【北师大版】语文八年级下册：第3单元《我的自白书》ppt课件（1）

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1、拓展阅读,山西中条山子弟中学 余勇金( ),拓展阅读,囚歌,就义诗,我的“自白“书,学习目标,1、了解三首诗歌的作者及写作背景。 2、理解三首诗的主旨。 3、流利、顺畅的背诵全文。,为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： 爬出来吧！给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天， 地下烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！叶挺-囚歌,叶挺（18961946），原名为询，字希夷，广东惠阳人，是中国人民解放军的创建者之一。毛泽东曾当面称他是“共产党第一任总司令，人民军队的战史要从你写起”。,1924年赴苏联东方劳

2、动大学与军事学校学习。1925年回国。第一次国内革命战争时期，曾任国民革命军独立团团长、二十四师师长、十一军军长。1927年先后参加南昌起义和广州起义。抗战时任新四军军长。1941年皖南事变时被国民党非法逮捕，先后被囚于江西上饶，湖北恩施，广西桂林等地，最后移禁于重庆“中美特种技术合作所”集中营。1946年3月4日，由于中共中央的坚决要求，始获自由。出狱后即电中共中央请求加入中国共产党，于3月7日经中共中央批准。4月8日自重庆飞返延安，途中因飞机失事遇难。,恨不抗日死， 留作今日羞。 国破尚如此， 我何惜此头。 吉鸿昌就义诗,吉鸿昌（18951934）字世五，河南扶沟人，中国抗日将领，民族英雄

3、。1934年11月9日，不幸被国民党反动派逮捕，11月24日被杀害，时年39岁。,对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝。 陈然烈士-我的自白书,任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高， 我不需要什么自白， 哪怕胸口对着带血的刺刀!,陈然（19231949），河北人。抗日战争初期加入中国共产党。1947年任中共重庆市委领导的地下刊物挺进报的特支书记，1948年四月被捕，1949年10月28日被国民党反对派杀害。,人，不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求“自由”； 毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口!,合作探究,这三首诗歌的作

4、者、写作背景有什么相似之处？,你学过的诗歌中，有没有和这三首诗歌相类似的？,这三首诗歌共同反映了一个怎样的主题？,重点点击,熟读囚歌回答下列问题,结合诗歌内容解释下列词语 囚歌： 永生： 人： 狗： 地下的烈火： 活棺材：,被囚禁在敌人监狱里的人写的诗歌。,永远活着，永久的生命。本文指革命烈士为革命事业 献身的精神永不磨灭。,坚定的革命者。,革命者队伍中的叛徒。,人民革命的熊熊大火 。,监牢。又指国民党反动派统治下的黑暗的旧社会。,重点点击,熟读囚歌回答下列问题,诗中有两个“自由”，两个“自由”有什么不同？作者要什么样的自由，全诗表达了作者怎样的思想感情？,第一个“自由”是躯体的自由，是国民党

5、反动派给予的所谓的“自由”；第二个“自由”是真正的自由，是身心与灵魂的自由。,真正的自由，是身心与灵魂的自由。表达了叶挺同志为了推翻国民党反动统治，宁愿献出自己生命的革命精神和壮志豪情。,重点点击,熟读我的“自白”书回答下列问题,敌人要的“自白”是什么？诗题的 “自白”为什么要加上引号？,敌人要的自白是指国民党反动派要陈然同志出卖战友，出卖革命。 而陈然同志的自白，是对国民党反动派必然灭亡的宣判书。,革命者与“怕死鬼”是截然不同的，革命者的态度是怎样的呢？,怕死鬼用牺牲自己的人格来换取自由。而革命者的态度是“毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!”表现了革命者蔑视敌人，甘为正义事业献身的浩然

6、正气。,这三首诗表现了无产阶级革命战士面对敌人时的刚正不阿，坚贞不屈，大义凛然的革命气节，和誓死为正义事业献身的革命精神。,小结,、填空 囚歌的作者是( )；就义诗的作者是( ) ；我的“自白”书的作者是( ) 。这三首诗都选自( ) 。 、默写 （）囚歌一诗中表达作者对埋葬旧世界的热烈期望和为共产主义事业而献身的决心的诗句是 （）就义诗表现作者为抗日而不惜牺牲生命的诗句是：（） 我的“自白”书一诗中表现作者面对死亡，矢志不渝，对胜利充满信心的豪迈情怀的诗句是,陈然,叶挺,吉鸿昌,革命烈士诗抄,我希望有一天，地下的烈火，将我和这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生。,国破尚如此，我何惜

