2021年人教版八年级下册常考知识点精细梳理
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1、八年级下册常考知识点精细整理 知识点:植物的生殖 1、有的植物既能进行(有性生殖),也能进行(无性生殖)。 2、有性生殖是指由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成(受精卵),再由受精卵发育成新个体 的方式。有性生殖的后代,具有(双亲)的遗传特性。 3、无性生殖是指(不经过)两性生殖细胞的结合,由(母体)直接产生新个体的方式。无性生殖产 生的后代,只具有(母体)的遗传特性。用植物的营养器官进行繁殖的方式为(营养繁殖)。 4、无性生殖的优点在于(保持母本的优良性状)、(加快繁殖速度)、(变异小)。无性生殖更有 利于生物保持遗传物质的(稳定性)。 5、常见的无性生殖的方式有(扦插)、(嫁接)、(压条
2、)、(植物组织培养)、(分株)等。 6、扦插时,茎段下方是切口是斜向的,目的是(增加吸水面积);茎段上方的切口是水平的,并去 掉大部分甚至全部叶片,目的是(使蒸腾作用减弱,减少水分的蒸发)。 7、嫁接的方式有两种,一种叫(芽接),一种叫(枝接)。嫁接成功的关键是(接穗与砧木的形成 层紧密结合),目的是(使两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起)。嫁接成功后的植株,所 结的果实与(接穗)是一致的。嫁接苗成活后,结出的果实和种子的生殖方式是(有性生殖);果实 中的水来自(砧木),果实中的有机物来自(接穗)。 知识点:昆虫的生殖和发育 1、幼体与成体的(形态结构)和(生活习性)差异很大,这种发育过
3、程称为(变态发育)。有些发 育的过程中,需要经过(卵、幼虫、蛹、成虫)四个时期,这样的变态发育过程称为(完全变态), 例如(蝴蝶、蜜蜂、蚊、蝇、蚕、蚂蚁)等;有些发育的过程不经过(蛹)期,例如蝗虫的发育过程 要经过(卵、若虫、成虫)三个时期,这样的过程称为(不完全变态发育),向蝗虫一样发育方式的 昆虫还有(蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉)等。完全变态发育的害虫在(幼虫)期进行捕杀,不完全变态发 育的害虫在(若虫期)进行捕杀。 2、蝗虫由受精卵孵出的幼虫,与成虫一样,具有三对足、一对触角,但(身体)较小,(生殖器官) 没有发育成熟,仅具有(翅芽),称为(若虫)。蝗虫的若虫能够跳跃,又称为(跳蝻)。若虫经过
4、 (5)次蜕皮,身体逐渐长大,发育成成虫。 3、完全变态发育的昆虫,其(幼虫)期对农作物的伤害程度较大,不完全变态的昆虫,其(幼虫和 成虫)期都会对农作物造成损害。 4、科技人员将蜕皮激素(主要作用是促进蜕皮)喷洒在菜青虫上,可以减少菜青虫对蔬菜的危害, 原理是(缩短幼虫期)。 5、蜻蜓点水与昆虫(产卵)有关。 知识点:两栖动物的生殖和发育 1、青蛙的生殖发育的特点是(体外受精)、(有性生殖)、(变态发育)。 2、青蛙的变态发育需要经历(卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙)四个阶段,既不属于完全变态发育,也不属于不 完全变态发育。 3、雄蛙鸣叫的目的是(吸引雌蛙);雌雄青蛙抱对,目的是(促进两性生殖细胞的产
5、出,提高受精 率)。 4、青蛙个体发育的起点是(受精卵)。 知识点:鸟的生殖和发育 1、鸟卵外面的卵壳和卵壳膜起(保护)作用,有效防止水分丢失。卵壳上还有许多肉眼看不见的(气 孔),作用是(保证胚胎发育时能够进行气体交换)。证明卵壳上有气孔时可以(将鸟卵放于水中, 一段时间后,观察是否有气泡冒出)。 2、气室位于鸟卵的(钝端),主要作用是(为胚胎发育提供氧气)。 3、胚胎发育的主要营养来源是(卵黄),卵白的作用是(为胚胎发育提供养料和水分)。 4、一个鸟卵(不是)一个卵细胞。鸟卵中(卵黄膜)相当于卵细胞的细胞膜;鸟卵中的(卵黄), 相当于细胞质,鸟卵中的(胚盘)相当于卵细胞的细胞核。故鸟卵中的
