北京市西城区2020-2021学年九年级上期末考试语文试卷(含答案)
《北京市西城区2020-2021学年九年级上期末考试语文试卷(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市西城区2020-2021学年九年级上期末考试语文试卷(含答案)(17页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、北京市西城区 20202021 学年度第一学期期末试卷 九年级语文 2021.1 考 生 须 知 1本试卷共 11 页,共五道大题,27 道小题。满分 100 分。考试时间 150 分钟。 2在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。 3试题答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4在答题卡上,选择题须用2B铅笔将选中项涂黑涂满,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5考试结束时,将本试卷、答题卡一并交回。 一、基础运用(共 16 分) 学校开展“走北京,探名胜探访燕京八景”综合实践活动。同学们从“选景”“命名”“景观” “书法”几个方面进行了资料搜集和实地考察。下面几段文字是他们撰写的研
2、究报告,请你阅读后完成下 列任务。 【燕京八景之选景艺术】 作为历史文化名城,北京有着八百多年的建都史,y y n n 育育了丰厚的历史文化遗产,“燕京八景”就是其 中之一。它得名于金代明昌年间,清乾隆十六年御定八景为:太液秋风、琼岛春阴、金台夕照、蓟门烟树、 西山晴雪、玉泉趵突、卢沟晓月、居庸叠翠。 整个八景,从中央皇城到西、北、东、南的近郊,再延伸到北面雄伟的关塞居庸关,连接了长城内外, 与“海内一统”的政治理想相契 合。“燕京八景”的选择,虽然具有丰厚的历史文化内涵,但是体现了“京 城为天下之中”的整体空间设计理念。如“居庸叠翠”一景,雄伟的长城不仅是大自然的壮丽景象,也是 军事护卫京师
3、的绿色屏屏 zhzh n n ;又如“金台夕照”一景,借燕昭王筑黄金台招贤强 国的典故,体现出统治 者对治国安邦之才的渴望。 1对文段中拼音处应使用的汉字及加点字的读音判断有误 的一项是 (2 分) A“yn 育”的“yn”在此处是“生长、酝酿”之意,应用“孕”而不是“蕴”。 B“屏 zhn”的“zhn”在此处是“阻隔、遮挡”之意,应用“嶂”而不是“障”。 C“契合”在此处是“符合,吻合”之意,“契”应读“q”而不是“qi”。 D“强国”在此处是“使国家强大”之意,“强”应读“qin”而不是 “qin”。 2文段中画线的句子有两处表达欠妥,请你帮助修改。(2 分) 修改为: 【燕京八景之命名艺
4、术】 燕京八景的名称集合可以说是中国传统文化中一种小巧的文学体裁。其命名特点是将具体景点与天地 自然融汇一体,在时空的流转中,景观与名称 ,给人以美的享受:在琼岛就是春天之阴,在太液就 是秋风之律,在玉泉就是趵突之状,在西山就是晴雪之媚,在蓟门就是烟树之 ,在金台就是夕照之 多味,在卢沟就是“半钩留照三秋淡,一练分波平镜明”,在居庸就是“两崖峻绝,层峦叠 翠”。 。 3文段中前两处横线上依次填入词语最恰当的一项是 (2 分) A断章取义 朦胧 B断章取义 妖娆 C相得益彰 妖娆 D相得益彰 朦胧 4结合语境,在段末横线处填入语句,最恰当的一项是 (2 分) A八景因其名称而突显了无穷的韵味,散
5、发着永恒的魅力。 B八景因其名称散发着永恒的魅力,而突显了无穷的韵味。 C无穷的韵味在八景的名称里体现,而散发着永恒的魅力。 D无穷的韵味散发着永恒的魅力,而体现在八景的名称里。 【燕京八景之景观艺术】 同学们前往北海公园实地考察了八景之一太液秋风。游览结束后,一位同学撰写了一段文字来描 绘这里的风光。 北海船如天上坐太液秋风 燕京八景之一太液秋风,位于北海公园内。太液池亦名西华潭,水中有亭叫“水云榭【甲】它 四面环水【乙】八面来风,视野开阔。这里云光映水,小亭如出水之莲,碧带环绕,颇有洞庭水国的风 韵。天高云淡时,乘舟登台,大好秋光尽收眼底。北望琼岛,一片浓绿之上,白塔正襟危坐,静观秋风 微