7、此头。,对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。,课堂训练,、思考囚歌中诗人说“我渴望自由”而我的“自白”书中诗人却说“只有怕死鬼才乞求自由”。这矛盾吗？怎样理解这两个“自由”？,不矛盾， 囚歌中的自由是指真正的自由，而我的“自白”书的“自由”是指出卖同志，出卖革命后获得生命的自由。二者意义不同，所以不矛盾。,课堂训练,宋代诗人陆游：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 革命领袖孙中山：革命尚未成功，同志仍需努力。 宋代爱国名士文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 革命烈士吉鸿昌：国破尚如此，我何惜此头。,下面是几则经典遗言，请认真解读，

8、然后写出你的探究结果。,探究结果,1、为了国家利益乐于牺牲,2、生命的价值在爱国牺牲中得到了延伸。,体验中考,朗读背诵,烈士的身躯倒下了，可我们仍然好像听到了他的放声大笑，他的共产党员的自白，他那崇高的革命精神和高大的英雄形象永远活在我们心中，让我们大声朗读背诵，来表达我们对千千万万位陈然深深的敬意和怀念！,课后作业,清明是个缅怀、悼念先烈的日子。转眼又是清明，在学了革命烈士诗三首后，我们对他们有了更深的了解，我们不禁想对他们说 写不少于300字的感言。,抒写真情,课后作业,谢谢!,； http:/ 北京天气预报30天 sub84rvs 呢？都好点儿了吗？”一个试着走两步，说：“尽管这侧肩膀和

9、腰腿还挺痛，但已经能走了！”另一个说：“我的头也不太晕了。”耿正说：“你们再歇息一会儿。我先送我妹和我弟回去，然后就返回来。你俩都这样了，我得把你们送回去！”两个伙计都说：“不用送，我们都好多了，可以自己回去的！”说着再走几步。耿正仔细看看，那个头上被打了个大包的伙计确实走得很稳了。至于那个肩膀和腰腿受了伤的伙计，走起来虽然还有点儿一瘸一拐的，但也问题不大了，就问：“真不用我送了？”俩人都说：“不用送了，真得不用送的！”耿正说：“那咱们现在就都回吧，两位老人有他们的两家邻居照看就行了。”说着，耿正扶着那个脑袋受伤的伙计，耿英和耿直扶着那个一瘸一拐的伙计，一行人慢慢地走出门来往巷子口走去。一个伙

10、计说：“说好了不送的，你们怎么？”另一个伙计说：“就是，你们也回吧！”耿正说：“走吧，就送到巷子口上！”耿直问：“哥哥，那梁爷爷和梁奶奶他们没有儿女吗？”耿正说：“听那意思，不像是有呢！”耿英说：“真够可怜的！”那个一瘸一拐的伙计也说：“唉，这可真是阎王爷不嫌鬼瘦，这可恶的贼偏偏还偷了他们！”“是啊，可怜的善良老人！”耿正叹息着，大家已经走到巷子口上了，兄妹三人放开手。耿正说：“你俩可要慢点儿走啊！”俩人都说：“没事儿！你们也快回去吧！”看俩人慢慢地走远了，耿英放心地说：“看样子，他俩真没事儿了！”耿正轻轻地叹一口气说：“唉，大事儿是没有，但恐怕会痛几天呢。哼，这个可恨的窃贼！”说完，伸手揽过

11、弟弟和妹妹的肩膀慢慢转回巷子里来。走到被窃小院儿的门口时，耿正站住了，自言自语地说：“再进去看看，也解决不了什么问题了。”长叹一声，他上前来轻轻拉上院门儿。然后，紧攥着弟弟和妹妹的手快步往出租房走去。太晚了，善良的房东夫妇还给他们留着门儿呢！兄妹三人急匆匆赶到小巷儿尽头，轻轻地推开院门儿，轻手轻脚地走了进去。耿正回身轻轻关好院门儿，三人悄悄地回到了出租房内。他们实在是太累了，谁也没有提洗漱的事儿，就一头和衣倒在床上呼呼大睡了。耿正一觉醒来，发现已经日上三竿了。他看一看身旁弟弟还在酣睡，想到今儿不用再去酒店上班了，就静静地躺着没有动。忽然，听到院子里房东夫妇俩正在压低嗓音儿说话呢！丈夫说：“喏，你要的菜都买回来了！”妻子问：“怎么走了这么长时间？”“呵，你不知道，巷子口上老梁头家昨儿个晚上遭贼了，听说还是咱家住的这个小哥儿给打跑的呢！我听了一会儿，所以回来晚了。”“噢，我说呢，他们昨儿个晚上怎么回来的那么晚。你看，到这个时辰了还没有睡醒呢！”“是啊，这兄妹三个可真不容易，每天都,