2021届人教版高考二轮英语课件：模块一专题三第6讲 非谓语动词

《2021届人教版高考二轮英语课件：模块一专题三第6讲 非谓语动词》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届人教版高考二轮英语课件：模块一专题三第6讲 非谓语动词（57页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、专题三语法考点大突破 第6讲讲非谓语动词谓语动词 1 高频考点研析透 2 模拟精练巧押题 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 考点1根据句法功能，确定非谓语动词 形式 题型一语法填空 1(2020全国卷)Chinese researchers hope to use the instruments on board Change-4 (find) and study areas of the South PoleAitken basin. 【答案】to find 【解析】考查非谓语动词 。此处表示目的，应使用不定式作 目的状语。故填to find。 返回导航高考二轮总

2、复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 2(2020新全国卷)As well as looking at exhibits，visitors can play with computer simulations (模拟) and imagine themselves living at a different time in history or (walk)through a rainforest. 【答案】walking 【解析】考查非谓语动词 。句意：除了观赏展品，游客还可以 玩电脑模拟游戏，想象自己生活在一个不同的历史时期，或者漫步在 热带雨林中。此处与living是并列成分，共同

3、做imagine的宾补，imagine sb doing sth.“想象某人做某事”。故填walking。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 3(2020全国卷)They represent the earth (come) back to life and best wishes for new beginnings. 【答案】coming 【解析】考查非谓语动词 。句意：它们代表着大地的复苏和对 新开端的美好祝愿。句中谓语动词为 represent，所以这里为非谓语动 词。名词earth与come back to之间为主动关系，所以用现在分词作后置 定语。故填c

4、oming。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 4(2020全国卷)And when he saw the mists rising from the river and the soft clouds (surround) the mountain tops，he was reduced to tears. 【答案】surrounding 【解析】考查非谓语动词 。句意：当他看到雾气从河上升起， 山顶上乌云环绕，他不禁流下了眼泪。分析句子结构可知，the soft clouds (surround) the mountain tops与前面the mists ri

5、sing from the river 由and连接作谓语动词 saw的复合宾语，即see sb.doing sth.结构。 surround在句中应用非谓语动词 形式，与逻辑主语clouds构成主动关系 ，故应用现在分词。故填surrounding。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 5(2020浙江卷)Later，they learned to work with the seasons， planting at the right time and，in dry areas, (make)use of annual floods to irrigate(灌溉)

6、 their fields. 【答案】making 【解析】考查非谓语动词 。句意：后来，他们学会了因地制宜 ，在适当的时间播种，在干旱地区，利用每年的洪水来灌溉农田。根 据空前面的并列连词and可知此处应该 与planting at the right time并列， 故此处需用非谓语动词 。make use of和逻辑主语they之间为“主动” 关系。所以此处用现在分词形式(doing)形式做状语。故填making。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 6(2019全国卷)Scientists have responded by (note) that hungr

7、y bears may be congregating(聚集) around human settlements. 【答案】noting 【解析】考查非谓语动词 。介词by后应用v.ing形式作宾语。故 填noting。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 7(2019全国卷)A 90-year-old has been awarded “Woman Of The Year” for (be) Britains oldest full-time employeestill working 40 hours a week. 【答案】being 【解析】考查非谓语动词 。

8、介词for后应用v.ing形式作宾语。故 填being。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 8(2019全国卷)Picking up her “Lifetime Achievement” award， proud Irene declared she had no plans (retire) from her 36-year-old business. 【答案】to retire 【解析】考查不定式作定语。此处用to do sth.作后置定语，用来 修饰前面的名词plan，表示“的计划”。故填to retire。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲

9、非谓语动词 9(2019全国卷)When we got a call (say) she was short-listed， we thought it was a joke. 【答案】saying 【解析】考查非谓语动词 。动词say与其逻辑主语a call之间是 逻辑上的主谓关系，故此处用现在分词作后置定语。故填saying。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 10(2019全国卷)On the last day of our week-long stay，we were invited to attend a private concert on a beau

10、tiful farm on the North Shore under the stars， (listen) to musicians and meeting interesting locals. 【答案】listening 【解析】考查非谓语动词 。本句谓语动词为 were invited，所以 listen应用非谓语动词 形式。we与listen to之间是主动关系，故用现在分 词短语作伴随状语。也可由and前后连接两个并列的结构这一规律解题 ，and后的meeting interesting locals为分词形式。故空格处填listening。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一

11、专题三 第6讲非谓语动词 11(2019全国卷)On our way to the house，it was raining so hard that we couldnt help wondering how long it would take (get) there. 【答案】to get 【解析】考查动词 不定式。此处是句式“It takes sb.some time to do sth.”表示“某人花费多长时间 做某事”，其中it为形式主语，to do 不定式为真正的主语。故填to get。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 12(2019天津卷) (le

