2021年部编人教版道德与法治九年级上全册知识点
《2021年部编人教版道德与法治九年级上全册知识点》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年部编人教版道德与法治九年级上全册知识点(23页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、道德与法治九年级上册知识点总结道德与法治九年级上册知识点总结 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 基本观点基本观点:1.坚持改革开放,是我们的强国之路。 2.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择, 也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 3.逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 4.进入新时代, 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充 分的发展之间的矛盾 5.党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有 6.发展的根本目的就是增进民生福祉。 7.中国共产党不忘初心,牢记使命 初心:为人民谋幸福、为中华民族谋复兴 使
2、命:建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 第一框题第一框题 1、强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。P3P3 2 2、为实现中华民族强国富民的奋斗目标,中国共产党团结带领中国人民进行了哪些实践?、为实现中华民族强国富民的奋斗目标,中国共产党团结带领中国人民进行了哪些实践?P3P3 (1) 中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,彻底结束彻底结束 了了旧中国半殖民地半封建社会的历史, 彻底结束了彻底结束了旧中国一盘散沙的局面, 彻底废除了彻底废除了列强强 加给中国的不平等条约和帝国
3、主义在中国的一切特权。饱经苦难的中华民族终于站起来了中华民族终于站起来了。 (2) 中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,确立社会主义基本制度,推进社 会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、 人民生活富裕奠定了坚实基础。人民生活富裕奠定了坚实基础。 (3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命进行改革开放新的伟大革命,(意义)(意义)极大极大激发广大 人民群众的创造性, 极大极大解放和发展社会生产力, 极大极大增强社会发展活力,
4、人民生活显著改善, 综合国力显著增强,国际地位显著提高,实现了实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞从站起来到富起来、强起来的伟大飞 跃。跃。 回顾中国从站起来到富起来、强起来的历史进程说明什么回顾中国从站起来到富起来、强起来的历史进程说明什么?(?(价值观引领拓展价值观引领拓展) ) 只有社会主义才能救中国;只有中国共产党的领导才能救中国,才能发展中国;改革开放 是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择。 3 3、19781978 年,党的十一届三中全会开启的改革开放年,党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促是怎样促进进发展的发展的? P4P4- -5 5 (1)逐步确立确立了公有
5、制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度基本经济制度,形成形成了多种所 有制经济平等竞争、相互促进的新格局新格局。 (2)逐步建立、完善建立、完善了社会主义市场经济体制市场经济体制,发挥市场市场在资源配置中的决定性作用决定性作用, 更好发挥政府作用政府作用,推动经济社会持续健康发展经济社会持续健康发展。 (3) 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、 创造社会财富的积极性和主动性积极性和主动性空前高涨。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识社会共识。体现国家实施创新驱动发展战体现国家实施创新驱动发展战 略略 和科教兴国战略、人才强国战略
6、和科教兴国战略、人才强国战略 4、40 年来,中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力极大解放和发展了社会生产力。P6P6 5 5、改革开放、改革开放 4040 年来年来(成就)(成就),中国腾飞主要表现在哪些方面中国腾飞主要表现在哪些方面? P6P6- -7 7、 (1) 综合国力方面:综合国力方面: 中国已经成为世界第二大经济体、 第二大工业国、 第一大货物贸易国、 第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民 创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。 (2) 人民生活方面:人民生活方面:改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收
7、入较快增长, 家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国 人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3) 国际影响力方面:国际影响力方面:从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带 一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中 国已经成为影响世界的重要力量。 6 6、中国的腾飞证明了什么道理中国的腾飞证明了什么道理? P8P8 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 2017年10月召开的党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代中国共产党不忘初
8、心,牢记使命,带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 第二框题第二框题7 7、全面深化改革的必要性(原因)?全面深化改革的必要性(原因)?为什么改革只有进行时为什么改革只有进行时,没有完成时没有完成时? P9P9- -1010 (1)我国过去过去 40 年的快速发展靠的是改革开放, 未来未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 进入新时代新时代, 我国社会主要矛盾我国社会主要矛盾已经转化为为人民日益增长的美好生活需要需要和不平衡不充分 的发展发展之间的矛盾。解决不平衡不充分的发展的矛盾?解决不平衡不充分的发展的矛盾?(拓展
