8.3.1课金属资源的利用和保护ppt课件(人教版九年级化学下册)
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1、第八单元 第三节 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第1课时 CONTENTS 01.课堂导入 02.新课讲授 03.课堂小结 04.典型例题 目 录 课堂导入 如图1表示金属活动性顺序表中铜、铁和铝被人类大规模开发、利用的大致年 限。 提疑:为什么铜的开发使用比铁和铝早数千年?金属被大规模开发、利用主要 和金属的哪些性质和特点有关?钠、镁等金属为什么在自然界中不能以单质形 式存在,而是以化合物形式存在于各种矿物之中? 金属在自然界中的存在形式 自然界中以单质 形式存在的金 自然界中以单质形 式存在的银 新课讲授 地球上的金属资源广泛地存在于地壳和浩瀚的 海洋中,除少数很不活泼的金
2、属如金、银等有 单质形式存在外,其余都以化合物形式存在。 金属在自然界中的存在形式 磁铁矿(Fe3O4)赤铁矿(Fe2O3) 菱铁矿(FeCO3) 常见矿石及主要成分 黄铜矿(黄铜矿(主要成分是CuFeS2)辉铜矿(主要成分是Cu2S)铝土矿(主要成分是Al2O3) 常见矿石及主要成分 赤铁矿 (主要成分是Fe2O3) 在地壳中,矿物常与岩石混合共存在一起,形成矿石。 思考:矿石是如何变成金属的矿石是如何变成金属的 ? 猜测一下:我国古代利用金属单质的顺序是怎样的?为什么会这样?为什么又称作金属?猜测一下:我国古代利用金属单质的顺序是怎样的?为什么会这样?为什么又称作金属? 二、一氧化碳还原氧
3、化铁 早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器, 从公元1世纪起,铁便成了一种最主要的金属材料。 二、一氧化碳还原氧化铁 二、一氧化碳还原氧化铁 铁架台、硬质玻璃管、橡皮塞、酒精灯、试管、酒精喷灯、导气管 氧化铁粉末、一氧化碳、澄清的石灰水 3、装置: CO 氧化铁 石灰水 1、仪器: 2、药品: 二、一氧化碳还原氧化铁 4、步骤 检查装置气密性; 装入样品并固定; 向玻璃管内通入CO气体; 给氧化铁加热; 停止加热; 停止通入CO。 二、一氧化碳还原氧化铁 5、现象(及方程式的解释) 玻璃管里红色粉末逐渐变成黑色; 澄清石灰水变浑浊; 点燃尾气时,产生蓝色火焰。 CO2 + Ca(OH)2
4、 CaCO3 + H2O Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 高温 2CO + O2 2CO2 点燃 二、一氧化碳还原氧化铁 6、尾气处理 思考:1、酒精灯的作用? 点燃尾气,防治污染空气。 思考:2、你能否想到一个更好的处理方法? 尾气管出口通至酒精喷灯火焰处 二、一氧化碳还原氧化铁 讨论 1.先通CO还是先点燃酒精灯?为什么? 先通后点的原因是排净空气,防止加热一氧化碳和空气的混合气而发生爆 炸。 2.先熄灭酒精灯还是先停止通CO?为什么? 防止被还原出的铁在较高的温度下重新被氧化 二、一氧化碳还原氧化铁 三、铁的冶炼 上海宝山钢铁公司炼铁高炉 三、铁的冶炼 1.原料: 2.原理
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