6、(胚盘)将来发育成雏鸟。 5、鸟类的生殖发育过程,一般要经历(求偶)、(交配)、(筑巢)、(产卵)、(育雏)这几个 阶段。但并不是所有的鸟类都要经历这几个时期,其中(求偶)、(交配)、(产卵)是所有鸟类繁 殖所必须经历的阶段。 6、鸟类受精卵的发育是从(母鸟体内)开始的,一旦将卵产出,受精卵的发育暂停,因为外界温度 但不到发育温度,故,鸟卵的孵化需要一定的(温度)条件。 7、养鸡场中有些鸡蛋不能孵化成小鸡,最大可能的原因是(该鸡蛋未受精)。受精的卵,其胚盘(色 浓且大),未受精的卵,胚盘(色浅且小)。 8、有些鸟类孵化出时已经睁眼、羽毛齐全,自己觅食,这种鸟类称为(早成鸟),例如鸡、鸭等, 早
7、成雏,亲鸟(没有)育雏行为;有些鸟类孵化出时,羽毛未长全,眼睛为睁开,不能自己觅食,这 种鸟类称为(晚成鸟),例如家燕、鸽子等。 9、鸟类与爬行类动物的卵外都有卵壳,但是鸟类后代的存活率明显高于爬行类,原因是(鸟类具有 孵卵和育雏的繁殖行为)。 知识点:生物遗传与变异 1、遗传是指(亲代与子代)之间的相似性;变异是指(亲代与子代之间及子代个体之间)的差异。 2、性状就是生物体形态结构(例如颜色、毛发直或卷、卷舌与否等)、生理(例如人的 ABO 血型系 统)和行为(例如一些人惯用左手等)等特征的统称。同种生物、同一性状的不同表现形式称为(相 对性状)。 3、基因、性状、环境的关系:基因(控制)生
8、物的性状;环境(影响)生物性状的表现。 4、在有性生殖过程中,(精子和卵细胞)就是基因在亲子代间传递的桥梁。 5、真核生物的细胞中,细胞核是(遗传和发育的控制中心);细胞核内有可以被碱性染料染成深色 的(染色体),其主要成分是(DNA)和(蛋白质)。DNA 是(遗传物质),DNA 上(具有遗传效应 的片段)叫做(基因)。(1 条)染色体=(1 个)DNA=(无数个)基因。 6、一般情况下,生物的体细胞内染色体是(成对)存在的。人的体细胞中染色体的数目为(46)条、 (23)对;组成是(44+XX)或(44+XY)。生殖细胞即精子和卵细胞中的染色体数目减半,即生殖细胞 的染色体数为(23)条,促
9、成是(22+X)或(22+Y)。 7、一般情况下,(一对)基因控制(一种)生物的性状;此外,一对基因可以控制(多种)性状; 生物的一种性状也可以由(多对)基因同时控制。 8、相对性状具有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状;隐性基因控制隐性性状。若用 D/d 来表 示控制某性状的基因,则显性性状的基因组成是(DD 或 Dd),隐性性状的基因型是(dd)。隐性性 状(也可以)表现出来。D 和 d 是两个成对基因中,两个不同的基因,在遗传学上称为(等位基因)。 9、判断性状显隐性的方法:方法一:相对性状纯合亲本杂交,子一代表现出的性状为(显性)性状, 未表现出的性状叫做 (隐性) 性状; 方法二:
10、 相同性状亲本杂交, 后代中出现与亲本表现不同的性状, 则子代中该性状为(隐性),亲本的性状为(显性)。口诀:无中生有(隐性)遗传病;有中生无(显 性)遗传病。 10、我国婚姻法规定:(直系血亲)和(三代以内旁系血亲)之间禁止结婚。禁止近亲结婚的原理是 (近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率会增加)。 11、父亲患病,女儿一定患病,则该致病基因位于(X 染色体上的显性基因)。 12、常见的遗传病包括(白化病、血友病、红绿色盲、苯丙酮尿症等)。 13、常见的优生优育的措施有(产前诊断、遗传咨询、禁止近亲结婚、避免高龄生育等)。 14、人的性别遗传与(性染色体)有关。生男生女的机会是(均等)的。 15
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