6、动池水。南面是瀛台,殿堂行人依稀可见,东岸万善殿和千圣殿是近景,与西岸的紫光阁遥遥相对。 微风徐来,芳荷片片摇曳;夕阳晚照,蒲苇丛丛生姿。金波荡漾,游鱼徜徉。入夜, “皓月千里,浮光跃金, 静影沉璧”,天上的圆月与水中的圆月交相辉映,融为一体。此时万籁俱寂,灯火闪烁,游人仿佛伫立于 天水之间。身处此景,怎能不让人兴起“清风明月本无价,远山近水皆有情”之叹? 5在【甲】 【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2 分) A【甲】”。 【乙】、 B【甲】。” 【乙】、 C【甲】”。 【乙】, D【甲】。” 【乙】, 6对文段中画线句使用的修辞方法及其作用进行分析,不恰当 的一项是(2 分) A
7、第句运用比喻的修辞方法,将水云榭比作莲花和碧带,生动形象地展现了水云榭洞庭水国的风韵 之美。 B第句运用拟人的修辞方法,“正襟危坐”“静观”写出了白塔高高耸立于琼岛之上的情态,生动 可感。 C第句运用对偶的修辞方法,描绘了太液池上的动感与生机,画面优美,语言凝练,句式整齐,音 韵和谐。 D第句运用反问的修辞方法,突出了入夜时分太液池上月影灯火呼应的美妙意境,引发了游人的无 尽赞叹。 7文中画波浪线的语句摘引自 代 (人名)所写的岳阳楼记一文。(2 分) 【燕京八景之书法艺术】 8“燕京八景”因其景盛名美,催发了诗词曲赋及书法碑文等艺术的繁荣。左下图是同学们找到的一幅乾 隆的书法作品,但最左列“
8、蓟门烟树”四个字散失了。请你依据“字体一致,和谐美观”的原则为其 修补,选择最恰当的一项是。(2 分) A B C D 二、古诗文阅读(共 17 分) (一)默写。 (共 5 分) 9 ,乞人不屑也。 ( 鱼我所欲也 ) (1 分) 10长风破浪会有时, 。 (李白行路难 ) (1 分) 11在古代文人的笔下,四季的流转,总有不同的描述: 岳阳楼记中用“ ”写春风的和煦 与阳光的明媚; 醉翁亭记中用“ ”写夏日繁盛的树木浓荫; 满江红 (小住京华) 中用“ ”写京城秋景的明净如洗; 湖心亭看雪中用“雾凇沆砀”写西湖冬日的奇绝景 象。 (3 分) (二)阅读下面两首苏轼的词,完成 12-13 题
9、。 (共 5 分) 【甲】江城子密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒 酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 【乙】水调歌头 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月 有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 12“以画入境”能更好地理解词句。 “苏子作诗如见画” ,读苏词,眼前有很强的画面
10、感。请将下面表格 补充完整。(2 分) 词句 以画入境 左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘, 千骑卷平冈。 转朱阁,低绮户,照无眠。 月儿转过朱红的楼阁,低低地挂在雕花的门窗上,照着无 法入眠之人。中秋对月,愁思不禁涌上心头。 13 “以象知意”能深入理解诗词的内涵。古诗词中,诗人常常借“酒”抒怀。 江城子中,苏轼借“酒” 来抒发自己 的志向; 水调歌头中,苏轼借酒来排遣自己 的情感。请 你再写出一句带有“酒”字的诗句: 。 (3 分) (三)阅读送东阳马生序 (节选) ,完成 14-16 题。 (共 7 分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚, 手
11、指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益 慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室, 未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复; 俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲 不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣, 戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳
12、意,以以 中有足乐者,不知口体之奉不若人也。中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承 天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎? 14下列选项中加点字的意思都相同的一项是 (2 分) A致 书以观 宁静致 远 闲情逸致 专心致 志 B援疑质 理 文质 彬彬 质 朴无华 天生丽质 C久而乃和 言和 色夷 政通人和 风和 日丽 D缊袍敝 衣 敝 帚自珍 弃如敝 屣 敝 服粗食 15用下面论语中的话帮助理解文中划线句子“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也” ,正确的一项 是 (2 分) 一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪
13、其忧,回也不改其乐。贤哉,回也! 论语 雍也 【甲】颜回以“向道”为乐,而不顾及自己吃住条件的简陋,这与宋濂因为从小出身贫贱,所以立下志 愿要发愤读书,故能够苦中作乐,以致于忘记了自己吃的穿的不如那些“同舍生”是一致的。 【乙】颜回以“向道”为乐,而不顾及自己吃住条件的简陋,这与宋濂因为在学习上能够获得无穷乐趣, 内心充实而坚定,对学问充满渴求,所以不在乎吃的穿的不如其他“同舍生”是一致的。 16阅读选文和下面两则链接材料,用自己的话填写表格。 (3 分) 【材料一】 白牛生者,金华潜溪人,宋姓濂名。尝骑白牛往来溪上,故人以白牛生目之。生虽贫,喜色常溢眉宇 间。或诘之,生曰: “吾内足乐也。内
14、既足乐,无人非,无鬼责,得亦乐,失亦乐,我何忧哉?”生不贵 贵人,不贫 贫人。或尤其无别,生曰: “贵自贵尔,于我何加焉;贱自贱尔,于我何损焉。 ” (节选自宋濂白牛生传 ) 【材料二】 数十年来,师弟子道废,鲜有推所得引人之事。执事 探索古初,根据仁义,汲汲以诱拔后辈为职。 虽樗朴不才 如某者,亦收之于门,而告以斯道。执事于义,则师也,知己也;于恩,则拔之于恒人之中, 而成之也。 (节选自方孝孺 谢太史公书 ) 注: 贵:认为高贵。贫:认为贫贱。尤:责备。执事:旧时书信中用以称对方,表示对人的敬称,先生、 兄台之意。汲汲:心情急切的样子。樗(ch)朴不才:比喻才能低下,多用于自谦。方孝孺:明
15、朝大臣、学者、文 学家、思想家。曾拜大儒宋濂为师。 宋濂人生经历 宋濂品质或形象特点 勤奋好学 为人 为师 三、名著阅读(5 分) 17中国古典小说善于在矛盾冲突中推进情节,达到引人入胜的效果。如水浒传中的“智取生辰纲”, 杨志的明防与晁盖的暗夺构成了情节的主要矛盾,精彩的故事就此展开。请你从阅读过的一部古典小 说中再举一例(可举水浒传中的其他情节),具体分析矛盾冲突是怎样推动情节发展的。(100 字 左右) 答: 四、现代文阅读(共 22 分) (一)阅读下面材料,完成 18-20 题。 (共 7 分) 【材料一】 2020 年 12 月 17 日凌晨,探月工程嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗
16、预定区域成功着陆。这标志着我 国首次月球采样返回任务圆满完成。嫦娥五号任务的完成, 。 近年来,我国重大科技创新成果不断涌现,科技创新实力实现了跨越式提升。 目前,我国航天已进入高密度发射常态化阶段。仅 2019 年,我国实施了 34 次航天发射,成功将 78 颗 卫星发射入轨。截至 2020 年 9 月 30 日,我国发射的卫星数量已经超过其他任何国家。 在数字科技领域, 我国表现同样亮眼。 工业和信息化部公布的数据显示, 2020 年前三季度, 信息传输、 软件和信息技术服务业生产指数增长 10.1%,增速比上半年加快 2.2 个百分点,云计算、大数据、数据 中心、物联网等业务收入快速增长
17、。 此外,截至 2020 年 9 月底,我国已开通 5G 基站超过 60 万个,用户达 1.5 亿。北京、上海、广州、杭 州等城市实现 5G 网络城区连片覆盖,5G 建设进度位居全球第一。 【材料二】 日前,国家统计局、科学技术部、财政部联合发布了2019 年全国科技经费投入统计公报 。2019 年, 我国科技经费投入力度进一步加大, 研究与试验发展经费投入保持较快增长, 国家财政科技支出稳步增加。 2019 年,全国共投入研究与试验发展经费 22143.6 亿元,比上年增加 2465.7 亿元,增长 12.5%;研发 强度为 2.23%,比上年提高 0.09 个百分点。 答案及评分参考 一、
