2021年人教统编版必修高中历史中外历史纲要上第1-20课复习提纲

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1、第第 1 课课 中华文明的起源与早期国家中华文明的起源与早期国家 一、石器时代的古人类和文化遗存一、石器时代的古人类和文化遗存 （一）旧石器时代 1、概念：旧石器是指以打制方法制作石器的时代。 2、特征：以打制方法制作石器。 3、文化遗存：以元谋人、北京人元谋人、北京人为代表。 4、生活状况：从事渔猎、采集，过着群居生活。元谋人、北京人已经学会用火。 （二）新石器时代 1、概念：新石器时代是指主要以磨制方法制作石器的时代。 2、时间：距今约 1 万年前，中国进入新石器时代。 3、主要文化遗存 （三）原始社会时期的三个阶段 阶段 时代 发展特点 原始人群 旧石器时代 群居生活 母系氏族社会 旧石

2、器时代晚期 生产力十分低下、氏族成员共同劳动、成果共享 父系氏族社会 新石器时代晚期出现 贫富分化、不平等出现、形成部落甚至部落联盟、私有制 产生、阶级分化、即将进入阶级社会 特别提醒 1：区分新石器时代和旧石器时代的标志是生产工具的不同。 特别提醒 2：中国原始社会分为原始人群、母系氏族社会、父系氏族社会三个阶段。 特别提醒 3：中国早期人类起源分布的基本特点是分布广泛、多元一体、以中原为核心分布广泛、多元一体、以中原为核心。 时间 文化遗存 分布地域 概况 总体特征 距 今 约 7000 至 5000 年 前 仰韶文化 黄河中游 彩绘陶器、 以粟等为主要栽培作物 （1）生产工具：以打磨 结

3、合的方法制作石器。 （2）生产、生活状况： 大量使用陶器， 开始从事 原始农业； 饲养家畜， 生 活逐渐稳定。 （3） 分布广 泛、 奠定了多元一体的发 展基础 大汶口文化 黄河下游 河姆渡文化 长江下游 种植水稻、 掌握养蚕缫丝技术 距 今 约 5000 年 龙山文化 黄河下游 黑陶（蛋壳陶） 红山文化 辽河上游 精美玉器、 出现了较大规模的祭坛和神庙 良渚文化 长江下游 二、从部落到国家 （一）部落时代 1、三皇：三皇时代较早，名称众说不一，神话色彩浓重。 2、五帝： （1）华夏始祖：黄帝联合炎帝，结成炎黄部落联盟，黄帝和炎帝被后世共尊为华夏始祖。 （2）禅让制：尧年老时，根据推举和他对舜

4、的考察，由舜继承其位，这种做法称为禅让。 （3） “万邦”时代 A 时间：大约出现于相当于五帝后期的“龙山文化”时代。 B 特点：邦国林立、都城规模大、阶级分化明显。 C 地位：具备了国家的初始形态。 3、国家建立夏朝夏朝 （1）建立：约公元前 2070 年，禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。 （2）政治：A 制度：禹死后，其子启继位，世袭制代替禅让制。 B 中央机构：最高统治者：夏王。中央：设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。 夏朝社会仍然是聚族而居。 C 地方管理：对夏部落地区实行直接统治，其他地区实行间接统治。 （3）文化遗存：河南偃师二里头遗址，很有可能是夏文化遗存。 （4）灭

5、亡：约公元前 1600 年，商部族在首领汤的率领下大败夏兵，夏朝灭亡。 三、商和西周三、商和西周 1 1、商朝、商朝 （公元前 1600 年前 1046 年） （1）建立：约公元前 1600 年，汤灭夏，建立商朝。 （2）文化遗存：河南安阳“殷墟”遗址。 （3）文化： A 甲骨文：商人刻写的占卜纪录。 地位：一种成熟的文字，经历了很长时间的发展演变。 B 青铜器：造型雄奇，纹饰华丽。 （4）政治： A 机构：商王是最高统治者，商王之下设“尹”和各类事务官。 B 管理：实行“内外服制度” 。 “内服” ：指商王直接控制的王畿地区； “外服”指商王间接控制的方国和部族。 （5）势力范围：东到大海，

6、西及陇山，南跨江汉，北至燕山。 （6）灭亡：公元前 1046 年，周武王率众伐纣，双方在牧野激战，最后商朝灭亡。 2 2、西周、西周 （公元前 1046 年前 771 年） （1）建立：公元前 1046 年，周武王伐纣，建立周朝，定都镐京，史称西周。 （2）政治制度：分封制与宗法制分封制与宗法制 分封制： a.目的：巩固周王室的统治； b.分封内容：土地、物资、人口、武装； c.分封对象：同姓王族、功臣、先代贵族的后代 。 d.诸侯权力：建立武装、设置官员、征收赋税、再分封。 e.诸侯义务：镇守疆土、缴纳贡赋、朝觐述职、随从作战。 f.评价： 积极：巩固王权，加强统治；开发边疆，稳定秩序。 消

