北京市东城区2020—2021学年九年级上期末考试语文试题（含答案）

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1、东城区东城区 202020202022021 1 学年度第一学期初三年级期末统一检测学年度第一学期初三年级期末统一检测 语语 文文 试试 卷卷 2021.1 学校 班级 姓名 教育 ID 号 考 生 须 知 1本试卷共 12 页，共五道大题，22 道小题。满分 100 分。考试时间 150 分钟。 2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和教育 ID 号。 3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5考试结束，请将答题卡交回。 一、基础运用（共 13 分） 学校开展“千古风流人物苏东坡”历史文化主题学习

2、活动，请你完成下列任务。 1.下面是一位同学找来的一段介绍“千古风流人物故宫博物院藏苏轼主题书画特展”的文字。阅读这段文字， 完成（1）-（3）题。 （共 4 分） 悠悠六百年，巍巍紫禁 城。青砖黄瓦，见证着历史的 桑【甲】雕梁画栋，凝结着文化的精粹。为庆 祝紫禁城建成 600 年暨故宫博物院成立 95 周年，2020 年 9 月 1 日，故宫博物院推出了千古风流人物故宫 博物院藏苏轼主题书画特展 。 故宫博物院藏有苏轼的传世书法佳作， 还有部分重要的苏轼师友作品， 以及大量受到苏轼影响和能够反 其艺术思想的相关艺术珍品。藏品的时代跨度从北宋至近现代，类别涵盖书画、碑帖 、器物、古籍善本等【乙

3、】 整体数量、质量和丰富性都具有一定优势。此次故宫博物院举办以文物为载体，以展现苏轼艺术造诣与其人格 风范的展览,尚属首次。 （1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（1 分） A.禁（jn） 帖（ti） B.禁（jn） 帖（ti） C.禁（jn） 帖（ti） D.禁（jn） 帖（ti） （2）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（1 分） A.苍 应 B.苍 映 C.沧 应 D.沧 映 （3）在【甲】 【乙】两处依次填入标点符号，最恰当的一项是（2 分） A.【甲】分号 【乙】顿号 B.【甲】逗号 【乙】顿号 C.【甲】逗号 【乙】逗号 D.【甲】分号 【乙】逗号 2.学校

4、文学社开展了“苏轼诗词研究”活动。有同学在查找资料时发现，元末明初_（作者）所著水浒传 中写道： “玉兰执着象板，向前各道个万福，顿开喉咙，唱一支东坡学士中秋水调歌 。 ”其中的水调歌就 是苏轼的水调歌头 。 （1 分） 3.学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送， 向同学们征集图文资料。 阅读同学们的来稿， 完成 （1） -（4）题。 （共 8 分） （1）下面是某同学收集的两幅苏东坡的书法作品图片。对这两幅书法作品的欣赏，恰当的一项是（2 分） 寒食帖 （局部） 醉翁亭记 （局部） A.寒食帖的字体属于草书，笔断意连，自由飘逸。 B.寒食帖的字体属于行书，疏密得体，行云流水。

5、C.醉翁亭记的字体属于楷书，笔画连绵，稳重遒劲。 D.醉翁亭记的字体属于隶书，形体方正，端庄严谨。 （2）下面是某同学搜集的一段文字资料。其中的画线句表达欠妥，请你结合语境，帮助修改。 （2 分） 苏轼对我国民族文化性格的塑造形成和走向成熟，贡献巨大。苏轼超然旷达的智慧、坚忍不拔的精神 为后来的文人学士所倾慕，而他平易近人、随和宽容的为人原则和处世方法也能为平民大众所接受。他既不 像世外高人陶渊明，也不像高高在上、道貌岸然的道学家，而是一个可亲可敬的有思想、有感情的普通人。 文人学士能从他身上学到为人原则和处世方法，平民大众也能从他身上汲取到人生智慧和精神力量。 答： （3）一位同学搜集眉山三

