显微镜和望远镜ppt课件（人教版八年级物理上册）

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1、第五章 透镜及其应用 第5节 显微镜和望远镜 这个仪器是我们在生物实验课上用过的，这是什么？ 课堂导入 1.了解显微镜和望远镜的基本结构。（重点） 2.知道影响视角大小的因素。（重点） 3.能说出显微镜和望远镜的成像原理。（难点） 学习目标 一般的放大镜，放大倍数有限，要想 看清楚动植物的细胞等非常小的物体，就 要使用显微镜。 一、显微镜 靠近眼睛的 透镜叫目镜 靠近物体的 透镜叫物镜 1.显微镜的结构 一、显微镜 2.显微镜成像原理 一、显微镜 3.显微镜的光路图 物镜目镜 第一次：“倒立”、放大、实像 第二次：“正立”、放大、虚像 一、显微镜 4.显微镜的工作原理 物镜的作用（相当于投影仪

2、） 目镜的作用（相当于放大镜） 使被观察的物体成一个倒立、放大、实像。 把物镜成的实像，再一次放大成虚像。 一、显微镜 经过两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。 显微镜下的植物细胞 一、显微镜 电子显微镜手术显微镜 一、显微镜 数码望远镜哈勃太空望远镜 二、望远镜 1.望远镜的结构 二、望远镜 目镜 物镜 靠近眼睛的透镜 靠近物体的透镜 2.望远镜的光路图 物镜 目镜 第一次：倒立、缩小、实像 第二次：“正立”、放大、虚像 二、望远镜 3.望远镜的原理 目镜的作用（相当于放大镜） 二、望远镜 物镜的作用（相当于照相机） 使被观察的物体成一个 倒立、缩小、实像。 把物镜成的实像，再

3、一次 放大成虚像。 开普勒望远镜开普勒空间望远镜伽利略望远镜 二、望远镜 伽利略望远镜 第一个把望远镜指向天空的是伽利略， 支持了哥白尼的“日心说”。第一个观测到了木 星的卫星，太阳黑子和月球上的环形山。 探索宇宙 二、望远镜 海王星的发现 海王星外观为蓝色，原因是其大气层中的甲烷。 海王星大气层85%是氢气，13%是氦气，2%是甲烷 ， 除此之外还有少量氨气。 海王星可能有一个固态 的核，其表面可能覆盖有一层冰。外面的大气层可能 分层。海王星表面温度为摄氏-218度，表面风速可达 每小时2000公里。 此外，海王星有磁场和极光。还 有因甲烷受太阳照射而产生的烟雾。 二、望远镜 物体距离物镜很

4、远，它的像却离物镜很近，这样的像应该是缩小 的，为什么用望远镜观察物体时会感到像被放大了？ 原来，我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的 大小十分重要。 思考 从眼睛的光心向观察物体的两端所引的两条直线的夹角。 视角 物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛 的距离有关。 三、视角 距离相等时，大物体的视角大，小物体的视角小。 三、视角 视角大 a 视角小 a 物体大小一定时，看近处的物体，视角大，远处的物体视角小。 视角小 视角大 a a 三、视角 通过望远镜看物体 通过目镜可观察物体的虚像，视角增大 了，好像物体被移近，从而使我们能看清 远处的物体。

5、物体 缩小的像 视角 三、视角 望远镜虽然没有把物体放大，但成的像离物体很近，增大了视角，所以感觉 看到的物体放大了，变清楚了。 你找到看清微小物体和很远物体的方法了吗？ 增大视角 三、视角 物体 像 物镜的作用目镜的作用增大视角的方法 显微镜 望远镜 使被观察的物体成一 个倒立、放大实像 把物镜成的实像， 再次放大成虚像 把物体的像放大 使远处的物体在焦点附 近成倒立、缩小、实像 把物镜成的实像， 再次放大成虚像 把物体的像移近 把物体的像放大 在显微镜和望远镜中看到的像都是倒立的。 三、视角 课堂小结 显微镜和望远镜 显微镜 结构 物镜：作用相当于投影仪的镜头。 目镜：作用像一个普通的放大