7、极：诸侯国相对独立，造成春秋期分裂割据局面。 分封制与宗法制的关系：分封制与宗法制的关系： 相辅相成， 互为表里； 宗法制是分封制的基础， 分封制是宗法制的具体体现。相辅相成， 互为表里； 宗法制是分封制的基础， 分封制是宗法制的具体体现。 宗法制与分封制互为补充，解决了统治阶级内部在权力和财产方面的冲突和矛盾宗法制与分封制互为补充，解决了统治阶级内部在权力和财产方面的冲突和矛盾 （3 3）灭亡）灭亡 ：A、原因：周厉王暴政；国人暴动的打击。 B、共和行政：公元前 841 年，周厉王贪财好利，为政暴虐，引发国人暴动。周厉王出逃，由大臣召 公、周公共同执政，史称共和行政。 C、灭亡：公元前 77

8、1 年，西北游牧民族犬戎乘西周王室内乱，攻破镐京，西周灭亡。 3、商周时期的经济 （1）经济性质：奴隶制社会经济。 （2）农业：A 土地制度：奴隶主土地国有制井田制。 B 生产农具： 材质以木、石、骨、蚌为主，青铜农具极少。 C 生产方式： 奴隶集体劳动。 宗法制：宗法制： a.a.目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族在目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族在 权力、财产继承上的矛盾。权力、财产继承上的矛盾。 b.b.特点：把血缘纽带同政治关系结合起来。确立严特点：把血缘纽带同政治关系结合起来。确立严 格的大宗、小宗关系，大宗与小宗的关系是相对的。格的大宗、小宗关系，大宗与小宗的关系是相

9、对的。 （3）手工业：青铜制造是手工业生产中的主要部门，青铜器种类繁多。多为礼制的象征，代表着权力 和秩序。 四、早期国家特征：四、早期国家特征： 国家政治结构以血缘关系为纽带，形成家国一体局面；国家政治结构以血缘关系为纽带，形成家国一体局面； 王权与神权相结合。王权与神权相结合。 最高执政集团尚未实现权力高度集中；最高执政集团尚未实现权力高度集中； 第第 2 课课 诸侯纷争与变法运动诸侯纷争与变法运动 一、列国纷争 1、东周：公元前 770 年，周平王东迁洛邑，史称东周。 东周 春秋 公元前 770 年公元前 476 年 战国 公元前 475 年公元前 221 年 2、春秋争霸 背景 东周时

10、期，周王室控制力削弱， “礼乐征伐自天子出”的时代一去不返。 诸侯实力日益强大，独立性增强，一些大的诸侯国扩张势力，力图号召和控 制中小诸侯国，确立霸主地位 原因 各诸侯国政治经济发展不平衡 春秋五霸 齐国、晋国、楚国、吴国、越国 实质 王室衰微、宗法分封制遭到破坏，权力下移 3、战国纷争 三家分晋 晋国的韩、赵、魏三家大夫将晋国瓜分 田氏代齐 齐国大夫田氏取代姜姓国君 战国七雄 各国国君纷纷称王，经过长期纷争，最终形成齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七 个大国，史称“战国七雄” 4、华夏认同 时间 春秋至战国时期 表现 春秋：中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进而自称为华夏，在频繁往来和密 切联

11、系中，这些民族也产生了华夏认同观念 战国：内迁戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。 影响 华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛 二、经济发展与变法运动 1、经济发展 （1）表现 农业 铁制农具开始使用，牛耕也得到推广。 各国纷纷兴建水利灌溉工程，如都江堰、郑国渠、芍陂，大大提高了农业生产率。 春秋时期，小农经济产生 手工业 冶铁技术出现 工商业 手工业分工更加细密，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。 很多工商业主财富雄厚 2、变法运动： （1）目的：富国强兵。 （2）结果：各国通过变法，推动了社会转型，逐步建立起君主专制的政治制度。 （3）代表：秦国的商鞅变法 时间 公

