2019-2020学年河南省安阳市九年级上期末化学试卷(含答案详解)
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1、2019-2020 学年河南省安阳市九年级(上)期末化学试卷学年河南省安阳市九年级(上)期末化学试卷 一、选择题(每小题只有一、选择题(每小题只有 1 个选项符合题意,每小题个选项符合题意,每小题 2 分,共分,共 28 分)分) 1 (2 分)我国下列古代发明或技术中,主要原理涉及化学变化的是( ) A矿石炼铁 B水车灌溉 C活字印刷 D雕刻石像 2 (2 分)习近平总书记在视察河南时指出: “黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略” 。为保护黄 河流域生态环境,下列做法合理的是( ) A污水随意排放 B增大绿地面积 C垃圾就地焚烧 D兴建燃煤发电厂 3 (2 分)下列物质是由分子构成的
2、是( ) A铜 B氨气 C金刚石 D氯化钠 4 (2 分)下列实验设计不能达到其对应实验目的是( ) A测定空气里氧气的含量 B检查装置的气密性 C验证质量守恒定律 D证明 CO2密度比空气的大 5 (2 分)下列有关碳及其化合物的说法不正确的是( ) A金刚石导电性能良好 BCO2是导致温室效应的主要气体 C干冰可用于人工降雨 D紧闭门窗用木炭烤火易煤气中毒 6 (2 分)长时间切洋葱人会流眼泪,从分子的角度解释正确的是( ) A分子可以再分 B分子之间有间隔 C分子大小发生改变 D分子在不断运动 7 (2 分)下列有关实验现象的描述中,正确的是( ) A红磷燃烧生成白色烟雾 B硫在氧气中燃
3、烧发出蓝紫色火焰 C细铁丝在空气中燃烧火星四射 D镁条在空气中燃烧生成氧化镁 8 (2 分)我国科学家成功合成了世界上首个全氮阴离子盐(H25N34O3Cl) ,该物质在航空航天上可做推进 剂。下列有关该物质的说法正确是( ) A由四种非金属元素组成 B由 62 个原子构成 C氯元素的质量分数最小 DH、N、O、Cl 的质量比为 25:34:3:1 9 (2 分)通过对比实验可探究铁生锈的条件。下列实验设计与探究条件的对应关系正确的是( ) A甲和乙:水 B乙和丙:空气 C甲和丙:空气 D甲和丁:水 10 (2 分)如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图,下列说法不正确的是( ) A硫原
4、子核内有 16 个质子 B硫的相对原子质量为 16 C硫元素位于第三周期 D硫原子在化学反应中容易得到电子 11 (2 分)钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体,它可能是( ) A碳酸钠 B硫酸钠 C碳酸氢钠 D氢氧化钠 12 (2 分)实验室用如图装置模拟炼铁。下列说法正确的是( ) A该反应属于置换反应 B应先加热 Fe2O3,再通入 CO C红棕色的 Fe2O3粉末逐渐变黑 D气体通过澄清石灰水后直接排放 13 (2 分)向一定质量的固体中加入某溶液,反应后固体质量的变化图与如图相符的是( ) AMnO2粉末中加入 H2O2溶液 BCuZn 合金中加入稀盐酸
5、 CCaCO3粉末中加入过量盐酸 DFe 丝中加入 CuSO4溶液 14 (2 分)取一定质量的 CaCO3高温灼烧一定时间,测得反应后剩余固体质量为 8.8g,其中钙元素质量分 数为 50%,则反应放出 CO2的质量为( ) A1.1g B2.2g C4.4g D5g 二、填空题(每空二、填空题(每空 2 分,共分,共 32 分)分) 15 (4 分)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是 ;地壳中含量最多的非金属元素和含量最多 的金属元素形成的化合物的化学式是 :人体缺乏 元素会患贫血。 16 (6 分)自来水厂净化水时加入活性炭的作用是 ;常用 鉴别硬水和软水;生活中将硬水 转化为软水的
6、方法是 。 17 (6 分)氢气作为新能源的优点是 (答出一条即可) 。水分解可获得氢气,如图中,产生氢气的 试管是 (填“1”或“2” ) ,该反应的化学方程式为 。 18 (6 分)用铜制电线主要是利用铜具有良好的 ;铝制品耐腐蚀是因其表面生成了致密的氧化铝薄 膜,反应的化学方程式为 ;工业上制取钛(Ti)的一种反应为:TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2, 则 X 的化学式为 。 19 (8 分)甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,且含有相同的元素。其中甲和乙的组成元素相同,乙 的固体叫做“干冰” ,丙是石灰石的主要成分,丁是相对分子质量最小的氧化物,它们在一定条件下的部 分转化
