2021年六年级寒假班语文全册讲义 第6讲 语言技巧（教师版）

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1、 1 第六讲第六讲 语言技巧语言技巧 【知识窗】【知识窗】 一、语言得体 得体是语言表达的一项重要要求。 所谓得体， 就是语言运用适合语言环境， 用语恰如其分。 语言运用得体，可以从以下几个方面考虑：首先，要明确交际的对象。例如：一个晚辈与长辈 交谈时，一定要注意讲究言词的礼貌性和必要的谦逊；在跟同辈人交谈时，又应注意语言表达 要自然、亲切，不宜过于严肃。其次，说话要看场合。交际场合有正式和非正式之分，有庄重 和随便之分，有喜庆和悲痛之分，有内外之分等。第三，说话还要看时间。同一事情在这一时 间谈很得体，在另一时间就不合适了。因此，我们在说话时还要注意说话的场合与时间。 二、幽默表达 俗话说：

2、 “话有三说， 巧说为妙。 ” 幽默便是巧说的一种。 幽默是笑的使者， 是智慧的火花， 是瞬间的灵思。如果把幽默的语言正确运用到日常交往中，有时可能化解尴尬的场面，也可能 于谈笑间有警世的作用，更可能作为不露声色的自卫和反击。 比如在一次宴会前的演讲中，当轮到长得很瘦的作家萧伯纳发言时，一个大腹便便的资本 家讥笑他说： “啊，萧伯纳先生，一见到您，我就知道世界上正在闹饥荒。 ”萧伯纳微微一笑， 答到： “嗯，先生，我见到你，就知道了世界上正在闹饥荒的原因。 ”这句话不但不露声色地反 击了那位资本家，而且使萧伯纳的演讲一开头就充满了机智的智慧。 但必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，

3、却不刺伤人；它可能以别人和自 己为对象，在这当中，便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。 比如林肯总统在一次演讲中讲过一个小故事。说他有一次在森林中散步，遇到了一个老太 太，老太太对他说： “你是我遇见的最丑的一个人。 ”林肯笑着说： “我身不由己。 ” 林肯的相貌实在有些丑陋， 一般人对自己的缺陷和缺点， 都是怕人揭短， 有一定的自卑感。 而林肯能够十分坦然地看待自己，以幽默的方式笑以对之，以宽容豁达的胸怀赢得了自己的尊 严。 三、言外之意 “言外之意”指有这个意思，但没有在话里说出来。言外之意，是口语交际的一个重点， 也是我们在日常生活领域和在特定场合下经常用到的一种说话方式， 更是衡量一个人

4、在说话时 的应变能力、个人修养及人格魅力。近年来，小考题中尤其青睐这种题型。言外之意主要考查 的是说话人是否在一些特定场合下既表达了自己的意思，又保持好和睦友好的场面和气氛， 做 2 这种题的关键是，瞄准对方说话时的语气、态度、目的以及所代表的立场和观点。如：金娜匆 匆走进教室， 习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净， 随手将纸团扔在地上。 同学张敏看见后说： “你很讲究个人卫生呀！ ”张敏的言外之意是批评金娜只讲究个人卫生，不讲究公共卫生。但 考虑到场合、对象，张敏采用了婉言来传达信息，暗示金娜，便于让金娜接受。 四、经典小故事 1有位主人，刻薄吝啬，他的仆人缺衣少食。秋天来了，树上知了叫，仆人

5、问主人： “这 是什么在叫？”主人说： “是秋蝉。 ” “秋蝉吃什么？” “秋蝉不吃东西，只是餐风饮露而已。 ” “那么秋蝉穿衣服吗？” “用不着！ ”仆人说： “这秋蝉做您的仆人最合适。 ” （仆人的话意在指 明既然不舍得衣食，当然可以请不需要衣食的生命来代替） 2尚书和坤和侍郎纪晓岚在花园饮酒。突然有一条狗从此经过，由于和坤妒忌纪晓岚的 才能，便指着狗问道： “是狼是狗？”纪晓岚则从容不迫地答道： “尾垂为狼，上竖是狗。 ” （他 们的话各有一定的深意： “是狼”即“侍郎” ， “上竖”即“尚书” ，和坤骂纪晓鼠是狗，纪晓岚 针锋相对，反骂和坤是狗，问得巧妙，答得绝妙） 3.1972 年以