12、元前 356、公元前 350 年 主 要 内容 经济 重农抑商，奖励耕织；“废井田，开阡陌” ，授田于百姓； 军事 奖励军功，剥夺和限制贵族特权 政治 在民间实行什五连坐，互相纠察告发；行政管理上普遍推行县制，县的主 要官员由君主任免 社会 强制大家庭拆散为个体小家庭 影响 商鞅变法顺应历史潮流，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为 彻底的一次变法。 使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础 三、孔子和老子（春秋时期） （1 1）孔子：）孔子：儒家学派的创始人，春秋后期鲁国人，他的主要思想和言论记载在由其弟子及再传弟子整理 成的论语当中。 思想主张 仁（核心） ：关爱他人；主张统治者要顺

13、应民心，爱惜民力。 为政以德：通过以身作则的道德感化来治理国家。 礼：主张恢复西周的礼乐制度，承认制度随着时代的变化应有一定的改良 教育成就 主张有教无类，倡导私学，打破贵族阶层对文化教育的垄断 文化贡献 相传整理了诗 书 礼 易 春秋等文献，对夏、商、西周的文化 传承作出了重要贡献 （2）老子：老子：道家学派创始人，春秋后期楚国人，他的学说集中在老子一书中。 思想核心 道是万事万物的本原，追求天人合一。是中国古代朴素的唯物论 哲学思想 任何事物都有矛盾对立的两个方面， 矛盾双方可以互相转化， 认为物极必反， 柔能克刚 政治主张 主张顺其自然、无为而治、小国寡民 四、百家争鸣 1、背景： （1

14、）春秋战国时期是社会大变革时期，社会经济的发展，促使阶级关系出现新变化。 （2）旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的阶层崛起，他们提出了自己的政治社会主张和要求。 （3）各国统治者出于争霸需要，争相招揽人才。 2、表现 学派 代表人物 思想主张 儒学 孟子、荀子 孟子主张人性善，提倡“仁政” ；荀子认为人性恶，主张隆礼重法 道家 庄子 崇尚逍遥自由 墨家 墨子 提倡节俭、兼爱、非攻、尚贤 法家 韩非 以法为工具管理国家，控制臣民，主张加强中央集权 阴阳家 邹衍 认为五行间相互促进又相互制约，提出了相生相胜理论，代表了 中国古代对自然界朴素的科学认识 （3）影响 实质：是春秋战国时期社会经济发展、阶

15、级关系变化在思想领域内的反映。 性质：是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。 影响：它不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的源 头活水，影响十分深远。 五、春秋战国时期的历史特征 政治：各国变法、社会变革。 经济：经济发展，土地私有。 军事：诸侯混战、争霸兼并。 思想：百家争鸣，著书立说。 第第 3 课课 秦统一多民族封建国家的建立秦统一多民族封建国家的建立 一、秦的统一 1秦朝统一的历史背景和条件 （1）长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。 （2）各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 （3）秦地理位置优越，物质基础雄厚。 （4

16、）秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。 （5）商鞅变法后，秦遵奉法家，奖励耕战，国家日益强盛，为秦统一奠定了基础。 2过程：公元前 230 年至公元前 221 年，秦国采取远交近攻策略，分化瓦解，各个击破。 3结果：相继灭掉东方六国，建立第一个统一王朝秦朝。 4巩固统治的措施 （1）军事：南方：征服南方越族地区，加强了对云、贵一代西南夷的控制。 北方：击退了游牧民族匈奴的进攻，修筑了万里长城。 （2）政治：建立专制主义中央集权措施 皇帝制度皇帝制度 嬴政兼采三皇、五帝名号，自称“始皇帝”嬴政兼采三皇、五帝名号，自称“始皇帝” 中央：三公九中央：三公九 卿制卿制 三公：三公： 丞相： “百官之

17、首” ，辅佐皇帝处理全国政务。丞相： “百官之首” ，辅佐皇帝处理全国政务。 太尉：协助皇帝管理军务（虚设其位） 。太尉：协助皇帝管理军务（虚设其位） 。 御史大夫：是副丞相，掌管律令、图籍，并负责监察百官。御史大夫：是副丞相，掌管律令、图籍，并负责监察百官。 九卿：分管国家和皇家各种事务，是中央政府的职能部门九卿：分管国家和皇家各种事务，是中央政府的职能部门 地方：郡县制地方：郡县制 设立郡、县两级行政机构，其主要官员由皇帝任免和考核设立郡、县两级行政机构，其主要官员由皇帝任免和考核 县以下设乡、里和亭，分别管理民众和治安县以下设乡、里和亭，分别管理民众和治安 特点：郡县长官由中央直接任免，

