广东省珠海市香洲区2020-2021学年九年级上期末化学试卷（含答案解析）

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1、2020-2021 学年广东省珠海市香洲区九年级上学年广东省珠海市香洲区九年级上期末化学试卷期末化学试卷 一、 选择题 （本大题包括一、 选择题 （本大题包括 15 小题， 每小题小题， 每小题 3 分， 共分， 共 45 分。 每小题列出的四个选项中， 只有一个是正确的。分。 每小题列出的四个选项中， 只有一个是正确的。 请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1 （3 分）在抗击新冠疫情中，下列措施包含化学变化的是（ ） A保持安全距离 B佩戴口罩 C用体温计测体温 D用消毒剂消毒 2（3 分） 香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质， 青少年不要吸烟。

2、如图标表示禁止吸烟的是 （ ） A B C D 3 （3 分）规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是（ ） A液体的倾倒 B取用固体 C加热液体 D检查装置的气密性 4 （3 分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ） A干冰用于作制冷剂 B焦炭用于炼铁 C铜用于制作导线 D金刚石用于切割玻璃 5 （3 分）下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A氮气、沼气、空气 B冰、干冰、冰红茶 C水银、蒸馏水、河水 D石墨、大理石、生石灰 6 （3 分）我国第一艘国产航母“山东舰”在建造时需要大量的金属钛，工业上以钛铁矿（主要成分为钛 酸亚铁 FeTiO3）为原料生

3、产钛，钛酸亚铁 FeTiO3中 Ti 的化合价为（ ） A+1 价 B+2 价 C+3 价 D+4 价 7 （3 分）2020 年 6 月 5 日是世界环境日，中国主题为“美丽中国，我是行动者” 。下列做法不符合这一 主题的是（ ） A生活垃圾分类处理 B清洁能源推广使用 C废旧电池随手丢弃 D工业废水净化排放 8 （3 分）长征三号乙火箭是一种三级液体捆绑式运载火箭。它的第一、二级使用偏二甲肼（C2H8N2）和 四氧化二氮（N2O4）作为推进剂，其反应原理为：C2H8N2+2N2O42CO2+3X+4H2O，反应放出大量 的热产生推力，第三级则使用效能更高的液氢和液氧作为推进剂。下列说法中错

4、误的是（ ） A物质 X 的化学式为 N2 BC2H8N2中碳、氢元素质量比为 2：8 CC2H8N2中氮元素的质量分数最大 D火箭第三级中发生反应的化学方程式为：2H2+O2 2H2O 9 （3 分）金属铂常用于氢氧燃料电池电极反应的催化剂，如图是铂元素在元素周期表中的信息，下列叙 述正确的是（ ） A铂的相对原子质量 195.1g B铂原子的核外电子数 78 C铂元素属于非金属元素 D铂导电性和导热性能较差 10 （3 分）下列化学用语书写正确的是（ ） A铍元素：Ba B氢分子：2H C2 个亚铁离子：2Fe3+ D硫酸钾：K2SO4 11 （3 分）水与人们的生产生活息息相关，下列有关

5、水的说法正确的是（ ） A自来水厂通过沉淀、吸附操作降低水的硬度 B电解水的实验说明水是由氢气和氧气组成的 C蒸馏法得到的水是软水 D硬水加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生 12 （3 分） “中国芯”已在许多领域广泛应用。制造芯片的重要材料是硅，如图是工业制取高纯硅部分反 应原理的微观示意图。下列说法错误的是（ ） A甲分子是由五种原子构成 B该反应属于置换反应 C参加反应的乙和生成的丙的质量比是 1：7 D该反应的化学方程式为：SiCl4+2H2 Si+4HCl 13 （3 分）森林防火从我做起，每年秋冬季是森林火灾高发期，珠海目前正处于森林防火封山期。下列有 关森林火灾说法错误的是（ ）

