《气体的等温变化》ppt课件(人教版高三物理选修3-3)
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1、讲解人:XX 时间:2020.5.25 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 气体的等温变化 第八章 气体 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 1.知道描述气体的状态需要的参量有哪些,知道什么是等温变化,体会 用实验怎样探究气体的等温变化。 2.掌握玻意耳定律的内容,知道玻意耳定律的公式和成立的条件。 3.知道气体的等温变化的p-V图象为双曲线,了解不同温度下气体的等 温线。 学习目标 思考:阅读教材P18-20,思考以下几个问题: 1.描述气体的状态参量有哪些?什么是等温变化? 气体的压强(力学性质)、体积(几何性质)、温度(热学性质)是描述气体的三个
2、状态参量。 一定质量的气体,在温度不变的条件下其压强与体积变化时的关系叫作等温变化。 pV=C或p1V1=p2V2 2.玻意耳定律的内容是什么?玻意耳定律的公式是什么?玻意耳定律适用的条件是什么? 一定质量的某种气体,在温度不变的情况下,压强p与体积V成反比。 气体的质量一定,温度不变。 3.如何直观地描述压强p跟体积V的关系?为什么把p-V关系曲线称为等温线?一 定质量的气体,不同温度下等温线是否相同?教材第20页图8.1-5中两条等温线 中哪一条表示的温度高? 建立p-V坐标系,作出p-V关系曲线 p-V图象描述的是一定质量的某种气体在温度不变的情况下的p与V的关系,因此称它为等温线。(
3、曲线上任何一点的,p、V乘积不变) 不相同T2 思考 P的读数,精确到 小数点后两位 V的读数,每小格0.25 研究对象 手握此处改变V 目的: P与V的关系 方法: 控制变量法 器材: 铁架台、注射器、刻度尺、压力表(压 强表)等,注射器下端用橡胶塞密封, 上端用柱塞封闭一段空气柱 一、实验探究 p/10 Pa 5 V 1 2 3 01234 实验数据的处理 次数12345 压强( 105Pa) 3.02.52.01.51.0 体积(L)1.31.62.02.74.0 一、实验探究 1/V 一定质量的理想气体,在温度 保持不变的情况下,压强p与V 成反比,或压强P与体积V的乘 积保持不变,即
4、:PV=常量 p/10 Pa 5 1 2 3 00.20.40.60.8 玻意耳定律 次数12345 压强(105Pa)3.02.52.01.51.0 体积(L)1.31.62.02.74.0 一、实验探究 问题导引:在一个恒温池中,一串串气泡由池底慢慢升到水面,有趣的 是气泡在上升过程中,体积逐渐变大,到水面时就会破裂。问题: (1)上升过程中,气泡内气体的温度发生改变吗? (2)上升过程中,气泡内气体的压强怎么改变? (3)气泡在上升过程中体积为何会变大? 二、波意耳定律 玻意耳定律 1.内容:一定质量的某种气体,在温度不变的情况下,压强P与体积 V成反比 2.表达式: 条件:一定质量且温
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