6、苏祠的对联图片并整理成文字，其中一幅图片有些模糊，他不能确定横线处的词语。 你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（2 分） 宦迹渺难寻,只恃得 ,前无古,后无今,器识文章,浩若 行大地; 天心原有属,任凭它千磨百炼, ,沉不浊,父子兄弟,依然风雨共 。 A.三杰一门 江河 扬不清 名山 B.千古英名 江河 扬不浑 名岳 C.三杰一门 江涛 扬不浑 名山 D.千古英名 江涛 扬不清 名岳 （4）下面是四位同学分别写下的参观感受，其中修辞方法或词语使用不恰当 的一项是（2 分） A.苏东坡的朋友圈太强大了!欧阳修、王安石、司马光、黄庭坚、秦观等都与他有着交往。他们和苏轼都是 宋代文化星空中

7、耀眼的明星。 B.苏东坡留下了众多传诵千古的优秀诗篇。后世许多画家正是以此为素材，又创作了不少传世佳作。这种 诗配画的再创作让诗与画相得益彰。 C.苏东坡博采众家， 不拘泥于一派， 形成了自己富丽堂皇的书法风格。 他也因此成为宋代四大书法家之一。 D.苏东坡一生屡遭贬谪，的确令人惋惜。然而，不正是因为这一次次的坎坷历练，才成就了他不朽的传奇 吗？ 二、古诗文阅读（共 17 分） （一）默写。 （共 4 分） 4.金樽清酒斗十千， 。 （李白行路难(其一) ） （1 分） 5. ，二十三年弃置身。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 ） （1 分） 6 醉翁亭记中与“言在此而意在彼”意思相近的语句是

8、 “ ， ” 。 （欧阳修醉翁亭记 ） （2 分） （二）阅读水调歌头 ，完成 7-8 题。(共 5 分) 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞 弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿 人长久，千里共婵娟。 7.这首词中，词人在上阕问天“ ” ，流露出对宇宙和人生的疑惑；在下阕问月“何事长向别时圆” ，表现出 对月 的情感，又将人与月作比照，最终悟出人生 的哲理，让自己的心胸开阔起来。 （3 分）

9、8.李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西” ，与本词中“但愿人长久，千里共 婵娟”都是借月寄情，请简要说明两位诗人在以上诗句中，分别借“月”寄托了怎样的情感。 （2 分） 答： （三）阅读岳阳楼记 ，完成 9-11 题。 （共 8 分） 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋 于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之 大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极 潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫

10、雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎 啸猿啼。登斯楼也，则有去 国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景 明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空， 皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！【甲】登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风， 其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以 物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则 忧其君。 【乙】是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！ 【丙】噫！ 微斯人，吾谁与

11、归？时六年九月十五日。 9.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2 分） A.南极 潇湘 感极 而悲 登峰造极 B.去 国怀乡 扬长而去 人去 楼空 C.春和景 明 良宵美景 触景 伤情 D.不以 物喜 不以 为然 以 身报国 10.翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2 分） 【甲】登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 翻译： （这时）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风， 那是喜洋洋的欢乐啊。 理解：这句话写出了“迁客骚人”在秋高气爽时观赏洞庭胜景产生的乐观情怀。 【乙】是进亦忧，退亦忧。然

12、则何时而乐耶？ 翻译：这样（他们）升迁做官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。既然这样，那么什么时候才快乐呢？ 理解：这两句话写出了那些“以物喜”“以己悲”的“迁客骚人”的心态变化。 【丙】噫！微斯人，吾谁与归？ 翻译：啊！如果没有这种人，我同谁一道呢？ 理解：这句话包含着作者对滕子京的期许，希望他同自己一道以“古仁人”为榜样。 11.阅读下面材料，简要说明居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君在来济身上是如何体现的。 （4 分） 材料： 显庆初， （来济）兼太子宾客 。帝尝从容问驭下所宜，济曰： 昔齐桓公出游，见老人，命之食，老人曰： 请遗 天下食。 遗之衣，老人曰： 请遗天下衣。 桓公曰： 吾府库