6、A森林中的枯枝、干草为燃烧提供了可燃物 B大风能降低可燃物着火点，加大火势 C森林起火砍伐树木形成隔离带是清除可燃物 D用水灭火是降低温度到可燃物着火点以下 14 （3 分）下列实验设计不能达到实验目的的是（ ） A.探究铁、镁金属活动 性强弱 B.探究二氧化碳与水是否 发生反应 C.探究铁生锈需要氧气 D.探究温度对分子运动快 慢的影响 AA BB CC DD 15 （3 分）现有以下曲线，与之对应的叙述正确的是（ ） A向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 B向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液 C一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧 D分别向等质量的 Mg 和 Zn 中加入等浓度的稀硫酸 二、

7、填空题（本大题包括二、填空题（本大题包括 2 小题，共小题，共 15 分。请把各题答案填写在答题卡上）分。请把各题答案填写在答题卡上） 16 （9 分）金属制品与我们的日常生活密不可分。 （1）电动车是一类典型的新能源车，推广新能源汽车能有效减少有害气体的排放，目前我国计入空气 污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括下列物质中 （填序号） 。 ACO BCO2 CSO2 DNO2 电动车身及车轮采用铝合金，铝合金具有密度小、硬度 （填“大”或“小” ） 、耐腐蚀的优良性 能。铝在地壳中的含量 （填“大于”或“小于” ，下同）铁；钢和生铁都是合金，生铁的含碳量 钢的含碳量。 （2）铝合金中主

8、要含有铝、铜、镁三种金属，为验证这三种金属的活动性顺序，某同学设计了如图实 验，甲中铝丝表面会出现的现象是 ，实验甲能得出的结论是 的金属活动性更强。另一位 同学认为实验乙、丙中均无明显现象，对完整的结论没有作用，都可以省去。你的看法是 （填 序号） 。 A乙、丙都可以省去 B乙、丙都不能省去 C丙可以省去，乙不能省 D乙可以省去，丙不能省 （3）非金属与金属类似，较活泼的非金属也能把较不活泼的非金属从它们化合物的溶液里置换出来。 已知活泼性 Cl2Br2I2，请写出将 Cl2通入 NaBr 溶液中发生反应的化学方程式 。 17 （6 分）二氧化碳是温室效应的主要气体。将甲烷、二氧化碳在催化剂

9、作用下制取合成气，不但可以减 少温室气体的排放，还可以得到在化工生产中有着重要用途的合成气，反应原理如图。 （1）该反应中，Al2O3的作用是 。 （2）该反应的化学方程式为 。反应前后原子种类 （填“改变”或“不变” ） 。 （3）写出实验室中用石灰水检验 CO2的化学方程式 。 三、 （本大题包括三、 （本大题包括 2 小题，共小题，共 20 分）分） 18 （10 分）根据下列实验装置，请回答： （1）写出编号为 a 的仪器名称 。 （2）实验室用高锰酸钾制氧气可选择的发生装置是 （填编号） ，其化学方程式为 ，检验 E 装置收集满氧气的操作： 。 （3）若连接注射器可以检查装置 B 的

10、气密性。具体操作为 ，若观察到长颈漏斗中有稳定的水 柱产生，则装置气密性良好。 （4）在装置 C 中用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时，要使反应停止的操作为 ，此时装置中出现 的现象是 。装置 C 的优点是 。 （5）装置 D 中，右管固定，A 管可上下移动。使用装置 D 制备气体时，要想使多孔塑料片上的固体和 液体接触并开始反应，需要进行的操作是 。 19 （10 分）化学兴趣小组对课本上册第 27 页“测定空气里氧气的含量”实验完毕后集气瓶中是否还含有 氧气产生质疑，于是同学们设计了如图 1 装置来探究磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。 【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底瓶内燃烧熄灭后，容器

11、中是否有氧气剩余？ 【作出猜想】猜想：有氧气剩余猜想；：无氧气剩余。 【实验验证】该小组同学按图 1 组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至 熄灭； 待装置完全冷却后， 将装有白磷的燃烧匙提出水面， 再次用高能激光笔照射， 白磷居然也被点燃。 （1）激光笔的作用是 。 （2）红磷燃烧产物与瓶底的热水发生化合反应生成磷酸（H3PO4） ，其反应的化学方程式为 。 【实验结论】根据上述实验现象，得出结论如下： （3）猜想 正确。 （4）课本上用红磷燃烧的方法是 （填“能“或“不能” ）精确地测量空气中氧气的含量，理由 是 。所以，课本对实验现象的描述是“集气瓶内水面上升约”