12、arn) to think critically is an important skill todays children will need for the future. 【答案】Learning 【解析】考查动名词。分析句子结构可知，主句的谓语动词 是 is，is之前的内容是主语，故此处应用动名词短语作主语。 13(2018全国卷)You may drink，smoke，be overweight and still reduce your risk of (die) early by running. 【答案】dying 【解析】考查非谓语动词 。介词of后接动词时 要用其动名词形

13、式。故填dying。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 14(2018全国卷)I quickly lower myself，ducking my head to avoid (look) directly into his eyes so he doesnt feel challenged. 【答案】looking 【解析】考查非谓语动词 。avoid后接动名词作宾语。avoid doing sth.“避免做某事”。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 题型二单句改错 1(2020全国卷) I like eating frying toma

14、toes with eggs. 【答案】frying fried 【解析】考查非谓语动词 。动词fry与tomatoes之间是动宾关系 ，所以此处应用过去分词作定语。故将frying改为fried。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 2(2019全国卷)I became interesting in playing football thanks to a small accident. 【答案】interestinginterested 【解析】考查形容词化的分词。句意：多亏一个偶然的事件，我 对踢足球产生了兴趣。interesting“有趣的，吸引人的”，通常描

15、述事 物；interested“感兴趣的”，通常描述人的感受。本句主语是人。故把 interesting改为interested。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 3(2019全国卷)One was that I was amazing at the fact that a sick person could feel much better after seeing a doctor. 【答案】amazingamazed 【解析】考查形容词化的分词。amazed吃惊的，惊讶的； amazing令人吃惊的，令人惊讶的。v.-ed形容词说明人的感受，意为“ 感到的”

16、；v.-ing形容词描述人或事物本身具有的特征，意为“令 人的”，此处说明主语I的感受，故用v.-ed形式的形容词。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 4(2019全国卷)All the football players on the playground cheered loudly，say that I had a talent for football. 【答案】saysaying 【解析】考查现在分词。句中的say与其逻辑主语All the football players之间是主动关系，且其表示的动作与谓语动 作同时发生，应用 现在分词作状语，表示伴随状况

17、。故将say改为saying。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 5(2019全国卷)If I succeed in manage one，I will open more. 【答案】managemanaging 【解析】考查固定搭配。succeed (in) doing sth.“成功做成某事” 。故把manage 改为managing。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 6(2018全国卷)Everyone was silent，wait to see who would be called upon to read his or h

18、er paragraph aloud. 【答案】waitwaiting 【解析】考查非谓语动词 。Everyone was silent 句子主系表结构 完整，没有并列连词和从句引导词，所以wait应该用非谓语形式。 Everyone和wait之间是主动关系，所以用waiting作伴随状语。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 7(2018全国卷)My grandpa said last summer they earned quite a lot by sell the fish. 【答案】sellselling 【解析】考查非谓语动词 。by是介词，后接动名词作宾

19、语。故 把sell改为selling。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 (一)非谓语动词在句中可作主语、宾语、表语、状语、定语、补 语多种成分，掌握非谓语动词的句法功能，判断出其应作哪种成分是 解题的关键。 1作伴随状语和结果状语时用现在分词 More highways have been built in China，making it much easier for people to travel from one place to another. 中国又建了更多的高速公路，这使人们从一处到另一处的出行变 得更容易了。(表结果) 返回导航高考二轮总复习 英

20、语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 All night long he lay awake，thinking of the problem. 他整夜躺在床上睡不着，思考着那个问题。(表伴随) 【特别提醒】 源于系表结构的部分过去分词作状语，表示句子主 语所处的一种状态，常见的有：seated (坐着的)，devoted (专注的)， lost/absorbed in (沉溺于)，dressed in (穿着)等。 Absorbed in his book，he didnt notice me enter the room. 他专注读书，没注意到我进入房间。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一

21、专题三 第6讲非谓语动词 2作目的状语时用不定式，且只能用不定式的一般式 (1)非谓语动词作目的状语，一般用不定式。 To make it easier to get in touch with us，youd better keep this card at hand. 为了更容易与我们取得联系，你最好随身带着这张卡片。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 (2)非谓语动词作结果状语，表示出乎意料的结果要用不定式，表示 必然的结果要用现在分词。 He hurried to the station，only to find that the train had lef

22、t. 他匆匆赶到车站结果却发现火车已经离开了。(表出乎意料的结果) (3)非谓语动词作原因状语，在表示“喜怒哀乐”的形容词之后用不 定式；非谓语动词作时间状语、条件状语和原因状语等用分词。 I am only too glad to see everything settled. 看到一切问题都解决了，我很高兴。 Being tired，he went to bed early. 因为很累，他很早就睡了。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 3作主语时常用动名词，作介词的宾语时一定用动名词 (1)分析句子成分，如果一个经常性、习惯性的动作作主语，常用v.- ing形式