13、有限，安得而给？老人曰： 春不夺农 时,即有食;夏不夺蚕工，即有衣。由是言之，省徭役，驭下之宜也。于时山东有役丁之忧，故济对及之。 后坐褚遂良事，贬台州刺史。久之，徙庭州。龙朔二年，突厥入寇，济总兵拒之，谓其众曰： 吾尝絓刑罔 ， 蒙赦死，今当以身塞责 。 遂不介胄而驰贼，没焉，年五十三。赠楚州刺史，给灵轜还乡。 （取材于新唐书来济传 ，有删改） 注: 太子宾客：太子东宫属官。 遗(wi)：给予，赠送。 絓刑罔：这里指触犯刑律。 以身塞责：以身赎罪，这里指以身 报国。 轜(r)：古代载运灵柩的车。 答： 三、名著阅读（5 分） 12.松柏，历经风雪洗礼更显坚劲；蒲公英，借助风力把希望播撒在远方

14、；二月兰，能在春寒中绽放美丽请你 从读过的名著中选择一个人物，用一种植物来比喻他（她） ，并结合这个人物的主要经历，说说这样比喻的理由。 （100 字左右） 答： 四、现代文阅读（共 25 分） （一）阅读下面材料，完成 13-15 题。 （共 7 分） 材料一 2020 年 11 月 10 日，我国奋斗者号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度 10909 米，创造了中国 载人深潜的新纪录，标志着我国深潜事业又迈上了一个新台阶。 奋斗者号使用的是最新型、高强度、高韧性钛合金。这种钛合金由我国自主研发，理论屈服应力达到或者 超过了 820 兆帕，足以应对深海的巨大水压。同时，科研人员大胆创

15、新， 了原有的焊接结构设计，改变了 此前使用的瓜瓣焊接方法。奋斗者号采用了半球焊接方法，工艺更难，但焊缝数减少了，可靠性显著提高了。 此外，研发团队历经 5 年艰苦攻关，在耐压结构设计及安全性评估、浮力材料研制与加工、声学通信定位、智能控 制技术、锂离子电池、海水泵等方面实现多项重大技术突破。 材料二 世界各主要卫星导航系统特色服务提供情况 服务类型 中国 北斗 美国 GPS 俄罗斯 GLONASS 欧盟 Galileo 日本 QZSS 印度 NavIC 基本导航服务 星基增强服务 区域短报文通信服务 全球短报文通信服务 国际搜救服务 精密单点定位服务 ：提供 ：不提供 (数据来源：卫星导航国

16、际期刊) 作为一款全球卫星导航系统， ，其应用也因此越来越广泛。 北斗卫星的应用已经扩展到铁路、 公路、水路、民航、邮政等综合交通运输领域；北斗卫星可提供渔船出海导航、渔政监管、渔船出入港管理、海洋 灾害预警、渔民短报文通信等多种应用；湖北省武汉市在抗击新冠肺炎疫情期间，医疗废物快速增长，短时间内产 生了大量医疗废物，若不及时安全处置，则极易引发一系列次生问题，北斗的医疗废物监管平台应运而生，在疫情 期间有效助力了医疗废物的实时监管； 在湖北省神农架林区， 利用北斗巡护终端， 巡护员可以向指挥中心发送信息、 写巡山日记、查询与其他工作人员之间的距离，而指挥中心也能准确获悉巡护员所在位置和行走轨

17、迹。 材料三 中国高铁已成为中国科技走向世界的一张名片。 雅万高铁， 全称雅加达万隆高速铁路项目， 是中国首个海外高铁项目， 也是东南亚第一条最高设计时速达 350 公里的高铁。线路全长 142.3 公里，途经 9 个市县，全线共设 4 座车站。建成通车后，雅加达至万隆的铁路运行时 间将从现在的 3 个多小时缩短至 40 分钟，有助于便利民众出行，有利于带动 。 此前，中国企业就参与了海外高铁投资项目泰国东部经济走廊连接三机场高铁项目。这一项目总里程 220 公里，最高时速 250 公里，计划于 2024 年开通。高铁建成后将带动沿线各车站区域内城市化发展，为泰国当地带 来高新技术，助力泰国