7、关系如右图所示。则乙的化学式为 ;乙甲的化学反应类型属于 ;丙丁的化学 方程式为 ;从微观角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。 20(2 分) 等质量的氧气分别与磷 镁 硫完全反应, 消耗三种物质的质量由大到小的顺序为 。 三、简答题(共三、简答题(共 20 分)分) 21 ( 4 分 ) 已 知 甲 和 乙 在 点 燃 的 条 件 下 反 应 生 成 丙 和 丁 。 如 图 是 四 种 分 子 的 示 意 图 。 (1)写出该反应的化学方程式。 (2)该反应中生成物丙、丁的质量比是多少? 22 (4 分)相同条件下,等质量相同表面积的镁条,分别与等体积不同浓度的 a、b 两种盐酸反应,实验过
8、 程中气体压强的变化如图所示。 (1)写出镁与盐酸反应的化学方程式。 (2)开始一段时间 a 曲线压强增大的幅度大于 b 曲线,引起这个变化的因素是什么?(答出一种即可) 23 (6 分)如图所示,打开汽水瓶盖,有大量气泡冒出,塞上带导管的橡皮塞,导管另一端伸入右侧试管 中。 (1)轻轻振荡汽水瓶,试管中溶液的颜色有什么变化?加热该试管,溶液的颜色又有什么变化? (2)写出上述变化过程中两个反应的化学方程式。 24 (6 分)某化学小组在 Al(NO3)3和 AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉和铁粉,充分反应后过滤, 得到固体和浅绿色溶液。 (1)写出一个有关反应的化学方程式。 (2)向固
9、体上滴加盐酸 (填“一定有” 、 “可能有”或“一定没有” )气泡产生。 (3)反应后的溶液中一定含有什么金属离子? 四、综合应用题(共四、综合应用题(共 20 分)分) 25 (4 分)如图,将注射器中的溶液缓缓推入 V 形管,有关反应的化学方程式为 ;用 80的热水 加热盛有红磷和白磷的 W 形管时, 发现白磷燃烧而红磷不燃烧, 由此可说明燃烧需要的条件是 。 26 (10 分)如图是实验室常用的气体制取装置。 氢气难溶于水,密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为 (填字母代号) 。 用高锰酸钾制氧气时,若用 E 装置收集,实验结束后应先将导管移出水面,其原因是
10、 。 可用 F 装置采用排空气法收集氧气并验满,请将 F 装置内的导管补画完整。 实验室用 C 装置收集二氧化碳的原因是什么?写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。 27 (6 分)加热 30.9 g 氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制氧气,同时生成氯化钾。完全反应后, 得到 21.3 g 固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。 2019-2020 学年河南省安阳市九年级上学年河南省安阳市九年级上期末化学试卷期末化学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(每小题只有一、选择题(每小题只有 1 个选项符合题意,每小题个选项符合题意,每小题 2 分,共分,共 28
11、 分)分) 1 (2 分)我国下列古代发明或技术中,主要原理涉及化学变化的是( ) A矿石炼铁 B水车灌溉 C活字印刷 D雕刻石像 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变 化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。 【解答】解:A矿石炼铁的过程中有新物质生成,属于化学变化; B水车灌溉的过程中没有新物质生成,属于物理变化; C活字印刷的过程中没有新物质生成,属于物理变化; D雕刻石像的过程中没有新物质生成,属于物理变化。 故选:A。 【点评】 本题难度不大, 解答时要分析变化过程中是否有新物质生成, 若没有新物质生成属于物理变化, 若有新物
12、质生成属于化学变化。 2 (2 分)习近平总书记在视察河南时指出: “黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略” 。为保护黄 河流域生态环境,下列做法合理的是( ) A污水随意排放 B增大绿地面积 C垃圾就地焚烧 D兴建燃煤发电厂 【分析】根据水污染的原因与防治措施、空气污染的原因与防治措施来分析解答。 【解答】解:A污水随意排放会造成水体污染,不合题意; B增大绿地面积有利于改善环境质量,符合题意; C垃圾就地焚烧会产生大量的烟尘与有害气体而造成空气污染,不合题意; D燃煤发电会产生大量的烟尘、二氧化硫等气体物质造成空气污染,不合题意。 故选:B。 【点评】本题的难度不大,了解生态保护的措
13、施和污染源是解题的关键。 3 (2 分)下列物质是由分子构成的是( ) A铜 B氨气 C金刚石 D氯化钠 【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态 的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含 有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可。 【解答】解:A、铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的,故选项错误。 B、氨气是由非金属元素组成的化合物,是由氨分子构成的,故选项正确。 C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误。 D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,