18、官僚政治取代贵族政治；形成了中央特点：郡县长官由中央直接任免，官僚政治取代贵族政治；形成了中央 垂直管理地方的模式。垂直管理地方的模式。 （3）其他措施：统一车轨、文字（小篆） 、货币和度量衡，修驰道和直道、颁行法律，编制户籍，迁 徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。 （4）思想：焚书坑儒。 （危害：钳制思想、摧残文化） 5秦统一的意义 ： （1）秦的统一建立起幅员辽阔的国家。 （2）促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 （3）秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远。 二、秦朝的暴政 1.秦始皇的暴政 统一后的秦始皇穷奢极欲，大兴土木，

19、兴师动众出外巡游、封禅。 开拓边疆和筑长城，修驰道、直道等工程，征发繁重。 秦法刑法严苛，社会阶级矛盾严重激化。 为了钳制思想，秦始皇实行“焚书坑儒” 。 2.秦二世的暴政：残忍昏庸，严刑峻法，加重人民负担。 3.影响：使阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐化，推动农民大起义的爆发。 三、秦末农民起义与秦的速亡 1.原因： （1）根本原因：秦朝的暴政。 （2）直接原因：戍卒遇雨受阻，不能如期赶到戍地将被处死。 2.陈胜、吴广起义 （1）内容 时间 地点 领导者 政权 地位 公元前 209 年 大泽乡 陈胜、吴广 张楚 中国历史上第一次农民大起义 （2）结果：公元前 207 年，刘邦的军队进占咸阳，秦

20、朝灭亡。 3.楚汉之争 （1）时间：公元前 206公元前 202 年 （2）刘邦胜利的原因：刘邦约法三章，废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当。 项羽刚愎自用，不善用人，赏罚不明，烧杀劫掠，加之分封政策失当，缺乏稳固的根据地。 （3）性质：统治阶级内部争权夺利的斗争。 第第 4 课课 西汉与东汉西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固统一多民族封建国家的巩固 一、西汉的建立与“文景之治”一、西汉的建立与“文景之治” 1西汉的建立：公元前 202 年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。 2.西汉初年的统治 （1）黄老之学在汉初占据统治地位。 （2）采取“与民休息”的政策。 （3）汉承秦制，地方政治制

21、度推行郡国并行制。 3.文景之治 （1）原因：西汉初立，社会残破，经济凋敝。 吸取秦朝速亡的教训。 尊奉黄老思想，采取“与民休息”的政策。 （2）措施：采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑法，提倡节俭，减少财政支出。 （3）意义：经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治” 。 二、西汉的强盛二、西汉的强盛 （一）措施 1.1.政治政治 （1）王国问题：颁布“推恩令” 。成功削弱诸侯王的势力。 （2）加强皇权：削弱丞相权力，设中朝。尚书令的作用开始提升。 （3）选官制度：确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度。 （4）监察制度：将全国划分为 13 个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子

22、弟和豪强势力进行 巡视监察。 （5）地方治理：任用酷吏治理地方，严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为。 2.2.经济经济 （1）货币政策：改革币制，将铸币权收归中央。 （2）专卖制度：实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售。 （3）物价政策：推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价。 （4）工商业政策：抑制工商业者，向工商业征收财产税。 特别提醒：均输法：是指汉武帝时推行的统一征购、买卖和运输货物的经济政策。这有利于增 加政府收入，抑制大商人垄断市场。平准法：是指汉武帝时推行的由国家平衡物价的政策。政府 运用手中的掌握的大量物资和经济力量，贵时抛售，贱时收买，以此来打击富

23、商大贾的囤积居奇 行为，稳定物价。 3. 思想思想：尊崇儒术，确立儒学独尊地位。 4. 开拓疆域 （1）反击匈奴：任用卫青、霍去病为将，夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域。 （2）设河西四郡：在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌四郡。 （3）张骞出使西域：派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路。 （4）加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。 意义：开拓了疆域，促进了西域与中原的政治、经济、文化联系，统一的多民族封建国家得到巩固 加强。 三、东汉的兴衰 1.王莽建新（公元 923 年） （1）背景：西汉后期，政治日趋黑暗，土地兼并严重，赋税徭役沉重，破产农民沦为奴婢或流亡，社 会动荡不安。

24、（2）建立：公元 9 年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。 （3）结果：措施不切实际，激化社会矛盾。 （4）灭亡：公元 23 年，绿林军攻入长安，王莽政权被推翻。 2.光武中兴 （1）背景：公元 25 年,西汉宗室刘秀重建汉朝,史称东汉,刘秀即汉光武帝。 刘秀平定一些割据政权,实现全国统一。 （2）措施 领域 措施 作用 政治 加强皇权，增强尚书台的作用；严格控制外 戚干政；裁并郡县，裁减官吏；节省开支， 整顿吏治，惩处贪污腐败 加强中央集权，稳定社会秩序，节减开支 经济 清查全国垦田、户口数量；释放奴婢 与民休息，缓和社会矛盾，社会经济重新发展起来 思想 提倡文教，重视儒学 继承了西