18、4.0经济发展计划，成为提升泰国经济水平的金钥匙，并促进东盟区域经济发展。 中国高铁走向世界，就是造福世界，就是共建、共享更美好的未来。 13.依据上下文，在材料一和材料三的横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（2 分） A.推翻 区域经济和沿线产业发展 B.推翻 沿线产业和区域经济发展 C.推进 区域经济和沿线产业发展 D.推进 沿线产业和区域经济发展 14.根据材料二中的表格信息，在材料二的横线处补写一句话。 （2 分） 答： 15.从上述三则材料可以依次看出，我国高科技项目发展的阶段有： 、 、 。 （每空不超过 6 个字） （3 分） （二）阅读书院与乡愁，完成 16-18 题（共 1

19、1 分） 书院与乡愁 这是我见到的藏书最丰的个人书院， 位于川西德阳市旌阳区， 名叫高槐书院， 高槐是书院所在村子的名字。 村子是有着高大的槐树吗？槐树是有的，却不高大，在村子之外和房前屋后，谦卑地站立于深秋的微雨里。因此 显眼的不是槐树，而是高槐木刻、染云山房、民谣小院，还有高槐书院。木刻与染房，都是非遗项目，做民谣的 是几个从丽江过来的年轻人，自创自唱。在村庄入口处，下一段小小的斜坡，就到了书院的院坝，站在院坝里， 就见屋内书架林立。进门，抬眼就看到伦茨的德语课 ，那是我喜欢的小说，也是我一直没读完的小说；不急 着读完，正因为喜欢。在陌生的环境里，遇见自己喜爱之物，喜爱就化为喜悦了。然后是

20、我们熟知的世界名著、 中国古典和现当代名著，在层间很高的两层木楼，包括楼梯两侧，满满当当排列着，足有二十多万册。 一个壮实的年轻人守在那里， 说自己刚大学毕业， 回来是帮助父亲的。 这个书院， 这些书， 都是他父亲的。 德阳我不可谓不熟悉，跟这里的作家和学者多有来往，但从没听说谁有这么多藏书，于是问他父亲的名字。 “他 叫舒銮兵。 ”年轻人说。想了想，竟不认识。 “他是个厨师。 ”年轻人又说。 这让我暗暗吃了一惊，同时平添了几分敬意。厨师爱书，当然并不稀奇，难得的是拥有如此巨大数量的图 书，且品质高雅，种类繁多，除文学、历史、哲学，还有音乐、医学、农科二楼的一间屋子里，放了八千多 册创刊号。据

21、悉，全国私人收藏的创刊号，唯上海一藏书家比舒銮兵丰富，那人有上万册。名著可不断翻印，创 刊号却是唯一的，是一个时代文化风尚的见证。我小心翼翼翻开一本，打头是茅盾先生的文章，发黄的纸页，留 下时间走过的足迹，也留下那个时代特有的气息。茅盾的那篇文章，无非是简述办刊的缘起，文字平顺，却字字 句句给我仓廪殷实的感觉，这是旧书赋予的感觉。很长时间以来，我都只读电子书了，但是电子书不会给予我那 样的感觉。于是我想，物质和精神，就像身体和灵魂，是不能轻易分开的。许多时候，物质本身就构成精神，如 同身体记载着灵魂，否则就不会说“面孔是灵魂的镜子”了。 正跟年轻人说着话，年轻人轻喊一声： “我爸来了。 ” 门

22、口站着个比年轻人矮了不少的阴影因门口太亮，使那人反而成了阴影。走过去招呼，才把他看清。 平头，圆脸，五十岁左右年纪，夹克衫小了一号，又扣得太严实，使他的上半身圆滚滚的。 本以为，舒銮兵只是爱藏书，结果他爱藏书是因为爱读书。 “从十多岁起，我就喜欢上读书，养成了读书 的习惯。书是很奇怪的，不看的时候好像啥都懂，看得越多，越觉得不懂，就只能看得更多，也买得更多。 ”但 他只读过一年高中，为什么没能读下去，未作深谈；似乎是没时间谈自己，他想谈的，是古今中外的大师和他们 的作品。他显然熟知那些作品，包括首发在什么刊物，若是外国作品，又是在哪个年份、通过什么渠道译介到了 中国来。 我问他买书花了多少钱，