9、)(拓展)坚持走中国特色社会主义道 路。坚持党的基本路线不动摇。坚持中国共产党的正确领导。坚持以经济建设为中心。 坚持改革开放。 (2)我国经济发展进入新常态新常态,已由高速增长高速增长阶段转向高质量发展高质量发展阶段。 (3)我国经济发展还面临区域区域发展不平衡,城镇化城镇化水平不高,城乡城乡发展不平衡不协调等 现实挑战现实挑战。 8 8、改革开放的地位(如何才能将改革开放进行下去?):、改革开放的地位(如何才能将改革开放进行下去?):P11P11 改革开放是当代中国改革开放是当代中国最鲜明的特色最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、 勇于实践的改革创新精神改革创新
10、精神, 继续自强不息自强不息, 自我革新自我革新, 才能持续推动全面深化改革全面深化改革的历史进程, 才能奏响中国走向繁荣富强繁荣富强的最强音。 9 9、党和政府党和政府为什么要坚持为什么要坚持把把共享共享作为作为发展发展的重要理念的重要理念? P11P11- -1313 (1)(1)衡量一个衡量一个社会的文明程度, 不仅要看经济发展不仅要看经济发展, 面且要看发展成果面且要看发展成果是否惠及全体人民, 人民的合法权益是否得到切实保障。人民的合法权益是否得到切实保障。 (2 2)人民对美好生活的向往)人民对美好生活的向往,就是就是党的奋斗目标。 (3)发展的根本目的发展的根本目的就是增进民生福
11、祉。 第二课创新驱动发展第二课创新驱动发展 基础知识:基础知识: 1.1.创新是引领发展的第一动力。创新是引领发展的第一动力。 2.2.创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民 族禀赋。族禀赋。 3.3.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 4.4.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。 5.5.科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素
12、科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素 6.6.教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全 民发展的根本途径民发展的根本途径 7.7.提升创新能力是企业持续发展之基,市场制胜之道提升创新能力是企业持续发展之基,市场制胜之道 8.8.创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好 第一框题第一框题 1 1、怎样正确认识创新怎样正确认识创新? P P1515 (1)(1)创新的表现:创新的表现:生活处处有创新处处有创新。别出心裁的点子别出心裁的点子,突发奇想的灵
13、感突发奇想的灵感,独具匠心的构独具匠心的构 思思 (2 2)创新的特点:)创新的特点:创新是一种创新是一种生活方式。它不只是它不只是从无到有的创造发明,还可以是还可以是对已 有成果的改进和完善;它不它不局限于科技领域,还渗透在生活的方面面;它不只是它不只是灵光乍现的顿 悟,更需要年复一年的积累;它是它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。 2 2、创新给我们的生活带来哪些影响?、创新给我们的生活带来哪些影响?P16P16- -1717 (1 1)创新给我们)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。让我们获得成就感。 (2 2)生活的各个领域都的各个领域都需要创新,也都可以创新。也都可以创新
14、。 ( (3 3) )创新创新让生活更美好让生活更美好。 3 3、为什么说社会发展需要创新为什么说社会发展需要创新?( (为什么说创新是引擎为什么说创新是引擎?) ) P P1717- -1919 (1)(1)回顾人类文明史,创新是回顾人类文明史,创新是推动人类社会向前发展的重要力量。向前发展的重要力量。 (2 2)时代发展呼唤创新。时代发展呼唤创新。 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的 国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。 4 4、现阶段,我国为什么需要创新?、现阶段,我国为什么需要创新?P18P18- -1919 (1 1)
15、创新驱动是国家命运所系。创新驱动是国家命运所系。让创新成为推动发展的第一动力创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领 我国经济发展新常态的现实需要。 (2 2)我国改革开放事业进入)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。更加呼唤改革创新的时代精神。 ( (3 3) )国家用改革之手国家用改革之手激活创新激活创新引擎引擎,释放更多创新活力释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地让广大人民群众通过创新更好地 分享改革发展成果分享改革发展成果。中国正走在通往国强民富的创新路上。 5 5、我国目前的科技发展现状是怎样的我国目前的科技发展现状是怎样的
16、?(为什么(为什么需要加快建设创新型国家需要加快建设创新型国家) P P2020 科技创新能力已经成为综合国力克争的决定性因素。科技创新能力已经成为综合国力克争的决定性因素。 (1)(1)成就成就: :在尖端技术尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础坚实基础,在一些重要领域一些重要领域走在世界前列前列。 (2 2)不足)不足: :从整体上看,仍然面临科技创新能力创新能力不强、科技发展总体水平总体水平不高、科技对经 济社会发展的支撑力不足支撑力不足、 科技对经济增长贡献率低贡献率低于发达国家水平等问题。 中国科技创新之 路任重道远,需要加快建设创新型国家需要加快建设创新型国家。 第二框题第二框题
17、 6 6、怎样建设创新型国家怎样建设创新型国家? P P2121、2323、2424 (1)(1)建设创新型国家,建设创新型国家,必须落实必须落实科教兴国战略科教兴国战略、人才强国战略、人才强国战略,将科技和教育科技和教育摆在经济社 会发展的重要位置重要位置, 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质科技进步和提高劳动者素质的轨道上来, 加速加速 实现国家的繁荣昌盛繁荣昌盛。 (2 2) 建设创新型国家,建设创新型国家,要增强要增强自主创新能自主创新能力力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引 领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路走中国特色自主创新道路。 (3 3) 建设创新
18、型国家,建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制治理格局和协同机制,搭建有利于 创新的活动平台和融资平台活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境舆论氛围和法治环境。 7 7、我国为什么大力发展教育事业我国为什么大力发展教育事业?( (教育的重要性教育的重要性) ) P P2222- -2323 (1)(1)一个民族创新能力的提高离不开创新一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养人才的培养。百年大计,教育为本。 教育的重要性(地位):教育的重要性(地位):教育是教育是民族振兴、社会进步的基石的基石,是提高是提高国民素质、培养、培养创 新型