23、。 Knowing basic first-aid techniques will help you respond quickly to emergencies. 掌握基本的急救技能将有助于你在遇到紧急情况时迅速做出反应。 (2)介词和带介词to的固定搭配一定跟v.-ing作宾语。 Im looking forward to hearing from you as soon as possible. 我希望尽快收到你的来信。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 4作表语时指物用v.-ing，指人用v.-ed形式 牢记v.-ing作表语或定语时常指物，v.-ed作表语

24、或定语时常指人 。 He was very shocked to learn the shocking news that his wife was killed in a traffic accident. 得知他的妻子在交通事故中死亡这一令人震惊的消息时，他非常吃 惊。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 (二)非谓语动词各形式的意义 非谓语动词 形式意义 过去分词done表示被动、完成 现在分词主动式doing表示主动、进行 现在分词的被动式being done表示被动、进行 不定式的主动式to do表示主动且尚未发生 不定式的被动式to be done表示被动

25、且尚未发生 非谓语动词 的完成式非谓语动 作发生在谓语动 作之前 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 We are invited to a party to be held in our club next Friday. 我们被邀请参加下星期五在我们俱乐部举办的晚会。 Having been told many times，he still couldnt understand it. 被告知了多次，他仍旧不明白。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 考点2利用固定搭配或习惯 用法，确定非谓语动词 形 式 题型一语法填空 1(2020全国

26、卷)The next morning he hired a boat and set out (find) the wellknown painter. 【答案】to find 【解析】考查非谓语动词 。句意：第二天早上，他租了一条 船，出发去找这位著名的画家。结合句意表示“出发去做某事”， 用固定短语set out to do sth.，后跟不定式做目的状语。故填to find。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 2(2020浙江卷)Agriculture gave people their first experience of the power of tec

27、hnology (change)lives. 【答案】to change 【解析】考查非谓语动词 。句意：农业让 人们第一次体验到技 术改变生活的力量。分析句子，简单句中已有谓语动词 gave，故提示 词部分需用非谓语动词 。此处考查固定结构the first/last .to do sth.(第 一个/最后一个做某事的人)，需用不定式作定语，修饰their first experience。故填to change。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 3(2019江苏卷)Chinas image is improving steadily，with more cou

28、ntries (recognize) its role in international affairs. 【答案】recognizing 【解析】考查with复合结构。分析句子可知，此处是with复合结 构，动词recognize与其逻辑主语countries之间是主谓关系，故用现在分 词形式 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 4(2019全国卷)Modern methods of tracking polar bear populations have been employed only since the mid-1980s，and are expensiv

29、e (perform) consistently over a large area. 【答案】to perform 【解析】考查非谓语动词 。本句含有“主语beadj.不定式 ”结构，主语通常是不定式动作的承受者，不定式用主动形式表示被 动含义。故填to perform。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 5(2018天津卷)I didnt mean (eat)anything but the ice cream looked so good that I couldnt help (try) it. 【答案】to eat；trying 【解析】考查非谓语动词 。

30、句意：我没打算吃东西，但这冰激 凌看上去如此美味以至于我忍不住尝了下。mean to do sth.打算做某事； mean doing sth.意味着做某事；cant help doing sth.禁不住/忍不住做某事 ；cant help (to) do sth.不能帮助做某事。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 题型二单句改错 1(2020全国卷)My mom told me how to preparing it. 【答案】preparingprepare 【解析】考查非谓语动词 。分析句子可知，习惯用法“how 不定式”作told的宾语，to是不定式符号，后

31、应接动词原形。故将 preparing改为prepare。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 2(2019全国卷)I want my cafe have a special theme such as “Tang Dynasty” 【答案】have前加to 【解析】考查固定搭配。want sb./sth.to do sth.“想要某人/某物做 某事”。故在have前加to。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 3(2018全国卷)No matter how many times I asked to watching them，my par

32、ents would not let me. 【答案】watchingwatch 【解析】考查固定搭配。ask to do sth.“要求做某事”。 4(2018全国卷)Some of us were confident and eager take part in the class activity；others were nervous and anxious. 【答案】eager后加to 【解析】考查固定搭配。(be) eager to do sth.“渴望做某事”，为 固定搭配。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 1用v.-ing/to do形式作宾语的词

33、(短语) (1)接v.-ing形式作宾语的常用动词(短语)有：suggest，risk， imagine，mind，admit，practice，allow，avoid，delay，include，deny ，escape，advise，finish，miss，forgive，consider，recommend， forbid，give up，insist on，look forward to，feel like，get down to， object to，devote.to，pay attention to等。 I avoided mentioning the subject in ca