23、他说： “不知道，没算过。别人挣了钱是买房子，我挣了钱是买书。 ”口气淡然， 却也难掩超越自足的骄傲。为买到它们，他跑遍了大江南北。有段时间不少图书馆倒闭，贩子称斤论两买来，倒 手卖给他，平均十块钱一本，这样的书他买了五万多本。还有些藏书家去世了，儿孙辈不爱书了，就卖，他从中 也收了不少。 好在他自己的儿子爱惜书，也爱读书。儿子大学读的是心理学专业，对犯罪心理学特别感兴趣，恰好在他 的藏书当中，从最早译林介绍过来的阿加莎克里斯蒂的尼罗河上的惨案 ，到而今东野圭吾等人的小说， 很齐全，加起来有二千余册，够他读。 “现在爱看手机了， ”舒銮兵转脸批评儿子， “那种碎片化阅读，不行，你 好像看了很多

24、，结果互相掩盖，到头来啥都没记住，记住了多数也不值得。 ”儿子红着脸，不好意思地笑。 “手机 上是你需要啥就给你推送啥， ”舒銮兵接着说， “可是人不能将就自己的需要，读书就是不将就，读一本让你长一 本的见识。 ” 他似乎也不赞同学以致用的说法，他读过的书，对他做厨师大多帮不上忙，但让他活在一个很大的 世界里，精神的世界里。 他又说，过去某些受人敬重的乡绅，到夜间就吩咐仆人去给穷人家孩子的灯盏里添油，鼓励他们用功， “加 油”这个词，就是这样来的。而今灯有了，书也有了，更应该好好读书了。 他还说，他书的总量，不是二十多万册，很多分散在朋友那里，归在一起，达五十多万册。书院在有正式 身份之前，就

25、是开放的，不管谁来，都可以随便看，既可坐在屋里看，也可坐到院坝里去看。看书一律免费，当 然你愿意要上一杯十来块钱的清茶也成。若是孩子过来看书，不仅不收钱，还发苹果给他们。不远处他开了个鱼 庄，亲自做厨，用鱼庄来养书院。 “书是让人分享的， ”他说， “分享才有意思，也才有价值。 ” 现在，书院有了正式的身份了。外墙右上角还钉了块牌子，上面写着“旌阳区图书馆高槐书院分馆” 。来 读书的人更多了，特别是周末，德阳市区的也过来。有的书，他不止一册，有多册，因为他想搞个读书会，志趣 相投的一起读，读了共同讨论。他说： “如果你读红楼梦 ，我读白鹿原 ，就对不上号，不好讨论，收获也 不会很大。 ”我对他

26、由衷地敬佩起来。 书院是启蒙地，也是一种乡愁，最馨香的乡愁。舒銮兵是这样看的。他希望，家乡的孩子们考上大学了， 去外地读书和工作了，甚至漂洋过海了，能忆起自己的老家有个书院，那是读书的种子，有种子就会发芽，就会 开花结果。 （取材于罗伟章的同名文章，有删改） 16.文章先写了书院的地理位置、藏书情况和主人身份、外貌，然后依次写了书院主人 、 、 谈论读书意义、 四个方面的内容，最后写了书院主人的期望。 （每空不超过 6 个字） （3 分） 17.结合上下文，从内容和结构两个方面，简要分析第段中人物描写的作用。 （4 分） 答： 18.结合文章相关内容，谈谈你对第段中画线语句的理解。 （4 分）