25、汉时期独尊儒术的传统，儒学继续得到发展 （3）结果：社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称“ 光武中兴” 。 3.3.东汉衰亡东汉衰亡 （1）背景 ：外戚专权：东汉中期以后,皇帝大多年幼继位,实际权力控制在外戚手中。 宦官专权：皇帝依靠宦官铲除外戚势力,从而出现外戚宦官交替专权的局面。 党锢之祸：东汉后期政治腐朽黑暗,一些正直官员和士人不满现实,被诬陷为“党人”,遭到严厉 镇压,史称“党锢之祸” 。 豪强地主势力在东汉发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐。 （2）黄巾起义 背景：东汉时期，豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐；外戚宦 官交替专权；自然灾害严重。 爆发：18

26、4 年,张角创立“太平道”发动起义,起义军头裹黄巾，称“黄巾军” 。 作用：黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础。 地方长官趁机拥兵自重,军阀割据局面出现,东汉政权名存实亡。 四、两汉的文化四、两汉的文化 领域 时期 代表性成就 特点或历史地位（意义） 史学 西汉中期 司马迁撰写史记 首创纪传体通史体裁；是一部兼具史学和文学特 色的不朽名著 东汉中期 班固撰写汉书 是我国第一部纪传体断代史 文学 汉代 汉赋 是一种介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈排 比，辞藻华丽 乐府诗 很多反映了当时社会的真实情况； 东汉民间流行五言诗 语言朴实、生动，传播广泛。 科技 医学 战国至西汉 黄帝内经 奠定了中医理

27、论的基础 东汉 神农本草经 是中国古代第一部药物学专著 张仲景著伤寒杂病 张仲景被后世誉为“医圣” 论 华佗发明麻沸散 数学 西汉 周髀算经 最早引用勾股定理 东汉 九章算术 在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位 四大 发明 东汉 蔡伦改进造纸术 推动纸成为主要书写材料，促进中国和世界文化 的传播和发展 天文 地理 东汉 张衡发明候风地动仪 张衡撰写专著灵宪 农学 西汉末期 氾胜之书 东汉后期 四民月令 第第 5 课课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 一、三国与西晋 1三国鼎立 国家 建立者 都城 起止时间 势力 魏 曹丕 洛阳 220-265 年

28、魏国国力较强，在三国鼎立局面中略占上风，势力范围主要在北方 蜀 刘备 成都 221-263 年 加强对南方少数民族的治理 吴 孙权 建业 229-280 年 2西晋 （1）灭蜀：263 年，曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。 （2）建立：266 年，司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。 （3）统一：280 年，西晋灭吴，完成统一。 （4）灭亡 原因：A、五胡内迁:东汉以来，少数民族向内地迁徙。到西晋，内迁的少数民族主要有匈奴、羯、 氐、羌、鲜卑等。 B、八王之乱 结果：316 年，西晋被内迁的匈奴贵族所灭。 影响：中国历史进入一个较长的分裂时期。 起初是东晋十六国的割据，后来演变为南北朝的对峙。 二、东晋

29、与南朝 1政权更迭 朝代 建立者 都城 起止时间 东晋 司马睿 建康 317420 年 南朝（宋、齐、梁、陈） 420 年，刘裕夺取晋朝 皇位，改国号宋。 420589 年 2政治特点：高门士族成为东晋政权的主要支柱。 3经济特点：江南的开发 背景 北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源 表现 农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。 手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。 民族交融：许多山区的少数民族也逐渐与汉族交融。 影响 使南北经济趋向平衡，为后来隋的统一和我国经济重心的南移打下了基础；各民族交流加强， 促进了民族交融

30、。 三、十六国与北朝 1十六国 概念 东晋统治南方的时候，北方先后出现了一批割据政权。最主要的有 15 个，加 上西南地区的成汉，合称“十六国” 时间 304439 年 政权特 点 （1）大部分由内迁少数民族建立。 （2）都采用了中原模式的国号、年号，学 习汉族的典章制度。 （3）原有民族布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢 变小，但民族隔阂仍然广泛存在。 2前秦短暂统一北方 （1）前秦统一：4 世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方。 （2）淝水之战：前秦大举进攻东晋，被击败于淝水。强大的前秦政权迅速崩溃。 3北朝 （1）北魏孝文帝改革 时间 5 世纪后期 背景 4 世纪末，鲜卑拓跋部建立的北