34、se he should be offended. 我回避提及这个话题，以免冒犯他。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 (2)接to do形式作宾语的常用动词(短语)有：decide，refuse，promise ，pretend，hesitate，manage，plan，fail，choose，desire，hope，afford ，agree，learn，determine，demand，offer，make up ones mind，would like等。 Nervous and anxious，Jill failed to make a good impr

35、ession at the job interview. 又紧张又焦虑，吉尔没有在面试中给人留下好印象。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 I regret to tell you that he didnt take your application into consideration. 我很遗憾地告诉你他没有考虑你的申请。 I regret making rude comments on your appearance. 我很后悔对你的外

36、表做了粗鲁的评论。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 2非谓语动词的几种句型 (1)不定式作宾语补足语 tell/order/persuade/force/warn/encourage/ask/invitesb.to do sth. Id like to invite you to take part in the activity. 我想邀请你参加这项活动。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 (2)用省略“to”的不定式作宾语补足语的动词：“五看；三使；二听 ；一感觉”。 五看：look at/watch/notice/see/obse

37、rve sb.do sth.； 三使：make/have/let sb.do sth.； 二听：listen to/hear sb.do sth.； 一感觉：feel sb.do sth.。 The boss made the workers do the work all day. 老板迫使工人们整天干活。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 (3)用于it形式主语结构中 Itbe名词或形容词(no good/no use/a pleasure/worthwhile/useless)动词-ing； Itbe形容词(difficult/kind/clever等)for

38、/of sb.to do sth.； Ittakessb.some timeto do sth. As is known to us，its no use complaining without taking action. 众所周知，只抱怨不采取行动没用。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 4.to为介词后接doing的短语： be/get/become used to 习惯于 be accustomed to 习惯于 be addicted to 沉溺于；对上瘾 be opposed to 反对 ob

39、ject to 反对 devote oneself to 献身于；专心于 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 be devoted to 致力于；忠诚于 be admitted to 被录取；准许进入 lead to 导致 contribute to 贡献；导致；促进 look forward to 期待 stick to 坚持 be equal to 胜任 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 have access to 有接近(某物的)方法 attach great importance to 重视 get down to 开始 the

40、key/approach to 的关键/方法 when it comes to 当谈到 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 5.用不定式to do的结构： enough to do sth.足够()去做某事 be likely to do sth.很可能做某事 too.to.太而不能 be used to do sth.被用来做某事 be designed to do sth.被设计用来做某事 be intended to do sth.打算做某事 tend to do sth. 倾向于做某事 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 be to

41、blame 应受责备(无被动) aim to do sth.旨在做某事 be eager to do sth.渴望做某事 the first/last(序数词) to do sth.第一个/最后一个做某事的人 the aim/ability/chance/opportunity/plan/promise/ purpose/ambition/goal/target to do sth.做某事的目的/能力/机会/计划 /承诺/目的/雄心/目标 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 cant/can hardly wait to do sth.迫不及待做某事 There is

42、 no need to do sth.没有必要做某事。 It takes sb.some time to do sth.某人花多少时间做某事。 sb./sth.be said/supposed/believed/thought/known/reported to do/to be done/to have done据说/认为/报道某人/某物 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 it remains to be seen.尚待分晓；拭目以待 主语beadj.to do 句型 适用于此结构的形容词有：easy，hard，difficult，important， impos

43、sible，interesting，pleasant，nice，comfortable，safe，dangerous等 。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 6用动名词v.-ing的结构： be (well) worth doing 某事(很)值得做 cant help doing sth.情不自禁做某事 have fun doing sth.做某事很开心 feel like doing sth.想做某事 get used to doing sth.习惯于做某事 Its no use/good/pleasure (in) doing sth.做某事没有用处/好处/乐

44、趣 。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 have difficulty/trouble (in) doing sth.做某事有困难 have a difficult/hard time (in) doing sth.做某事有困难 be busy (in) doing sth.忙于做某事 spend money/time (in) doing sth.花费金钱或时间做某事 prevent/stop.(from) doing sth.阻止做某事 aim at doing sth.旨在做某事 succeed (in) doing sth.成功地做成了某事 There is no sense/point (in) doing sth.做某事没有意义。 返回导航高考二轮总复习 英语 模块一专题三 第6讲非谓语动词 7一些非谓语动词形式的固定结构 considering that 鉴于，考虑到 judging by/from 从来判断 supposing/providing/provided/assuming that.假定，假设 compared with/to 与相比 Michaels new house is like a huge palace，compared with his old one. 与迈克尔的旧房子比起来，他的新房子像个大宫殿。