27、 答： （三）阅读下面的文字，完成 19-21 题。 （共 7 分） 提升体育考试的成绩占比 体育课留作业近日，国家体育总局和教育部联合印发关于深化体教 融合 促进青少年健康发展的意见 （以下简称意见 ） ，为体育和教育真正融合作出顶层设计，得到各界人士的广 泛好评。 长期以来，在大中小学校，体育都面临着尴尬局面：体育在升学考试中成绩占比较少，学生和家长都不重视。 意见的发布将有效地改变这样的局面，也必将促使人们更深刻地认识到体育对于青少年健康发展的重要性。 体育能为教育对象奠定坚实的身体基础。毛泽东在体育之研究一文中，就主张欲文明其精神，先自野 蛮其体魄 ，即想要提升人们的精神素养，先要通过

28、体育运动提高人们的身体素质。清华大学就始终把体育作为培 养人才的重要组成部分， 为祖国健康工作 50 年 成为每一个清华人的共同追求。 从 育人至上， 体魄与人格并重 到无体育,不清华 ，体育为清华学子的成长成才奠定了坚实的身体基础。 体育将成就更好更全面的教育。一直以来，有些学校对体育的认识不足，有的甚至认为体育就是课外活动， 等同于玩耍。事实上，体育作为一门科学，不仅能强健体魄，还能启发人生哲理，培养团结合作精神等。如长跑启 发我们合理分配资源，足球运动教育我们团结协作，体育比赛教会我们从容面对输赢所以，唯有体育和教育有 机融合，才能让体育的作用更加彰显，从而成就更好更全面的教育。 体育能

29、成为伴随人们一生的快乐。体育既能教会我们一些运动技能，培养我们的体育爱好，还能为我们带来 身心愉悦。学生时代，体育给予了我们自我调节、释放压力的机会，有益于我们学业的顺利完成。更重要的是，学 生时代培养的体育爱好， 不仅会对我们成年后的工作、 生活产生积极影响， 还能为我们的老年生活带来无尽的快乐。 意见的本意绝不是要单纯提升体育分数占比，任何项目若单纯以分数考核倒逼，都会因考核的消失而被 放弃。因此， ，才能有效地促进青少年健康发展，更好地培养德智体美劳全面发展的社会主义建设 者和接班人。让体育强健体魄，让体育成就教育，让体育伴随一生。 （取材于人民网，有删改） 19.根据你对全文论述内容的

30、理解，结合上下文，在第段横线处补写一句话。（2 分） 答： 20.阅读全文，判断下列说法，不正确 的一项是（2 分） 【甲】第段以意见印发后得到好评引出中心论点：人们更深刻地认识到体育对于青少年健康发展的重要 性。 【乙】第段引用毛泽东的论述和举出清华大学的例子，意在证明“体育能为教育对象奠定坚实的身体基础”的 观点。 【丙】第段首先提出观点，接着指出有些学校对体育认识的不足，然后论述体育的作用，最后强调体教融合的 意义。 21.请结合上面的文字，判断下面这则材料最适合放在文中哪一段，并简要说明理由。（3 分） 材料： 钟南山院士在学生时代便喜爱体育运动，足球、篮球、跑步都是他的兴趣所在。几十

31、年来，他从未停止过 运动和健身，即使出差也会带上拉力器，家里也特意布置了小型的健身室。坚持体育运动，使他经常保持着愉 悦的心情，让 84 岁的他看上去比实际年龄小很多。 答： 五、作文(40 分) 22. 从下面两个题目中任选一题 ，写一篇文章。 题目一：常态，即正常的状态。当疫情防控成为常态，我不再恐惧，而是对守护健康有了更多的担当；当不懈 奋斗成为常态，我不再踌躇，而是对实现理想有了更大的自信；当相亲相爱成为常态，我不再孤独， 而是对美好生活有了更深的认识请以“常态”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外） 。 题目二：未来，在先进科学技术的帮助下，北京城将成为举世瞩目的智慧城市：社区将更加

32、宜居，交通将更加 便捷，沟通将更加高效请你发挥想象，以“2050 年,我在智慧北京城的一天”为题，写一篇故事。 要求： （1）请将作文题目写在答题卡上。 （2）作文内容积极向上。 （3）字数在 600-800 之间。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 东城区东城区 202020202022021 1 学年度第一学期初三年级期末统一检测学年度第一学期初三年级期末统一检测 语文参考答案及评分标准语文参考答案及评分标准 2021.1 一、基础运用（共 13 分） 1.（1）答案：B（1 分） （2）答案：D（1 分） （3）答案：D（2 分） 2答案：施耐庵（1 分） 3 （1）答案：B（2