6、前，中美两国势不两立；但当第一位访问中国的美国总统尼克松与周恩来见 面握手时，周总理是这样说的： “你把手伸过世界上最辽阔的海洋来和我握手，25 年没有交往 了。 ” （周总理的话不卑不亢，风趣幽默，既显示了中国总理的魅力，又显示了中国人的大度和 友好） 4歌唱家关牧村曾在英国演出，在一次酒会上，主人开玩笑说： “您的歌喉太迷人了，我 们用市长来交换您！ ” 关牧村微笑着回答：“实在对不起， 我只能把歌声留给你们， 因为临时来， 我把心留在祖国了。 ” （庄重而诙谐的趣笑，既巧妙地回答了对方的问题，又把关牧村热爱祖国 的一片真情表现在外国人面前） 5李雪健在焦裕禄中主演焦裕禄，同时获得“金鸡奖

7、”和“百花奖”两个大奖。他 在致答谢词时没有用别人常说的套话，而是诚挚地说： “苦和累都让一个大好人 一一焦裕禄受 了，名和利都让一个傻小子 李雪健得了。 ”他的话音刚落，全场掌声雷动。 （他的答谢词 不仅幽默风趣，而且让人对他叉生出了几分敬意，进一步强化了他在观众心中的良好印象） 6一位作家对厨师说： “你没有从事过写作，因此你无权对我的作品提出批评。 ” “岂有此 理！ ”厨师反唇相讥道， “我这辈子没有下过一个蛋，可我能尝出炒鸡蛋的味道，母鸡能吗？” （厨师机智地将作家写书与母鸡下蛋进行类比， 不仅反驳了作家只有从事过写作才有权对文学 作品进行品评的论题，而且使自己心中的不平之气得以宣泄

8、） 3 7有位演技拙劣的钢琴家对作曲家雷格说，他买了一架漂亮的钢琴，想在琴上摆一个大 音乐家的胸像，但不知是莫扎特的好呢，还是贝多芬合适。雷格说： “还是贝多芬吧，他是聋 子。 ” （雷格借贝多芬的聋来讽喻钢琴家演技拙劣，不值得一听） 8许广平当学生时曾写过一篇论文，题目是罗素的话 ，写完后，她把论文交给鲁迅先 生批阅。鲁迅阅后写下这样几句话： “批给 90 分，其中给你 5 分（抄工 3 分，末尾的几句议论 2 分） ，其余 85 分部批给罗素。 ” （鲁迅这几句批语的言外之意是批评许广平的论文基本没有自 己的观点） 9一位顾客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，转向酒店老板： “你们这儿一周能

9、卖掉多 少桶啤酒？”老板得意扬扬地回答说： “35 桶。 ”顾客说： “我倒想出一个能使你每周卖掉 70 桶的办法。 ”老板很惊讶，急忙问到： “什么办法？”顾客说： “这很简单，你只要将每个杯子 里的啤酒装满就行。 ” （顾客的言外之意是讽刺老板缺斤短两，坑害顾客） 10.女儿将一位生病的同学送到医院，诊断治疗后又将同学送回家，回到自己家里时才想 起一件事。女儿对爸爸说： “爸，我忘了给您买生日礼物。 ”爸爸笑着对女儿说： “你已经给了 爸爸很好的生日礼物了。 ” （爸爸的言外之意是女儿乐于助人的优秀品质是他最感欣慰、最需要 的东西） 【习题练兵场】【习题练兵场】 1晚会开幕了，女主持人上前

10、报幕，不小心跌倒在地，观众哗然。她从容地站起，神态自 若地说了一句，场内立刻掌声四起。女主持人说： “刚才我是被大家的热情倾倒了。 ”请 分析其妙处：在“倒”字上做文章，避开跌倒的真实原因，巧妙地转换为“被热情倾倒” ，变在“倒”字上做文章，避开跌倒的真实原因，巧妙地转换为“被热情倾倒” ，变 被动为主动，化尴尬为掌声。被动为主动，化尴尬为掌声。 2下文末尾少一句话。A，B 两句话，你认为哪一句在这一段的末尾较合适？为什么？ 一个作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大 师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道： “大师，是不是屋里太热？”大师说： “不热。我

