2021年部编版九年级下道德与法治全册复习提纲
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1、 1 第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界 第一课第一课 同住地球村同住地球村 1当今世界是有怎样的特点?当今世界是有怎样的特点?(如何认识当今世界?如何认识当今世界?) (1)是一个开放的世界。 (2)是一个发展的世界。 (3)是一个紧密联系的世界。 2. 当今世界还存在哪些非主流现象?当今世界还存在哪些非主流现象? (1)封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 (2)贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 3. 经济全球化有何重要表现?经济全球化有何重要表现? (1)商品生产在全球范围内完成。 (2)商品贸易在全球范围内进行。 4. 经济全球化带来了怎样的影响?经济全球化带
2、来了怎样的影响? 积极影响(利) :(1)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动, (2)有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。 (3)经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 (4)经济全球化为经济发展提供了新的机会。 (5)经济全球化改变了我们的生活。 (6)充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。 (7)消费者可以买到来自世界各地的物美价廉,品种丰富的商品。 消极影响(弊) :(8)经济全球化使风险与危机跨国界传递。 5面对经济全球化,我们应如何做?面对经济全球化,我们应如何做? (1)要顺应历史潮流, (2)保持积极、开放的心态, 2 (3
3、)主动参与竞争。 (4)要居安思危,增强风险意识 (5)注重国家经济安全, (6)为应对各种困难和挑战做好充分准备。 6为什么要尊重文化的多样性?为什么要尊重文化的多样性?(1)原因原因(2)表现表现(3)-(6)作用作用) (1)各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解与情感。 (2)各民族文化共同构成姹紫嫣红,生机盎然的世界文化大花园。 (3)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步 的重要动力。 (4)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚 丽多姿 (5)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
4、 (6)不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。 (7)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。 7如何看待文化间的碰撞(文化多样性)?如何看待文化间的碰撞(文化多样性)? (1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。 (2)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成 彼此的理解和包容。 (3)各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄 的文明交流。 8近年来,世界格局发生了怎样的变化?近年来,世界格局发生了怎样的变化? (1)冷战结束后,美国和
5、苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时 代。 (2)世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化 多样化深入发展。 (3)全球治理体系和国际秩序变革加速推进,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可 逆转。 3 (4)一些新兴经济体和发展中国家快速发展, 经济实力、 国际地位和国际影响力不断增强, 有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发 展。 9.一些新兴经济体和发展中国家快速发展有何意义?一些新兴经济体和发展中国家快速发展有何意义? (1)有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力, (2)促进世
6、界经济增长,实现各国共同发展。 10世界多极化给世界带来了什么影响,有何意义?(问影响,分值大的话世界多极化给世界带来了什么影响,有何意义?(问影响,分值大的话 5 点全答)点全答) 影响:(1)世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 (2)在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。 意义:(3)有利于各国通过协商解决各种问题, (4)促进国际关系民主化, (5)推动世界和平与发展。 11在经济全球化与世界多极化的进程中,各国关系如何?在经济全球化与世界多极化的进程中,各国关系如何? (1)各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。 (2)国家间既有合作,又有竞争。 (
7、3)世界不断发生变化,各国之间力量对比,利益关系也在改变。 12国际竞争的实质是什么?(单选题)国际竞争的实质是什么?(单选题)以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 13在国际形势缓和的大趋势下,使整个世界复杂多变的因素有哪些?在国际形势缓和的大趋势下,使整个世界复杂多变的因素有哪些? 各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生。 14为推动建设新型国际关系,我国做出了怎样的努力?为推动建设新型国际关系,我国做出了怎样的努力? (1)高举和平、发展、合作、共赢的旗帜, (2)为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力。 4 第二课第二课 构建人类命
8、运共同体构建人类命运共同体 1怎样评价二战?怎样评价二战? 第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争。 2. 中国在在二战中发挥了怎样的作用?中国在在二战中发挥了怎样的作用? (1)中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分. (2)中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场, (3)为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献, 3.二战后人们为什么渴望和平?二战后人们为什么渴望和平? (1)第二次世界大战后,,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭, (2)看到人们在战争中失去家园、流离失所, (3)也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。 4.当
9、今世界和平现状?当今世界和平现状? (1)当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。 (2)人类运用多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索。 (3)世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题。 (4)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。 5.列举当今世界维护和平的方式有哪些?列举当今世界维护和平的方式有哪些? (1)成立联合国, (2)不断建立健全维护和平的机制。 (3)派驻维和部队, (4)签署核不扩散条约 6.威胁(影响)世界和平的因素有哪些?威胁(影响)世界和平的因素有哪些? (1)局部战争与冲突从未间断, (2)霸权主义、民族问题、宗教冲突、领
10、土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存 在。 5 7.维护世界和平,我们应如何做?维护世界和平,我们应如何做? (1)维护世界和平需要每个人的努力 (2)要看到和平来之不易,珍惜今天的和平。 (3)积极表达爱好和平的愿望。 (4)主动承担维护世界和平的责任, (5)为维护世界和平做出贡献。 8.当今人类必须共同面对的发展课题有哪些?当今人类必须共同面对的发展课题有哪些? (1)消除贫困,让人们都过上幸福的生活, (2)平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能, (3)与自然和谐共生, (4)建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题 9.为什么要推动可持续发展?为