6、镜。 载物台：承载被观察物体。 反光镜：增加光的强度，便于观察物 体。 原理：放大的实像 放大的虚像 望远镜 结构 物镜：远处物体在焦点附近成实象。 目镜：靠近眼睛，作用相当于放大 镜。 原理：缩小的实像 放大的虚像 典型例题 1 考点一：显微镜 1.显微镜镜筒两端各有一组_，靠近眼睛的叫_，靠近被观察物体的 是_ 。 2.用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像是一个放大的_像（“虚”或“实”） ，道理就像_的镜头成像一样，目镜的作用则像一个_再次对这个 像成放大的_ （“虚像”或“实像”）。 凸透镜 目镜 物镜 实 投影仪放大镜 虚像 课堂练习 3.小明在用显微镜时，物镜和目镜的成像情况是（

7、 ） A、物镜成放大的虚像，目镜成放大的虚像 B、物镜成放大的实像，目镜成放大的实像 C、物镜成放大的虚像，目镜成放大的实像 D、物镜成放大的实像，目镜成放大的虚像 D 迁移训练 1 课堂练习 4.显微镜由目镜和物镜等元件构成，下列关于显微镜的说法正确的是( ) A目镜的焦距很短 B通过目镜看到放大的实像 C物镜的焦距很短 D显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数之和 C 迁移训练 1 课堂练习 5李洋在用显微镜观察上皮组织细胞时，通过调节，被观察的物体已经处在视 野中央了，但像太小，观察不清楚，这时应该( ) A使物镜远离物体，目镜位置不变 B使物镜靠近物体，目镜远离物镜一些 C使物镜远离物

8、体，目镜靠近物镜一些 D使物镜位置不变，目镜靠近物镜一些 B 迁移训练 1 课堂练习 6显微镜由目镜和物镜等元件构成，下列关于显微镜的说法正确的是( ) A目镜的焦距很短 B通过目镜看到放大的实像 C物镜的焦距很短 D显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数之和 C 迁移训练 1 课堂练习 典型例题 2 考点二：望远镜 7.望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成_像（填“虚”或“实”），这 个像是_（填“放大的”或“缩小的”），道理就像_的镜头成像一样 ，目镜的作用则像一个_用来把这个像放大。 实 缩小的 照相机放大镜 课堂练习 8对于天文望远镜，下列说法正确的是( ) A望远镜看到的是景物

9、的正立的像 B望远镜的目镜、物镜一定都是凸透镜 C望远镜的目镜、物镜都成实像 D望远镜的物镜都尽量会聚更多的光 D 迁移训练 2 课堂练习 9关于显微镜和望远镜的物镜和目镜成像的特点，下列说法中正确的是( ) A显微镜的物镜成像与照相机成像特点相同 B望远镜的物镜成像与投影仪成像特点相同 C两者的目镜成像都与放大镜成像特点相同 D两者的物镜成像都与放大镜成像特点相同 C 迁移训练 2 课堂练习 10如图所示，望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多，这样做的目的 是( ) A这样可以会聚更多的光，使得所成的像更明亮 B这样它可以扩大视角，使我们看到更广阔的宇宙 C这样做既美观又有气势 D这样做

10、可以使物镜焦距更长，从而使人看得更远 A 迁移训练 2 课堂练习 典型例题 3 考点三：视角 12如图所示，小芳向平面镜走近时，看到自己的像在不断变大，则下列说 法正确的是( ) A因为平面镜能成放大的像 B这是小芳的一种错误感觉 C因为走近时，像相对于眼睛的视角变大了 D上述三种说法都正确 C 课堂练习 13物体在视网膜上所成的像的大小是由视角决定的。下面四种情况中，眼睛 感觉到最高的物体是( ) A站在20 m远的高1.6 m的人 B18 m远的一棵高1.7 m的小树 C20 m远的高1.7 m的栏杆 D40 m远的高1.7 m的竹竿 B 迁移训练 3 课堂练习 分析表格中的数据可得到的结论有： (1)在观察相同高度的物体时，视角的大小与_有关，_越 远，视角越_； (2)观察者的眼睛与物体距离不变时，视角的大小与_有关， _越大，视角越_。 距物体的距离距离 小 物体的高度 高度 大 迁移训练 3 课堂练习