浙教版科学九年级下1.1《人类对宇宙的认识》课件（2）

《浙教版科学九年级下1.1《人类对宇宙的认识》课件（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版科学九年级下1.1《人类对宇宙的认识》课件（2）（16页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

第1节 人类对宇宙的认识,你知道宇宙是怎样诞生的吗？宇宙最终是否会走向终结？自古以来，人类对宇宙的认识是怎样的呢？,古代人的宇宙观,从地心说到日心说,战国时期，盖天说。,古希腊的毕达哥拉斯认为天体是球形,公元2世纪，希腊科学家托勒密 提出了“地心说”,与基督教的说法相吻合，受到教廷的竭力支持，成文禁锢人们思想的工具，也阻碍了天文学的发展。,16世纪，波兰科学家哥白尼经过20年天文观测与研究，提出了“日心说”,“日心说”的提出促进了天文学的发展，同时动摇了神权统治，受到教会的残酷镇压。,P4：阅读“伽利略”,现代宇宙学说,美国天文学家哈勃的研究：,仔细观察这两幅图，你有什么发现?,哈勃发现：距离越大的星系，对应的运动速度也就越大,星系不断地远离我们，那说明宇宙是在膨胀还是在收缩？,设想一下，如果时间倒流，这些星系会怎么样？最终会变成怎样子？,最终会缩成一团，甚至是一个点。,宇宙大爆炸理论,大约137亿年前，宇宙是一个“原始火球”，那时的宇宙极小、极热，又有极大地密度，宇宙就在这个大火球的爆炸中诞生，并且迅速膨胀，一直延续到现在。,但是宇宙大爆炸也遇到了不少的疑难问题：,阅读：了解“乔治.伽莫夫”和“霍金”的宇宙学说,课堂总结,一、人类对宇宙的认识：地心说与日心说的代表二、现代宇宙学说：宇宙大爆炸学说（证据：星系运动的支持）,作业,作业本,