12、 ，结论是“消耗的氧气约占空 气的” 。可见“”不是精确值。 【拓展延伸】 图 2 是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中， 用传感器测量容器内 氧气浓度变化的曲线图。 （5）在图 2 中 （填“A、B、C、D、E” ）点时红磷燃烧熄灭；白磷开始燃烧至燃烧结束对应的 曲线为 段（用图 2 中字母表示） 。 【反思与评价】 （6）兴趣小组分析对比曲线 BC 段和 DE 段，还得出了“不同物质燃烧，需要的氧气浓度不一样”的 结论。同学们由此又联想到教师上课演示的一个实验， （填物质名称）在空气中不能点燃，但 在氧气中能点燃并剧烈燃烧。 （7）兴趣小组经过研讨，认为可以利用生活中的一

13、些物品来测定空气中氧气的含量。同学们设计了如 图 3 的实验装置，将“暖宝宝”里面的药品粉末（成分：铁粉、活性炭、无机盐等）放在一酒杯中。倒 扣的玻璃杯上事先画好刻度（酒杯等所占空间已排除在外） ，若药品粉末足量，一段时间经充分反应后 可观察到的现象是 （通过查阅资料，活性炭、无机盐等可加快反应） 。 四、 （本大题包括四、 （本大题包括 1 小题，共小题，共 10 分）分） 20 （10 分）电子工业中生产印刷电路板，是用氯化铁溶液腐蚀敷铜板上的铜箔。把预先设计好的电 路用耐腐油墨印刷在敷铜板上，然后将敷铜板浸入氯化铁溶液中，未被油墨覆盖的铜被腐蚀掉，再将油 墨清洗后就得到了电路板。生产印刷

14、电路板产生的废液如果排放，会对自然环境产生严重污染。工厂对 废液的处理经常采取如图 1 流程中的两种途径变废为宝。请回答： （1）操作 a 的名称是 。 （2）写出 FeCl3溶液与敷铜板反应生成 FeCl2和 CuCl2的化学方程式： 。 （3）途径向废液加入过量铁粉。检验铁粉是否加过量的方法是 。 （4）从节能角度看， （填“途径”或“途径” ）更优越。 如图 2 表示铁元素的化合价与物质类别的关系， “”表示物质之间可以转化。请回答： （1）题中氯化铁是图中的 物质（填字母序号） 。 （2）AD 的转化对应题流程中反应的化学方程式为 。 （3）在图 2 中的物质间转化关系，有的可以逆向转

15、化，写出 BA 反应的化学方程式： 。 五、 （本大题包括五、 （本大题包括 1 小题，共小题，共 10 分）分） 21（10 分）“控制变量法” 是科学实验最常用的实验方法。 化学兴趣小组对贝壳中碳酸钙的含量进行测定， 取 mg 块状和 1g 粉末状的贝壳样品，分别与等体积等浓度足量的稀盐酸反应进行对比实验。实验装置 如图 1 所示，倾斜锥形瓶，使稀盐酸与固体充分接触，并分别测绘瓶内压强随时间变化的坐标图。 （1）m 。 （2）实验结束后共收集到 165mL 的气体，二氧化碳常温下的密度为 1.997g/L，即收集到 CO2的质量为 g（精确到 0.01g） 。 （3）试计算出贝壳中碳酸钙的

16、质量分数（写出计算过程） 。 （4）请在图 2 中画出粉末状贝壳样品与稀盐酸反应的“时间气压”曲线。 2020-2021 学年广东省珠海市香洲区九年级（上）期末化学试卷学年广东省珠海市香洲区九年级（上）期末化学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、 选择题 （本大题包括一、 选择题 （本大题包括 15 小题， 每小题小题， 每小题 3 分， 共分， 共 45 分。 每小题列出的四个选项中， 只有一个是正确的。分。 每小题列出的四个选项中， 只有一个是正确的。 请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1 （3 分）在抗击新冠疫情中，下列措施包含化学变化