11、有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，_B_B_” A必须连连脱帽。 B不得不连连脱帽。 语气更重，突出了大师脱帽这一举动的必要性。语气更重，突出了大师脱帽这一举动的必要性。 3读下面一段话，然后完成后面的问题。 一支派克钢笔一支派克钢笔 4 20 世纪 50 年代初期，周恩来总理接受一名美国记者的采访。那位美国记者见桌上放着一 支美国派克钢笔，便问： “请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的 钢笔呢？”周总理答道： “提起这支笔啊，那可说来话长了。这不是一支普通的笔，是一个朝 鲜朋友在战场上得到的战利品，他把它作为礼物送给我。我觉得有意义，就收下了贵国的

12、这支 钢笔。 ” (1)美国记者的言外之意是：中国落后，连简单的钢笔都生产不出来。中国落后，连简单的钢笔都生产不出来。 (2)周恩来总理的言外之意是：美国只不过是中朝人民的手下败将。美国只不过是中朝人民的手下败将。 4读下面一段话，然后回答问题。 水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的 影子。他懒洋洋地问住户： “现在情况怎么样？”一位主妇说： “还好，在等你的时候，孩子们 已经学会了游泳！ ” (1)这位主妇的言外之意是：你来得太晚了，院子里的水已经很深了。你来得太晚了，院子里的水已经很深了。 (2) 如果你是修理工，你会这样说： 5马上就要期末考试了

13、，一向成绩优秀的小东突然患病需要住院两周，好朋友小方前 去探望，面对病床上焦躁不安的小东和床边忧心忡忡的小东妈妈，小方安慰小东后，又安 慰小东的妈妈说： 例：阿姨，您不用太担心，小东一向成绩优秀，学习不会落下的。例：阿姨，您不用太担心，小东一向成绩优秀，学习不会落下的。 6阅读下面材料，写出将军说的话的意思。 办公室里， 一位平时只知涂抹口红的女秘书， 将一份打好的文件递给将军。 将军看了看说： “小姐，我知道曾经吩咐过你这是一份绝密文件，但我万万没想到你竟如此认真，居然瞧也不 瞧，闭着眼睛把它打了出来。 ” 将军的意思是说：打好的文件错误百出，就像闭着眼睛打的。打好的文件错误百出，就像闭着眼

14、睛打的。 7上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交 警值勤，便叫你一起闯红灯，你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么 办？ 你是这样劝说的：例： “王刚，现在虽然例： “王刚，现在虽然没有车辆，没有交警，但是今天闯红灯，肯定会没有车辆，没有交警，但是今天闯红灯，肯定会 给以后埋下危险的种子。作为朋友，我可不能让你冒这个险。 ”给以后埋下危险的种子。作为朋友，我可不能让你冒这个险。 ” 8去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说了一句话： “这 5 会过去的。 ”今年，李文同学又参加了市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了

15、。这时，语文老 师还是对他只说了一句话： 这会过去的。 ” 请问：语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？ 去年：失败是暂时的，只要你坚强地站起来继续前进，成功就会属于你。去年：失败是暂时的，只要你坚强地站起来继续前进，成功就会属于你。 今年：成功属于历史，千万不能骄傲。今年：成功属于历史，千万不能骄傲。 9.下列四组对话中，语言得体的一项是( C C )。 A.甲：昨天我生日，你送我一支笔，十分感谢！ 乙：那支笔挺贵的，是在精品商店买的，希望你喜欢。 B甲：你的作文没话说，全班第一。 乙：你知道我付出了多大的代价，我是天天写日记的！ C甲：谢谢你给我让座！ 乙：不用谢，帮助老人是我应该做的。 D甲：欢迎你再次光临我们的商场！ 乙：你们这里服务态度好，我一定再次光临。