19、人才、促进、促进人的全面发展的根本途径。的根本途径。 (2 2)教育寄托着)教育寄托着亿万家庭对美好生活亿万家庭对美好生活的期盼。的期盼。 (3) 改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教有改革全面推进,教育普及程度明 显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。 (4 4)为了加快实施)为了加快实施创新驱动发展战略创新驱动发展战略,实现人民群众对,实现人民群众对美好生活的期待美好生活的期待,国家对教育提,国家对教育提 出了更高的要求。出了更高的要求。 8 8、我国我国如何实现如何实现鼓励万众创新鼓励万众创新? P P2424- -2525 (1)(1) 鼓励个人创新。鼓励个人创新。 (
20、2 2) 企业是社会创新的重要力量。企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 9 9、创新精神的表现。、创新精神的表现。P26P26 时代需要弘扬创新精神。创新精神,表现为表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为表现为探 索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神, 表现为表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 1010、尊重知识产权:、尊重知识产权:P27P27 创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。 1111、创新的目的:是增进
21、人类福祉,让生活更美好。创新的目的:是增进人类福祉,让生活更美好。P28P28 第二单元民主与法治第二单元民主与法治 第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 基本观点基本观点:1.社会主义民主的本质就是人民当家作主。P30 前言 2.社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。P30 前言 3.民主在价值上要求大多数人当家作主。P30 第 2 段 4.民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。P30 第 2 段 5.一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。P30 第 2 段 6.建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值 追求。P33 第 1
22、 段 8.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。P33 第 2 段 9.有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。P34 第 1 段 10. 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。P38 第 1 段 11. 民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。P38 第 1 段 12. 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。P38 第 1 段 13. 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。P40 第 1 段 第一框题第一框题 1 1、民主的起源:民主的起源:P30 在中国,“民主”一词最早出自尚书最早出自尚书。中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其“民惟邦本”“
23、政得其 民”“以百姓心为心”等民本思想,民”“以百姓心为心”等民本思想,至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。 一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主民主形式和民主 制度制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。 2 2、我国追求民主的进程:、我国追求民主的进程:P31-32 (1) 1840 年以来的近代中国年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。 抗击侵略、 反对专制、抗击侵略、 反对专制、 救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。救亡图存、争
24、取民族独立、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。民族独立、 国家富强的愿望在近代没能实现。 (2 2)俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。中国共产党自 成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。不管是江西瑞金的“红色苏维埃”江西瑞金的“红色苏维埃”还是延安的陕延安的陕 甘宁边区政府甘宁边区政府,中国共产党都不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。1949 年, 工人阶级领导的、以工农盟为基础的人民民主专政的新中国成立,实现了从几千年封建专制政封建专制政 治治向人民民主的伟大飞跃人民民主的伟大飞跃。中国革命
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 年部编人教版 道德 法治 九年级 上全册 知识点
文档标签
- 年部编人教版
- 2021年部编版九年级下册道德与法治知识梳理
- 道德与法治九年级上全册单元知识整理
- 部编人教版道德与法治七年级上全册知识点
- 2021年部编人教版道德与法治九年级上全册知识点
- 2021年部编版九年级上册道德与法治全册知识点归纳
- 2021年部编版九年级下册道德与法治全册知识点归纳
- 2020年部编版九年级下道德与法治全册知识点汇总
- 2021年部编版九年级上道德与法治全册知识点复习清单
- 2021-2022学年部编版道德与法治九年级上全册知识点提纲
- 2021九年级上册人教版 道德
- 九年级下道德与法治全册知识点梳理
- 2020部编人教版道德与法治七年级上全册知识点
- 部编人教版2020年道德与法治九年级上
- 2020年部编版九年级上全册单元道德与法治知识点提纲
- 2020年秋部编人教版道德与法治九年级上
- 2021年人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点汇总
- 2021年部编版中考道德与法治核心全册知识点归纳
- 2021年部编版道德与法治九年级下册知识点归纳全
- 2020年部编人教版九年级上册道德与法治全册教案
链接地址:https://www.77wenku.com/p-169500.html