17、的是（ ） A保持安全距离 B佩戴口罩 C用体温计测体温 D用消毒剂消毒 【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，保持安全距离、佩戴口 罩、用体温计测体温都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的 依据是：是否有新物质生成。 【解答】解：A、保持安全距离没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； B、佩戴口罩没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； C、用体温计测体温没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； D、用消毒剂消毒，消毒是化学变化；故选项正确； 故选：D。 【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要

18、抓住关键点：是否有新物质生 成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。 2（3 分） 香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质， 青少年不要吸烟。 如图标表示禁止吸烟的是 （ ） A B C D 【分析】本题主要考查对生活中常见公益图标的识别，可根据图标的意义和平时生活经验进行辨析。 【解答】解：对比四个图标，根据图标的表示的意义，很明显可看出 B 表示禁止吸烟。 A、表示禁止燃放鞭炮，故 A 错； B、表示禁止吸烟的标志，故 B 正确； C、表示禁止烟火的标志，故 C 错； D、表示禁止携带火种的标志，故 D 错。 故选：B。 【点评】图标的含义对我们的日常生活有指导作用，特别是

19、与燃烧和爆炸有关的几种常见的图标，在化 学实验室和其他危险场合最常见，明白它的含义，不但能保障我们的人身安全，该知识也是化学考查的 热点之一。 3 （3 分）规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是（ ） A液体的倾倒 B取用固体 C加热液体 D检查装置的气密性 【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。 B、根据固体药品的取用方法进行分析判断。 C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。 D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。 【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有 倒放，所示操作错误。 B、向试管中装固体

20、药品时，先将试管横放，用镊子把固体药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来， 图中所示操作错误。 C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的， 图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误。 D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装 置不漏气；图中所示操作正确。 故选：D。 【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解 答此类试题的关键。 4 （3 分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ） A干冰用于作制冷剂 B焦炭用于炼铁 C铜用于制作导线 D金刚石用于切

21、割玻璃 【分析】 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。 化学性质是指物质在化学变化中表 现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关 键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。 【解答】解：A、干冰用于作制冷剂是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气冷凝成水滴，属于 物理性质，故 A 错； B、焦炭用于炼铁是利用其还原性，属于化学性质，故 B 正确； C、铜用于制作导线是利用铜的导电性，属于物理性质，故 C 错； D、金刚石用于切割玻璃是利用金刚石的硬度大，属于物理性质，故 D 错。 故选：B。 【点评】物理性质、化学性质是一对与

22、物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变 化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。 5 （3 分）下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A氮气、沼气、空气 B冰、干冰、冰红茶 C水银、蒸馏水、河水 D石墨、大理石、生石灰 【分析】 物质分为混合物和纯净物， 混合物是由两种或两种以上的物质组成； 纯净物是由一种物质组成。 纯净物又分为单质和化合物。 由同种元素组成的纯净物叫单质； 由两种或两种以上的元素组成的纯净物 叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。 【解答】解：A、氮气属于单质，沼气、空气都属于混合物，故选项错误；

23、B、冰、干冰都属于氧化物，冰红茶属于混合物，故选项错误； C、水银属于单质，蒸馏水属于氧化物，河水属于混合物，故选项正确； D、石墨属于单质，大理石属于混合物，生石灰属于氧化物，故选项错误； 故选：C。 【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念， 并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。 6 （3 分）我国第一艘国产航母“山东舰”在建造时需要大量的金属钛，工业上以钛铁矿（主要成分为钛 酸亚铁 FeTiO3）为原料生产钛，钛酸亚铁 FeTiO3中 Ti 的化合价为（ ） A+1 价 B+2 价 C+3 价 D+4 价 【分

24、析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合钛酸亚铁的化学式进行解答本题。 【解答】解：钛酸亚铁中铁元素显+2 价，氧元素显2 价，设钛元素的化合价是 x，根据在化合物中正 负化合价代数和为零，可得： （+2）+x+（2）30，则 x+4 价。 故选：D。 【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化 合价的方法即可正确解答本题。 7 （3 分）2020 年 6 月 5 日是世界环境日，中国主题为“美丽中国，我是行动者” 。下列做法不符合这一 主题的是（ ） A生活垃圾分类处理 B清洁能源推广使用 C废旧电池随手丢弃 D工业废水净化排放 【分析】