31、魏强大起来，于 439 年统一北方；5 世纪后期，北魏孝文帝 拓跋宏在位，大力推动民族交融 内容 （1）迁都：将都城从平城迁到洛阳。 （2）改籍贯：迁都到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳，死后不得归葬平城。 （3）穿汉服说汉语：以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语，统一说汉语。 （4）改汉姓：改鲜卑姓为汉姓。 （5）门第：仿照魏晋以来汉族社会的士族阶层，将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门。 （6）通婚：鼓励与汉族高门士族通婚。 影响 顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾。促进了北魏的经济发展和 社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 （2）北朝 政权更替

32、： 6 世纪前期， 北魏分裂为东魏和西魏， 后又分别被北齐、 北周取代。 上述五个王朝合称北朝。 发展趋势：北周灭掉北齐，隋朝取代北周，统一全国。结束了数百年的分裂割据局面。 特别提醒：北朝是北魏、东魏、西魏、北齐、北周的合称。北朝与南朝长期对峙，合称南北朝。 第第 6 课课 从隋唐盛世到五代十国从隋唐盛世到五代十国 一、隋朝兴亡 1建立：581 年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安，是为隋文帝。 2统一：589 年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。 3经济建设：广设仓库，积储丰富；兴建洛阳城；开通大运河。 广设仓库 在长安和洛阳两都和地方广设仓库，包括供应朝廷粮食和物质的仓库和备水

33、旱赈济而遍 置于乡间的义仓，积储丰富。 兴建都城 兴建洛阳城 开通大运河 贯通南北，对巩固国家统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用 4. 暴政而亡 （1）暴政表现：大兴土木；穷奢极欲；三征高丽。 （2）暴政危害：生产遭到严重破坏，民不聊生，最终引发大起义。 （3）灭亡标志：618 年，隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡。 二、唐朝的繁荣与民族交融 1建立与统一：618 年，李渊在长安称帝，建立唐朝，随后统一全国。 2贞观之治 （1）含义：唐太宗李世民在位期间国家出现了政治清明、经济复苏、文化繁荣的政治局面。 （2）内容 领域 内 容 经济 轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简 政治 知人善

34、任，虚怀纳谏，革新政治 文教 尊崇儒学，大兴科举，大办学校 3武周政治（武则天统治时期） ：高宗死后，武则天改国号为周。在她当权期间，唐朝经济持续发展。 其统治时期被称为武周政治。 4开元盛世 （1）含义：唐玄宗统治前期唐王朝达到了鼎盛，史称“开元盛世” 。 （2）内容 领域 内 容 经济 兴修水利，发展生产 政治 选贤任能，改革吏治 军事 改革兵制 文教 大兴文治，发展科举 5. 开明的民族政策 民族 政 策 北方： 突厥、 回纥 （1）战争:贞观初年，大败东突厥，俘获东突厥可汗；唐高宗时，联 合回纥灭西突厥。 （2）设管辖机构:设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北。 （3）册封：唐玄宗

35、时期，封回纥首领为怀仁可汗 东北： 靺鞨 册封：唐玄宗册封靺鞨首领大祚荣为渤海郡王 西南： 吐蕃 （1）和亲：唐太宗把文成公主嫁给松赞干布 （2）会盟：唐蕃会盟，基本停止战争 作用：进一步促进了民族交融；有利于祖国边疆地区的开发；有利于统一多民族国家的巩固与发展。 特别提醒：唐朝处理少数民族关系的方式主要有战争、设管辖机构、册封、和亲、会盟等。 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 1安史之乱： （1）背景：开元年间，边疆形势随着版图的拓展日益紧张；唐玄宗在边境重地设置军镇， 节度使兵力扩张；唐玄宗后期，出现外重内轻的局面。 （2）过程：755 年，安禄山在范阳发动起兵，和其部将史思明发动叛乱，历

36、时八年，后被唐平定。 （3）影响：中央集权被削弱；唐朝由盛转衰；边防空虚；出现藩镇割据局面。 2藩镇割据：安史之乱期间和以后，唐朝陆续在内地增设藩镇，形成藩镇割据的局面。在唐朝后期持续 了 100 多年，严重削弱了唐朝的统治力量。 3黄巢起义： （1）背景：唐朝后期，宦官专权和朋党之争加剧。 （2）过程：875 年，黄巢领导的农民起义爆发，起义军横扫大半个中国，一度攻占长安，沉重地打击 了唐朝的统治。 4唐朝灭亡：907 年，朱温废唐称帝，唐朝灭亡。建国号梁，史称后梁。 5五代十国 （1）五代：唐朝灭亡后，黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周 5 个短命王朝。 （2）十国：南方各地先后

