读链 接”中斯妤的除夕，与老舍 的北京的春节进行比较：同是写除夕，二者 在写法上有什么不同？自由交流。 比较阅读较阅读 比较阅读 老舍为我们展现的是全景图，抓住除夕时人们主要的活动简单 勾勒，语 言简洁明快；而“阅读链 接”中斯妤由回忆外婆入手，重点写了一家人过除夕的 情景，其中细致描写了准备过程和围炉的情景。 假如此时时再请请你写春节节，你打算怎样样写？ 总结 全文 北京的春节从腊八拉开序幕，到正月十九才宣告结束，期间 共历时一个多月，但作家老舍却只用了一千多字就将它呈现在读者 的眼前。作者正是抓住节日最突出的特点，用极其凝练的语言，为 我们勾勒出一幅幅热闹喜庆、欢乐祥和的春节画卷。 课

7、堂练习 一、下列加点字拼音全都正确的是（ B ）。 A.更新（n） 杂杂拌儿（bn） 摆摊摆摊 （tn） B.陈陈醋（c） 掺掺和（chn） 恰好（qi） C.正月（zhn） 榛子（zhn） 翡翠（fi） 课堂练习 二、根据课文内容填空。 文章以_为线 索，以人们的_结构全文。 作者先介绍北京的春节从_就开始了：人们熬 腊八粥、泡腊八蒜、购买 年货、过小年做好过春节的 充分准备；紧接着，详细 描述过春节的三次高潮：_， _，_。最后写_春节结 束。 时间时间 民俗活动动 腊月的初旬 除夕 元旦元宵 正月十九 板书设计 北京的春节 热闹贺 新春 温馨庆佳节 开始：忙碌 高潮：热闹 结束：留恋 除夕：喜庆、团 圆 初一：悠闲、惬意 元宵：红火、欢 乐 感谢各位聆听 语文精品课件 六年级下册 授课老师：某某 | 授课时间 ：20XX.XX 某某小学