25、防止环境污染的措施有： 大力开展垃圾分类工作、 工厂排放的废气经过处理再排放、 植树造林、 合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。 【解答】解：A.生活垃圾分类回收可以减轻环境污染，不合题意； B.推广使用清洁能源可以节约化石能源，还能减少污染物的排放，不合题意； C.废旧电池随手丢弃会造成土壤和水体污染，符合题意； D.工业废水中含有有害物质，净化后再排放可以减少水体污染，不合题意。 故选：C。 【点评】环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡 绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。 8 （3 分）长征三号乙火箭是一种三级液体捆绑式运载火箭。它的第一、二级

26、使用偏二甲肼（C2H8N2）和 四氧化二氮（N2O4）作为推进剂，其反应原理为：C2H8N2+2N2O42CO2+3X+4H2O，反应放出大量 的热产生推力，第三级则使用效能更高的液氢和液氧作为推进剂。下列说法中错误的是（ ） A物质 X 的化学式为 N2 BC2H8N2中碳、氢元素质量比为 2：8 CC2H8N2中氮元素的质量分数最大 D火箭第三级中发生反应的化学方程式为：2H2+O2 2H2O 【分析】 根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类和质量不变以及根据化学式的计算的知识进行分析 解答即可。 【解答】解：A、根据 C2H8N2+2N2O42CO2+3X+4H2O，反应前含有 2 个

27、C 原子，8 个 H 原子，6 个 N 原子，8 个 O 原子，反应后含有 2 个 C 原子，8 个 O 原子，8 个 H 原子，故 3X 中含有 6 个 N 原 子，故 X 的化学式为 N2，说法正确； B、C2H8N2中碳、氢元素质量比为： （122） ： （18）3：1，说法错误； C、C2H8N2中，碳元素的相对质量为：12224，氢元素的相对质量为 188，氮元素的相对质量 为：14228，故氮元素的质量分数最大，说法正确； D、第三级使用效能更高的液氢和液氧作为推进剂，则是氢气和氧气点燃反应生成水，故第三级中发生 反应的化学方程式为：2H2+O2 2H2O，说法正确； 故选：B。

28、【点评】本题考查的是质量守恒定律的知识以及根据化学式的计算，完成此题，可以依据已有的知识进 行。 9 （3 分）金属铂常用于氢氧燃料电池电极反应的催化剂，如图是铂元素在元素周期表中的信息，下列叙 述正确的是（ ） A铂的相对原子质量 195.1g B铂原子的核外电子数 78 C铂元素属于非金属元素 D铂导电性和导热性能较差 【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符 号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可 【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原 子质量为 1

29、95.1，相对原子质量单位是“1” ，不是“克” ，故选项说法错误 B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为 78；根据原子中 原子序数核电荷数质子数核外电子数，则铂原子的核外电子数 78，故选项说法正确 C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铂，带“钅”字旁，属 于金属元素，故选项说法错误 D、金属具有良好的导电性和导热性，铂导电性和导热性能较好，故选项说法错误 故选：B。 【点评】 本题难度不大， 考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息 （原子序数、 元素符号、 元素名称、 相对原子质量）进行分析解题的能力 10 （3 分

30、）下列化学用语书写正确的是（ ） A铍元素：Ba B氢分子：2H C2 个亚铁离子：2Fe3+ D硫酸钾：K2SO4 【分析】A、书写元素符号时应注意：有一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元 素符号，第一个字母大写，第二个字母小写 B、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数 字。 C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数 字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的 数字。 D、根据硫酸钾中钾元素显+1 价，硫酸根显2 价，进行分析判断。

31、【解答】解：A、书写元素符号注意“一大二小” ，铍的元素符号是 Be，故选项化学用语错误。 B、 由分子的表示方法， 正确书写物质的化学式， 表示多个该分子， 就在其分子符号前加上相应的数字， 则氢分子可表示为 H2，故选项说法错误。 C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数， 数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应 的数字，每个亚铁离子带两个单位的正电荷，故 2 个亚铁离子可表示为 2Fe2+，故选项说法错误。 D、硫酸钾中钾元素显+1 价，硫酸根显2 价，其化学式为 K2SO4，故选项说