37、出现吴越、南唐等九个政权，连同在山西建立的北汉，合称为十国。 特别提醒：五代十国的分裂局面实质是唐朝藩镇割据的继续和发展，虽然政权分立，但由于历史影 响和各地经济发展的密切联系，统一始终是客观存在的必然趋势。 （3）后周世宗改革： 背景：后周世宗柴荣顺应当时形势，清除五代弊政。 作用：实力逐渐增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 第第 7 课课 隋唐制度的变化与创新隋唐制度的变化与创新 一、选官制度 1九品中正制（魏晋南北朝）九品中正制（魏晋南北朝） （1）背景：汉代察举制弊端逐渐显露；东汉末年社会动荡，察举制无法推行。 （2）创立：曹魏时，创立九品中正制。 （3）内容：中央委任中

38、正官对各地人才评定等级，共分九等，朝廷按等级高低授予官职。 （4）选官标准：从初创时期的重视家世、道德和才能，演变为西晋时期主要看重家世。 （5）影响：成为维护士族特权的工具。随着士族的没落，九品中正制无法继续。 2科举制（隋朝至清末科举制（隋朝至清末 1905 年）年） （1）形成和完善 隋朝：隋文帝：开始采用分科考试的方式选拔官员。 隋炀帝，始建进士科，科举制度正式形成。 唐朝：唐太宗：增加考试科目，以进士和明经两科为主。 武则天：扩大科举取士人数，首创武举和殿试。 唐玄宗：任用高官主持考试，提高了科举考试的地位。 （2）影响： 积极：科举制使一批出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参

39、与政权，扩大了统治的基础，加 速了社会阶层的流动，提高了官员的文化素质，加强了中央集权。 消极：考试科目及内容以儒学经义为范畴，使儒学成为执政者奴化臣民的工具。 导致从事科学技术研究的人才力量相对薄弱，阻碍了科学技术的新发展。 明清时期八股取士，文化专制加强，束缚人们个性与才能的发展。 二、中枢政务机构 1三省六部制 （1）发展历程 魏晋南北朝：尚书台改称尚书省，与中书省和门下省形成三省，共同辅助决策，行使权力。 隋文帝：正式确立三省六部制。 唐太宗：扩大宰相的任用范围。 政事堂的设立，提高了工作效率，三省出现了一体化的趋势。 （2）机构设置：中央设中书省、门下省和尚书省，政事堂（后改称中书门

40、下）为三省宰相议政场所。 （3）运行机制：中书省负责决策，草拟和颁布皇帝的诏令；门下省负责审核政令，有不妥者驳回；尚书省 负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 （4）特点：相权三分、职权分明、节制君权、加强皇权。 （5）影响：分割相权，避免权臣独揽大权，有利于加强皇权。 三省职权分工明确，有利于提高办事效率。 三省集思广益，有利于减少皇帝独断造成的决策失误。 三省六部制是中国官制史的重大变革，此后历朝基本上沿袭这种制度。 三、赋税制度 1租调制（魏晋时期） （1）魏晋时期，开始实行租调制，按户征收粮和绢帛。 （2）北魏孝文帝改革，颁布均田令，为适应均田制，保证国家赋税的征收，规定一夫一妇

41、每年纳粟为 租，纳帛或布为调。成年男子负担一定的徭役。 2租庸调制（唐初） （1）内容：将赋税征收对象定为 2159 岁的成年男子。除租、调外，男子不去服徭役的可以纳绢或布代 役，称为庸。 （2）影响: 以庸代役保证农民有充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障，缓和了社会矛盾。 3两税法（唐中后期） （1）背景：土地买卖和兼并之风盛行； 均田制无法推行； 租庸调制无法维持，政府财政收入锐减。 （2）目的：为了解决财政困难。 （3）实行：780 年，唐德宗接受宰相杨炎的建议。 （4）内容：每户按人丁和资产缴纳户税户税，按田亩缴纳地税地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。 一年分夏季和秋季两次纳税。

42、 （5）意义 积极：简化纳税名目，扩大纳税对象，保证国家的财政收入； 改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。 消极：土地兼并不受控制，越来越严重； 大地主隐瞒财产，把赋税转嫁到农民身上，政府征收额外杂税，农民负担沉重。 4赋税的发展趋势 （1）农民由必须服一定的徭役和兵役发展为可以代役，以“庸”为标志； （2）征税标准由以人丁为主逐渐转变为以土地为主； （3）征税时间由不定时逐渐发展为基本定时； （4）税种由繁杂逐渐演变为简化； （5）人头税所占比例越来越小，商业税逐渐加重。 第第 8 8 课课 三国至隋唐的文化三国至隋唐的文化 领域领域 表现表现 影响（地位）影响