14、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误。 故选:B。 【点评】本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌 握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键 4 (2 分)下列实验设计不能达到其对应实验目的是( ) A测定空气里氧气的含量 B检查装置的气密性 C验证质量守恒定律 D证明 CO2密度比空气的大 【分析】A根据空气中氧气含量测定的原理来分析; B根据检验装置气密性的原理来分析; C根据验证质量守恒定律的方法来分析; D根据二氧化碳的性质来分析。 【解答】解:A红磷燃烧生成固体,消耗瓶内的氧气,所以瓶内产生压强差,冷却后打开止水夹,进 入水的量即氧气
15、的量,故不合题意; B利用加热法检查装置的气密性,若有气泡产生,说明装置气密性好,能达到实验目的,故不合题意; C碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,该装置是敞口容器,生成的二氧化碳逸散到空 气中,不能用来验证质量守恒定律,故符合题意; D下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了 CO2密度比空气的大,能达到实验目的,故不合题 意。 故选:C。 【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难 点, 在具体解题时要对其原理透彻理解, 可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。 5 (2 分)下列有关碳及其化合物的说法不正确的是
16、( ) A金刚石导电性能良好 BCO2是导致温室效应的主要气体 C干冰可用于人工降雨 D紧闭门窗用木炭烤火易煤气中毒 【分析】A根据金刚石的性质来分析; B根据温室效应的成因来分析; C根据干冰的性质与用途来分析; D根据木炭不充分燃烧的产物来分析。 【解答】解:A金刚石没有导电性,故错误。 BCO2是导致温室效应的主要气体,故正确; C干冰易升华,会吸收大量的热,可用于人工降雨,故正确; D紧闭门窗会导致室内缺氧,木炭发生不充分燃烧而生成的一氧化碳这种有毒气体,故正确。 故选:A。 【点评】本题考查了碳单质及其氧化物的性质与用途,难度不大。 6 (2 分)长时间切洋葱人会流眼泪,从分子的角度
17、解释正确的是( ) A分子可以再分 B分子之间有间隔 C分子大小发生改变 D分子在不断运动 【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种 的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为: “两小运间,同同不不” ,结合事实进行分析判 断即可。 【解答】解:切洋葱时人会流眼泪,是因为洋葱中含有强烈刺激性的物质正丙硫醇中含有的分子是在不 断的运动的,向四周扩散,使人会流眼泪。 故选:D。 【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为: “两小运间,同同不不” )及利用分子的基 本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。 7 (2 分)下列
18、有关实验现象的描述中,正确的是( ) A红磷燃烧生成白色烟雾 B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C细铁丝在空气中燃烧火星四射 D镁条在空气中燃烧生成氧化镁 【分析】A、根据红磷燃烧的现象进行分析判断。 B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。 C、根据细铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断。 D、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断。 【解答】解:A、红磷燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误。 B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。 C、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生剧烈燃烧、火星四射,故选项说法错误。 D、镁条在空气中燃烧生