32、法正确。 故选：D。 【点评】 本题难度不大， 掌握常见化学用语 （元素符号、 分子符号、 化学式、 离子符号等） 的书写方法、 离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键 11 （3 分）水与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是（ ） A自来水厂通过沉淀、吸附操作降低水的硬度 B电解水的实验说明水是由氢气和氧气组成的 C蒸馏法得到的水是软水 D硬水加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生 【分析】A.根据净化水的方法来分析； B.根据电解水的实验结论来分析； C.根据蒸馏的原理来分析； D.根据硬水与软水的检验方法来分析。 【解答】解：A.自来水厂通过沉淀可以除去水中的较大难

33、溶性杂质，吸附可以除去水中的色素和异味， 但不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，所以沉淀和吸附不能降低水的硬度，选项说法错误； B.电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知：该 实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，选项说法错误； C.蒸馏可以除去水中的所有杂质，所以蒸馏法得到的水是软水，选项说法正确； D.硬水加入肥皂水，振荡后有较多浮渣，泡沫较少，选项说法错误。 故选：C。 【点评】本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，对学生的要求较高，是中考重点考查的 内容 12 （3 分） “中国芯”已在许多领域广泛应用。制造芯片的重要材料是硅，如图是

34、工业制取高纯硅部分反 应原理的微观示意图。下列说法错误的是（ ） A甲分子是由五种原子构成 B该反应属于置换反应 C参加反应的乙和生成的丙的质量比是 1：7 D该反应的化学方程式为：SiCl4+2H2 Si+4HCl 【分析】根据化学反应的微观模型图退出各物质的化学式，然后书写出反应的化学反应方程式，进行推 理解答即可。 【解答】 解： 据图可以看出， 该反应是SiCl4和H2高温反应生成Si和HCl， 反应的化学方程式为： SiCl4+2H2 Si+4HCl； A、一个甲分子是由 5 个原子构成的，不是五种原子，说法错误； B、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属

35、于置换反应，说法正确； B、参加反应的乙和生成的丙的质量比为： （22） ：281：7，说法正确； D、该反应的化学方程式为：SiCl4+2H2 Si+4HCl，说法正确； 故选：A。 【点评】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏 观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。 13 （3 分）森林防火从我做起，每年秋冬季是森林火灾高发期，珠海目前正处于森林防火封山期。下列有 关森林火灾说法错误的是（ ） A森林中的枯枝、干草为燃烧提供了可燃物 B大风能降低可燃物着火点，加大火势 C森林起火砍伐树木形成隔离带是清除可燃

36、物 D用水灭火是降低温度到可燃物着火点以下 【分析】 根据可燃物燃烧的条件及灭火的方法分析， 可燃物燃烧的条件是与氧气接触， 温度达到着火点； 灭火的方法有撤走可燃物、隔绝氧气、降低可燃物的温度 【解答】解：A、森林中枯枝、干草是可燃物，因此森林为火灾提供了充足的可燃物，故 A 说法正确； B、大风加速了空气的流动，这样有利于可燃物与空气混合使燃烧更旺，着火点一般不变，故 B 说法错 误； C、砍伐树木形成隔离带，是使可燃物撤离燃烧区，故 C 说法正确； D、用水浇灭火的原理是降低可燃物温度到着火点以下，故 D 说法正确。 故选：B。 【点评】本题主要考查了燃烧和灭火方面的内容，可以依据燃烧的

37、条件及促进燃烧的方法、灭火的原理 根据具体的着火情况进行选择 14 （3 分）下列实验设计不能达到实验目的的是（ ） A.探究铁、镁金属活动 性强弱 B.探究二氧化碳与水是否 发生反应 C.探究铁生锈需要氧气 D.探究温度对分子运动快 慢的影响 AA BB CC DD 【分析】A、利用的酸不同，不能比较铁、镁金属活动性强弱； B、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色； C、左边试管中的铁钉与氧气接触，能够生锈，右边试管中的铁钉与氧气隔绝，不能生锈，说明铁生锈 需要氧气参加； D、温度越高分子运动的越快。 【解答】解：A、利用的酸不同，不能比较铁、镁金属活动性强弱，该选项不能达到实验