43、（地位） 思想思想 与与 宗教宗教 儒学儒学 正统地位，受冲击；吸收发展 正统地位得以巩固 道教道教 魏晋南北朝盛行；盛行于民间 影响中国文化 佛教佛教 时而盛行，时而受打击；日益本土化 影响中国哲学、文化、艺术 文学文学 艺术艺术 唐诗唐诗 繁盛于唐朝，李白、杜甫等成就最高 丰富了中华文化 书法书法 “书圣”、颜筋柳骨 推动了书法艺术的发展 绘画绘画 东晋顾恺之，隋唐宗教画、山水画，吴道子 丰富了中华文化 数学数学 南朝祖冲之圆周率小数点后 7 位 领先世界 农学农学 北朝贾思勰齐民要术 中国现存最早的一部完整的农书 地理学地理学 西晋裴秀禹贡地域图 提出绘制地图的方法 科技科技 建筑学建筑

44、学 隋朝李春赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 印刷术印刷术 唐朝雕版印刷术金刚经 印刷术领先世界 火药火药 唐末，火药开始用于战争 天文学天文学 唐朝僧一行测算出了地球子午线长度 是世界上最早的 医学医学 唐朝孙思邈千金方；唐本草 是世界上最早由国家颁行的药典 中外文化交流中外文化交流 中外文化交流频繁：东晋法显求佛；唐朝玄 奘西行取经；鉴真东渡日本传播佛教 丰富了中国文化，也影响了周边 国家 第第 9 课课 两宋的政治和军事两宋的政治和军事 1、宋初中央集权的加强、宋初中央集权的加强 措施措施 特点特点 影响影响 派文官担任地方长官， 设通判监 督 分化事权 文人治国 崇文抑武 重内轻外 有

45、效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安 定，强化了中央集权。 但制度过于僵化，权力分割过细，降低了行政效 率，导致政治风气因循保守。 地方设转运使 地方精锐部队编入禁军 设二府三司 （枢密院、 参知政事； 三司） ，分割宰相权力 设“三衙” “四监司” 提倡文治，扩大科举规模 2、王安石变法、王安石变法 背景：冗官、冗兵、冗费，导致北宋“积贫积弱” ，财政恶化，国力衰微。 措施 具体内容 作用 富国之法 青苗法 打击了地主和大商人 保障农业生产 农田水利法 方田均税法 市易法 增加财政收入 均输法 募役法 强兵之法 保甲法 节省了政府开支 提高了军队战斗力 武器质量得以保障 裁兵法 将兵法

46、保马法 军器监法 取士之法 改革科举制度 培养人才 为变法营造良好的舆论氛围 整顿太学 惟才用人 评价：积极性：国家财政增加，客观上推动社会进步。消极：强兵效果不佳，未能扭转与少数民族政 权的战争；增加了人民的负担；造成统治阶层内部分裂，未能摆脱危机。 3、宋辽“澶渊之盟” ， “岁币” ； 北宋与西夏“庆历和议” “岁赐” 1125 年金灭辽；1127 年金灭北宋；南宋偏安一隅，1141 年，南宋与金订立绍兴和议， “岁贡” 第第 10 课课 辽夏金元的统治辽夏金元的统治 政权 制度建设 特点 辽朝（契丹） 南北面官制，行营是国家政治中心 （1）因俗而治 （2）对其他民族政权特别是 汉族制度

47、的借鉴 西夏 模仿北宋制度，两套官称 金朝 沿袭唐宋，保持猛安谋克制（生产、行政、 军事合一） 元朝 修驿道，设驿站和急递铺，创立行省制，因 地制宜加强边疆管理 概括辽夏金元政权对中国历史的贡献概括辽夏金元政权对中国历史的贡献 1、推动了中华民族多元一体格局的形成 2、各民族政权在制度建设上相互借鉴和学习，为多民族共同发展提供了空间，促进了民族交融。 3、完成了局部地区的统一到元代的大统一 4、为我国边疆地区的开发做出了贡献 5、北京城的经营和建设为其成为明清政治中心奠定了基础 6、推动了游牧渔猎民族向农耕文明的转化 第第 11 课课 辽宋夏金元的经济与社会辽宋夏金元的经济与社会 一、农一、农业和手工业的发展业和手工业的发展 1、表现：农业方面： （1）稻麦复种制普及 （2）出现了种茶、种棉等经济作物 （3）边疆地区农业显著进步 手工业方面： （1）制瓷业发展；宋五大名窑、元朝青花瓷和釉里红 （2）矿冶业发展：用煤炭做燃料 （3