11、什么要推动可持续发展? (1)世界经济发展不平衡现象仍然存在, (2)发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 (3)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家依然难以摆脱贫困。 (4)由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题阻碍着人类的发展。 10 怎样推进可持续发展 (为消除贫困, 促进可持续发展, 世界各国做出了怎样的努力?) 怎样推进可持续发展 (为消除贫困, 促进可持续发展, 世界各国做出了怎样的努力?) (1)在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况,不断探索 消除贫困的有效途径。 (2)世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗
12、卫生条件、促进可持续 发展共同努力,取得了阶段性成果。 11为什么要构建人类命运共同体?为什么要构建人类命运共同体? (1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,越 来越成为一个你中有我,我中有你的命运共同体。 (2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封 6 闭的孤岛。 (4)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的 必然选择。 (5)人类只有一个地球,各国共处一个世界。 12人类面临哪些亟待解决的全球性问题?这些问题有何影响?人类面临
13、哪些亟待解决的全球性问题?这些问题有何影响? 问题:(1)世界面临的不稳定性不确定性突出, (2)世界经济增长动能不足, (3)贫富分化日益严重, (4)地区热点问题此起彼伏, (5)恐怖主义、 (6)网络安全、 (7)重大传染性疾病、 (8)气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 影响:关系整个人类的生存,制约人类的发展。 13构建人类命运共同体,需要建设什么构建人类命运共同体,需要建设什么样的世界?样的世界?(如何解决全球性问题?如何解决全球性问题?) (1)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。 (2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。 (3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。 (4
14、)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。 (5)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 14.中国首倡构建人类命运共同体的意义?中国首倡构建人类命运共同体的意义? (1)由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望, (2)为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路, (3)为人类未来发展提出了具有重要价值的构想, (4)为人类共同美好的未来指明了方向。 7 15各国如何打造人类命运共同体?(如何构建人类命运共同体?)各国如何打造人类命运共同体?(如何构建人类命运共同体?) (1)构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信 任、守望相助和
15、共同担当。 (2)关怀生命、尊重生命的价值。 (3)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界 的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人 民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 16.打造人类命运共同体,中学生应怎样做?打造人类命运共同体,中学生应怎样做? (1)学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。 (2)在对外交流中, 积极表达代表本国立场的观点和主张, 态度坚定而温和。 (3)努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。 (4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。
16、(5)对生态环境、多样文化共存、 和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解,形成 对世界面临的共同问题的积极态度。 第二单元第二单元 世界舞台上的中国世界舞台上的中国 第三课第三课 与世界紧相连与世界紧相连 1面对世界危机和难题,中国如何发挥积极作用?(中国是如何积极承担国际责任的面对世界危机和难题,中国如何发挥积极作用?(中国是如何积极承担国际责任的?) (1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极 主动地承担起相应的责任。 (2)中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。 (3)作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,
17、在较短的时间内实现本国经济的快 速发展,稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对 世界发展的重大贡献。 (4)作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力 于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 2.中国在哪些领域参与全球治理?中国在哪些领域参与全球治理? 8 在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及 高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域,都活跃着中国人的身影。 3.中国要对世界做出贡献需要做出哪些努力?中国要对世界做出贡献需要做出哪些努力? (1)这需要我们全面深化改革,
18、 (2)统筹国际国内两个大局, (3)走和平发展道路, (4)奉行互利共赢的开放战略。 4.中国怎样为中国怎样为世界的发展贡献了中国智慧?(中国为世界的发展贡献了哪些中国智慧?)世界的发展贡献了中国智慧?(中国为世界的发展贡献了哪些中国智慧?) (1)中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献 中国智慧。 (2)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。 (3)中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用, 促进人类社会共同发展。 (4)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,主动承担国际责任,既尽力
19、而为, 又量力而行。 5中国对世界产生了哪些影响?中国对世界产生了哪些影响?(为什么说世界离不开中国?为什么说世界离不开中国?) (1)文化:a.中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中, b.外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中 国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。 (2)经济:a.中国正为世界经济增长注入新的活力。 b.中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品; c.为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备; d.通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇, e. 中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 (3)格局(政治
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