38、目的； B、右边瓶中小花不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，左边瓶中小花变红色，说明二氧化碳和水反 应生成了酸，该选项能够达到实验目的； C、左边试管中的铁钉与氧气接触，能够生锈，右边试管中的铁钉与氧气隔绝，不能生锈，说明铁生锈 需要氧气参加，该选项能够达到实验目的； D、实验过程中，热水变红色比冷水快，说明温度越高分子运动的越快，可以探究温度对分子运动快慢 的影响，该选项能够达到实验目的。 故选：A。 【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断， 从而得出正确的结论。 15 （3 分）现有以下曲线，与之对应的叙述正确的是（ ） A向一定量的过氧化

39、氢溶液中加入少量二氧化锰 B向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液 C一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧 D分别向等质量的 Mg 和 Zn 中加入等浓度的稀硫酸 【分析】A、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气； B、铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银； C、镁燃烧生成氧化镁； D、反应的硫酸质量相等时，生成氢气质量相等。 【解答】解：A、向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解 生成水和氧气，随着反应进行，氧气质量不断增大，过氧化氢完全分解后氧气质量不再变化，该选项对 应关系不正确； B、向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式

40、及其质量 关系： Cu+2AgNO3Cu（NO3）2+2Ag， 64 216 由以上质量关系可知，64 份质量的铜反应生成 216 份质量的银，随着反应进行，溶液质量减小，该选 项对应关系不正确； C、一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧，随着反应进行，镁和氧气质量减小，氧化镁质量增大，完全 反应后镁消失，氧气有剩余，该选项对应关系正确； D、反应的硫酸质量相等时，生成氢气质量相等，该选项对应关系不正确。 故选：C。 【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断， 从而得出正确的结论。 二、填空题（本大题包括二、填空题（本大题包括 2 小题，共小题，共

41、15 分。请把各题答案填写在答题卡上）分。请把各题答案填写在答题卡上） 16 （9 分）金属制品与我们的日常生活密不可分。 （1）电动车是一类典型的新能源车，推广新能源汽车能有效减少有害气体的排放，目前我国计入空气 污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括下列物质中 ACD （填序号） 。 ACO BCO2 CSO2 DNO2 电动车身及车轮采用铝合金， 铝合金具有密度小、 硬度 大 （填 “大” 或 “小” ） 、 耐腐蚀的优良性能。 铝在地壳中的含量 大于 （填“大于”或“小于” ，下同）铁；钢和生铁都是合金，生铁的含碳量 大 于 钢的含碳量。 （2）铝合金中主要含有铝、铜、镁三种金属，

42、为验证这三种金属的活动性顺序，某同学设计了如图实 验， 甲中铝丝表面会出现的现象是 有红色物质析出 ， 实验甲能得出的结论是 铝 的金属活动性更 强。 另一位同学认为实验乙、 丙中均无明显现象， 对完整的结论没有作用， 都可以省去。 你的看法是 C （填序号） 。 A乙、丙都可以省去 B乙、丙都不能省去 C丙可以省去，乙不能省 D乙可以省去，丙不能省 （3）非金属与金属类似，较活泼的非金属也能把较不活泼的非金属从它们化合物的溶液里置换出来。 已知活泼性 Cl2Br2I2，请写出将 Cl2通入 NaBr 溶液中发生反应的化学方程式 Cl2+2NaBr 2NaCl+Br2 。 【分析】（1） 依据

43、我国计入空气污染指数的项目分析； 依据合金的性质分析， 依据铝在地壳中含量分析， 依据生铁和钢的含碳量分析； （2）依据 Al、Mg、Cu 的金属活性分析； （3）依据题中信息分析。 【解答】解： （1）我国计入空气污染指数的项目除了可吸入颗粒物外，还有 CO、SO2和氮的氧化物， 则填 ACD；合金比其组分金属硬度大，则铝合金具有密度小、硬度大、耐腐蚀的优良性能，铝是地壳 中含量最多的金属元素，则铝在地壳中的含量大于铁；生铁的含碳量为 2%4.3%，钢的含碳量为 0.03%2%，则生铁的含碳量析大于钢的含碳量；故填：ACD；大；大于；大于； （2）Al、Mg、Cu 的金属活性为 MgAlCu

