【浙教版】科学八年级下:1.1《指南针为什么能指方向》课件(1)
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1、指南针为什么能指方向,(第2课时),复习,1、磁体:具有吸引性质的物体 叫磁体。,2、磁极:任何磁体都具有磁性的两端。即极和极。,铁、钴、镍,最强,N,S,3、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程,叫。,磁化,(1)铁被磁化后,磁性容易消失, 称为软磁体。,(2)钢被磁化后,磁性能够长期保持,称为硬磁体或永磁体,4、用一根细线系在一根条形磁铁的中间,悬挂在空气静止,可发现条形磁铁总是指向_方向,条形磁铁的N极指_,S极指_。,南北,北方,南方,实验探究1:让小磁针静止在桌面上,分别木棒、磁铁靠近小磁针。,猜想:1、磁体的周围可能存在着2、磁体的周围可能存在着,让一小磁针静止在桌面上,把一木棒靠近
2、小磁针,发现小磁针 ,说明小磁针力的作用。,不受,把一根条形磁铁靠近小磁针,发现小磁针发生,说明小磁针力的作用。,偏转,受到,不动,磁场对放入其中的磁体会产生力的作用,科学研究证明:磁体的周围存在一种特殊的物质-磁场。,看不见 摸不着,小磁针在磁场中会受到磁力的作用,发生转动,-磁场的基本性质,把若干个小磁针放在磁体周围不同位置,发现小磁针的不同,说明磁体周围的磁场是有的。,指向,方向,科学规定:在磁场中的任意一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向 。,N,S,你还发现图中小磁针排布有什么规律?,1、在磁体的周围存在 。,2、磁场的基本性质:对放入其中的磁体产生 的作用。,3、磁场
3、是有方向的:小磁针静止时所指的方向就是其所处点的磁场方向。,4、在磁体周围的不同位置,磁场的方向是 的。,磁场,磁场,磁力,北极,不同,思考:有什么方法能把条形磁体周围更多的点的磁场显示出来?,实验探究:在一块玻璃板上均匀地撒上铁屑,中间分别放上一块条形磁铁和马蹄形磁铁,轻敲玻璃板,观察磁体周围铁屑的分布。,蹄形磁铁的磁场,为了形象地显示磁体周围的磁场,仿照铁屑排列情况,画出一些 来表示磁体周围的磁场。,带箭头的曲线,磁感线,磁感线,磁感线的特点,1、磁感线是为了描述磁场而 闭合曲线,它实际上是 的曲线。,假想的,不存在,2、磁体周围的磁感线总是从磁体的 出来,回到磁体 。 (“北N”出“南S
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