19、成氧化镁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。 故选:B。 【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意 光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。 8 (2 分)我国科学家成功合成了世界上首个全氮阴离子盐(H25N34O3Cl) ,该物质在航空航天上可做推进 剂。下列有关该物质的说法正确是( ) A由四种非金属元素组成 B由 62 个原子构成 C氯元素的质量分数最小 DH、N、O、Cl 的质量比为 25:34:3:1 【分析】A根据物质的组成与元素的分类来分析; B根据物质的结构来分析; C根据化合物中元素的质量比来分析; D根据化合物中元
20、素质量比的计算方法来分析。 【解答】解:A该物质是由氢、氮、氧、氯四种非金属元素组成的,说法正确; B该物质是由分子构成的,每个 H25N34O3Cl 分子是由 25 个氢原子、34 个氮原子、3 个氧原子、1 个氯 原子构成的,说法错误; CH25N34O3Cl 中,氢、氮、氧、氯四种元素的质量比为: (125) : (1434) : (163) :35.525: 476:48:35.5,可见其中氢元素的质量分数最小,说法错误; DH25N34O3Cl 中,氢、氮、氧、氯四种元素的质量比为: (125) : (1434) : (163) :35.525: 476:48:35.5,说法错误。
21、故选:A。 【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解 决问题的能力。 9 (2 分)通过对比实验可探究铁生锈的条件。下列实验设计与探究条件的对应关系正确的是( ) A甲和乙:水 B乙和丙:空气 C甲和丙:空气 D甲和丁:水 【分析】对比实验可通过若干个装置同时探究一个或多个条件对同一事件的影响,其关键是必须至少有 一组作为对照,据此进行分析解答。 【解答】解:A一段时间后,甲和乙试管中的铁钉均不生锈,不能探究铁锈蚀的条件,故选项错误。 B一段时间后,乙和丙试管中的铁钉均不生锈,不能探究铁锈蚀的条件,故选项错误。 C一段时间后,甲和丙试管中的铁钉
22、均不生锈,不能探究铁锈蚀的条件,故选项错误。 D一段时间后,甲试管中的铁钉不生锈,丁试管中的铁钉生锈,可用于探究探究铁锈蚀的条件,故选 项正确。 故选:D。 【点评】本题难度不大,设计实验时要掌握其原理和区别,掌握对比实验的关键是必须至少有一组作为 对照是正确解答本题的关键。 10 (2 分)如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图,下列说法不正确的是( ) A硫原子核内有 16 个质子 B硫的相对原子质量为 16 C硫元素位于第三周期 D硫原子在化学反应中容易得到电子 【分析】A、根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数,进行分析判断。 B、根据图中元素周期表可以获得的
23、信息:汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断。 C、根据周期数原子核外电子层数,进行分析判断。 D、若最外层电子数4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数4,在化学反应中易失去电子。 【解答】解:A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为 16,表示原子序数为 16;根据原子中 原子序数核电荷数质子数核外电子数,则硫原子核内有 16 个质子,故选项说法正确。 B、 根据元素周期表中的一格可知, 汉字下面的数字表示相对原子质量, 该元素的相对原子质量为 32.06, 故选项说法错误。 C、周期数原子核外电子层数,硫元素的原子核外有 3 个电子层,则在元素周期表中,硫元素位于第 3 周期
24、,故选项说法正确。 D、硫原子的最外层电子数是 6,在化学反应中易得到 2 个电子而形成阴离子,故选项说法正确。 故选:B。 【点评】本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原 子质量) 、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。 11 (2 分)钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体,它可能是( ) A碳酸钠 B硫酸钠 C碳酸氢钠 D氢氧化钠 【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之 和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。 【解答】解:A、白色固体
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