18、基础运用(共 16 分) 1答案:B 评分标准:2 分。选错不得分。 2. 答案示例: “燕京八景”的选择,不仅体现了“京城为天下之中”的整体空间设计理念,而 且具有丰厚的历史文化内涵。 评分标准:共 2 分。语序 1 分,关联词使用 1 分。 3.答案:D 评分标准:2 分。选 D 得 2 分,选 A、C 得 1 分,选 B 不得分。 4.答案:A 评分标准:2 分。选错不得分。 5.答案:C 评分标准:2 分。选 C 得 2 分,选 A、D 得 1 分,选 B 不得分。 6.答案:A 评分标准:2 分。选错不得分。 7.答案:宋 范仲淹 评分标准:2 分。每空 1 分。有错不得分。 8.答
19、案:B 评分标准:2 分。选错不得分。 二、古诗文阅读(共 17 分) (一)(共 5 分) 9. 答案:蹴尔而与之 评分标准:1 分,有错不得分。 10.答案:直挂云帆济沧海 评分标准:1 分,有错不得分。 11.答案:春和景明 佳木秀而繁阴 秋容如拭 评分标准:共 3 分。每空 1 分,有错不得分。 (二)(共 5 分) 12.答案示例:太守左手牵着黄犬,右臂托着苍鹰,衣着华美,率领千骑奔驰,横扫山冈。好 一个盛大、壮观的出猎场面! 评分标准:共 2 分。描述诗句 1 分,写出意境特点 1 分。 13.答案示例:想为国家建功立业 失意/矛盾/惆怅/思念亲人 注:研发强度指研究与试验发展经费
20、占 GDP 的比重 (数据来源:国家统计局) 暂凭杯酒长精神/浊酒一杯家万里/莫笑农家腊酒浑 评分标准:共 3 分。每空 1 分。前两空意思对即可,第三空写错字不得分。 (三)(共 7 分) 14.答案:D 评分标准:2 分。选错不得分。 15.答案:乙 评分标准:2 分。选错不得分。 16.答案要点:为学(为生/为弟子) 安贫乐道(积极乐观/待人平等) 提携后辈(悉心教导/有教无类) 评分标准:共 3 分。每空 1 分,意思对即可。 三、名著阅读(5 分) 17答案示例一:如水浒传中“大闹野猪林”这个情节,高俅重金收买衙役让他们在发配 途中杀害林冲, 这与林冲的结拜兄弟鲁达得知哥哥被陷害,
21、一心要搭救构成了矛盾。 在野猪林, 正当一个差役举起棍子向林冲下手时,被鲁达抡起禅杖打飞,于是救下了林冲。 答案示例二:如西游记中“三打白骨精”这个情节,孙悟空要护送唐僧西天取经,在 路中保护师父安全,这与“白骨精”一心想吃唐僧肉构成了矛盾。 狡猾的白骨精三次变化骗得 唐僧信任,但均被孙悟空识破,欲将其打死,却遭唐僧冤枉,被赶回了花果山。 评分标准:共 5 分。点出矛盾冲突 2 分,结合具体内容分析 2 分,语言 1 分。不足 60 字扣 1 分。 四、现代文阅读(共 22 分) (一) (共 7 分) 18答案:D 评分标准:2 分。选 D 得 2 分,选 A、C 得 1 分,选 B 不得分
22、。 19.答案要点: (近 20 年) ,全国投入研究与试验发展经费持续增长,研发强度虽有波动,但 总体呈上升趋势。 (或我国近 20 年科技研发投入总体 上长。 ) 评分标准:共 2 分。 “经费持续增长”1 分, “强度虽有波动,但总体呈上升趋势”1 分。 20.答案要点: 近年来科技创新进步巨大;近 20 年研发投入总体上长;新五年规划中, 技术自力更生将提升为国家战略支柱。 评分标准:共 3 分。每个要点 1 分,意思对即可。 (二)(共 8 分) 21答案示例:母亲最近总爱在小区捡能回收的废品。麻警官妻子打来电话抱怨母亲执意 要出小区。 评分标准:共 2 分。每空 1 分,意思对即可
23、。 22.答案示例: 原句用逗号多次停顿, 用短句, 表现了社区人员得知母亲的心愿后感到吃惊、 无法用语言表达自己的心情,并难以控制感动之情的渐变心理过程;运用“愕然” “眼圈红 了”等神态描写,更能细腻描写出人物的心理波动;侧面突出母亲行为的高尚,更能感动 读者。 评分标准:共 3 分。句式特点 1 分,描写手法 1 分 ,点明表达效果 1 分。 23.答案示例一:我向“人间大爱”栏目推荐本文。理由是小说用较多笔墨写母亲在小区捡废 品,疫情期间执意要出门等令人困扰的行为。在小说结尾终于揭示悬念:母亲这样做是想为武 汉捐款并感谢社区人员。母亲这样一位普通退休老人能有这样的爱心,体现了我们社会可
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京市 西城区 2020 2021 学年 九年级 期末考试 语文试卷 答案
链接地址:https://www.77wenku.com/p-169106.html