《运动的快慢》人教版八年级初二物理上册PPT课件
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1、20XX.XX.XX 主讲人:班级: 第一章机械运动 第3节 运动的快慢 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT YOURLOGO 课堂导入 列车的运动和中学生的运动相比,有什么不同? 运动有快有慢,怎样描述物体运动的快慢呢? 观察与思考 想想议议运动是有快慢的,那怎样判断物体运动的快慢呢? 图中是小猪赛跑过程的一个瞬 间,你能判断它们谁跑得快吗 ? 所用时间相同时,跑在前面的运动快。 课堂导入 男子1500m世界纪录进展表 3分29秒67史蒂夫克拉姆英国1985.07.16 3分29秒46赛义德奥伊塔摩洛哥1985.08.23 3分28秒86努尔丁莫塞利阿尔及利亚1992.09.
2、06 3分27秒27努尔丁莫塞利阿尔及利亚1995.07.12 3分26秒00希查姆埃尔盖鲁伊摩洛哥1998.07 经过相同路程,所用时间短的运动快。 下表中哪位运动员跑得最快? 课堂导入 1.能用速度描述物体的运动。 2.用速度公式进行简单的计算。(重难点) 3.知道匀速直线运动的概念; 4.了解变速直线运动的概念; 5.了解平均速度的含义; 学习目标 方法一:路程相同,比较时间。所用 时间少的运动得快。 方法二:时间相同,比较路程。经过 路程长的运动得快。 比较运动快慢的方法 课堂活动 2h内运动了100km3h内运动120km 1h内运动:1h内运动:50km40km 活动:比一比谁运动
3、得快 思考:若路程s 不相同,时间t 也不相同,那如何去比较运动的快慢 呢? 快快 课堂活动 1物理学中,把路程与时间之比叫做速度。 2公式: v表示速度,s表示路程,t表示时间。 速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程 ,这个数值越大,表示物体运动越快。 一、速度 3单位: 基本单位m/s或ms-1 读作米每秒 常用单位km/h或kmh-1 读作千米每小时 汽车速度表 一、速度 约5m/h约1.1m/s约5m/s 约20m/s约250m/s 约100m/s 生活中一些物体的速度 一、速度 1可变形为_ 或_。 25m/s=km/h 72km/h=m/s 18 2
4、0 练一练 列车沿直线运动过山车沿曲线运动 1按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲线运动。 二、机械运动的分类 0 0 10s20s30s40s 300m600m900m1200m 0 0 10s20s30s40s 200m1200m450m750m 2在直线运动中,按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。 沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同?想想议议 二、机械运动的分类 我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 匀速直线运动是最简单的机械运动,是研究其它复杂运动的基础。做 匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等,即路程与 时间成正比;速度大小不随路程和时间变化。
5、三、匀速直线运动 t sv t 匀速直线运动的图像 由图像可知,匀速直线运动的速度v是个恒量,与路程s和时间t没有关系。 三、匀速直线运动 我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 平直轨道上平稳运行的列车 近似认为是匀速直线运动。 三、匀速直线运动 物体做直线运动,速度大小改变(在任意相等时间内通过的路程不相等)这种 运动叫做变速直线运动。 对变速运动做粗略研究时,也可以根据速度来描述物体运动快慢 ,表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。 四、变速直线运动 物体做直线运动,速度大小改变(在任意相等时间内通过的路程不相等)这种运 动叫做变速直线运动。 平均速度计算式
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