33、 分） （2）答案示例：文人学士能从他身上汲取到人生智慧和精神力量，平民大众也能从他身上学到为人原则和 处世方法。（2 分） （3）答案：A（2 分） （4）答案：C（2 分） 二、古诗文阅读（共 17 分） （一） （共 4 分） 4.答案：玉盘珍羞直万钱（1 分。有错该空不得分） 5.答案：巴山楚水凄凉地（1 分。有错该空不得分） 6.答案：醉翁之意不在酒 在乎山水之间也(共 2 分。共 2 空，每空 1 分，有错该空不得分) （二） （共 5 分） 7.答案示例：明月几时有 怨恨 不可避免“悲欢离合” （共 3 分。共 3 空，每空 1 分） 8.答案示例： 李白借月寄托了对友人的牵挂之

34、情，苏轼借月寄托了对离别之人的美好祝愿。 （共 2 分。李白的诗，1 分；苏轼的词，1 分） （三） （共 8 分） 9.答案：B （2 分）10.答案：丙（2 分） 11.答案示例：来济在朝廷为官时，向皇帝进言省徭役来满足百姓衣食之需，解百姓役丁之忧，这是“居庙 堂之高则忧其民”的体现；被贬为地方官后，召集军队抵抗突厥入侵，感念皇帝，以身报国，这是“处江湖之 远则忧其君”的体现。 （共 4 分。 “居庙堂之高则忧其民”的体现，2 分； “处江湖之远则忧其君”的体现，2 分） 三、名著阅读（5 分） 12.答案示例：我用松柏比喻钢铁是怎样炼成的中的保尔。他修建铁路，患上肺炎仍忘我工作；全身瘫痪

35、、 双目失明，仍在病榻上完成了小说。他顽强的意志在这些磨砺中更加凸显，这和松柏历经风雪洗礼更显坚劲是一致 的。(共 5 分。比喻，1 分；人物经历，2 分；分析，2 分) 四、现代文阅读(共 25 分) （一） （共 7 分） 13.答案：B（2 分） 14.答案示例：北斗系统特色服务类型丰富 （2 分） 15.答案示例：自主研发 广泛应用 造福世界（共 3 分。共 3 空，每空 1 分） （二） （共 11 分） 16.答案示例：喜爱阅读图书 不惜财力买书 与人分享图书 （共 3 分。共 3 空，每空 1 分） 17.答案示例： 第段先写舒銮兵个头“矮”且 “成了阴影” ，又写他“平头”“圆

36、脸”“夹克衫小了一 号”“上半身圆滚滚”等，生动地描绘出他长相平平与穿着的不合体。照应了上文他身份的普通，又与后文他高贵 的精神追求形成反差，突出了作者对他的敬佩之情。 （共 4 分。内容，2 分；结构，2 分） 18.答案示例： 舒銮兵认为“书院是启蒙地”,表明他开办书院是为了让家乡的孩子们更好地读书，长见识，丰富精 神世界。又认为“书院”是“乡愁” ，而且是“最馨香”的，表明他期待孩子们离开家乡后，把书院当作 自己对家乡的情感寄托，珍藏书院带来的美好、愉悦的读书体验，发挥出读书的价值。 （共 4 分。 “启蒙地” ，2 分； “乡愁” ，2 分） （三） （共 7 分） 19.答案示例：只有真正做到体教融合（2 分） 20.答案：甲 （2 分） 21.答案示例：最适合放在第段。材料说，钟南山院士从学生时代至今坚持体育运动，这让他经常保持着 愉悦的心情。这说明坚持体育运动能带给人一生的快乐，与第段“体育能成为伴随人们一生的快乐”的观点相一 致。 （共 3 分。判断正确，1 分；说明理由，2 分）