44、，则甲中发生的反应为 2Al+3CuSO4Al2（SO4）3+2Al， 甲中铝丝表面会出现的现象是有红色物质析出， 实验甲能得出的结论是铝的金属活性更强， 实验乙无明 显现象说明铝的金属活性小于镁的金属活性，则通过甲、乙实验可得出 MgAlCu，而丙实验无实际 意义，故填：有红色物质析出；铝；C； （3）依据题中信息非金属与金属类似，较活泼的非金属也能把较不活泼的非金属从它们化合物的溶液 里置换出来，已知活泼性 Cl2Br2I2，将 Cl2通入 NaBr 溶液中发生反应的化学方程式为 Cl2+2NaBr 2NaCl+Br2，故填：Cl2+2NaBr2NaCl+Br2。 【点评】此题主要考查金属

45、物质的性质，主要利用金属的性质和信息来分析和解决有关问题，结合各方 面的条件得出正确结论。 17 （6 分）二氧化碳是温室效应的主要气体。将甲烷、二氧化碳在催化剂作用下制取合成气，不但可以减 少温室气体的排放，还可以得到在化工生产中有着重要用途的合成气，反应原理如图。 （1）该反应中，Al2O3的作用是 催化作用 。 （2） 该反应的化学方程式为 CO2+CH4 2CO+2H2 。 反应前后原子种类 不变 （填 “改变” 或“不变” ） 。 （3）写出实验室中用石灰水检验 CO2的化学方程式 CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O 。 【分析】 （1）根据氧化铝在化学反应中的作用来分析； （

46、2）根据化学反应的原理以及化学反应的实质来分析； （3）根据二氧化碳的性质及其检验方法来分析。 【解答】解： （1）该反应中，Al2O3可以改变其他物质的化学反应速率，而其本身的质量与化学性质在 反应前后保持不变，所以在该反应中，Al2O3的作用是催化作用；故填：催化作用； （2）由图示可知，该反应是由甲烷、二氧化碳在催化剂作用下发生反应生成氢气和一氧化碳，化学方 程式为：CO2+CH4 2CO+2H2，原子是化学变化中的最小粒子，所以反应前后原子种类不变； 故填：CO2+CH4 2CO+2H2；不变； （3）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，所以在实验室中常用澄清的石灰水来检验二

47、 氧化碳气体， 化学方程式为： CO2+Ca （OH）2CaCO3+H2O； 故填： CO2+Ca （OH）2CaCO3+H2O。 【点评】要想解答好这类题目，要理解和熟记微粒观点及模型图的应用，以及与之相关的知识 三、 （本大题包括三、 （本大题包括 2 小题，共小题，共 20 分）分） 18 （10 分）根据下列实验装置，请回答： （1）写出编号为 a 的仪器名称 锥形瓶 。 （2）实验室用高锰酸钾制氧气可选择的发生装置是 A （填编号） ，其化学方程式为 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ，检验 E 装置收集满氧气的操作： 把带火星的木条放在 c 管口，木条复燃， 证明氧气满了

48、 。 （3）若连接注射器可以检查装置 B 的气密性。具体操作为 向左推动注射器的活塞 ，若观察到长颈 漏斗中有稳定的水柱产生，则装置气密性良好。 （4）在装置 C 中用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时，要使反应停止的操作为 关闭止气夹 ，此时装置 中出现的现象是 锌粒和稀硫酸分离 。装置 C 的优点是 可以控制反应的发生和停止 。 （5）装置 D 中，右管固定，A 管可上下移动。使用装置 D 制备气体时，要想使多孔塑料片上的固体和 液体接触并开始反应，需要进行的操作是 把 A 管向上移动，使其液面高于右管液面 。 【分析】 （1）仪器的名称和用途； （2）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰 酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和 排水法收集。 （3）检查装置的气密性； （4）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