北京市通州区2020-2021学年九年级上期末语文试题（含答案）

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1、通州区通州区 2020202020212021 学年度第一学期九年级期末质量检测语文试卷学年度第一学期九年级期末质量检测语文试卷 20212021 年年 1 1 月月 考考 生生 须须 知知 1.1.本试卷共本试卷共 1010 页，共五道大题，页，共五道大题，2626 道小题。试卷满分为道小题。试卷满分为 100100 分，答题时间为分，答题时间为 150150 分分 钟。钟。 2.2.请在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名。请在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名。 3.3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.4

2、.在答题卡上，选择题用在答题卡上，选择题用 2B2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.5.考试结束后，请将答题卡交回。考试结束后，请将答题卡交回。 一、基础一、基础运用（共运用（共 1515 分）分） 2020 年紫禁城 600 岁生日。为纪念这一盛典，“丹宸永固紫禁城建成六百年”展在故宫博物院午门 正式开幕。学校组织同学们通过官网进行“云参观”。请你完成下列任务。 1. 参观前某同学搜集了关于“紫禁城”名字由来的一段文字。依据语境，对横线处填入汉字和加点字注音 判断全都正确的一项是（ ） 紫禁城就是故宫，据说它的结构是模仿天宫的构造，讲究

3、天人合一。紫禁城的“紫”代表的是紫垣正 中， 北极星正处于中天， 是所有星宿的中心， 而皇帝自 x_为“天子”， 其住所相当于人间“正中”， 无比庄严，不允许黎民百姓随意涉足，因此被称为“紫禁 城”。 A. 诩 禁 （jn） B. 诩 禁 （j n） C. 栩 禁 （jn） D. 栩 禁 （j n） 2. 进入官网，同学们首先看到了本次展览的宣传海报。请完成后面小题。 （1）下面是四位同学对“丹宸永固”四个字的欣赏感受，其中最恰当的一项是（ ） A.工整平稳、浑厚宽博，彰显出故宫的大气厚重。 B蚕头雁尾、典雅端正，昭示出故宫的古朴庄严。 C纵横飞扬、潇洒奔放，书写出故宫的百年神韵。 D瘦劲挺拔

4、、清秀飘逸，展现出故宫的高大华美。 （2） 一位同学查阅字典， 找到了“宸”字的两个解释： 屋宇； 深邃的房屋。 封建时代指帝王住的地方， 引申为王位、帝王的代称。你认为“丹宸永固”的寓义是：_。 3. 此次展览共有三个展厅， 同学们依次进行了参观。 下面是一位同学的参观记录， 请分别将 【甲】【乙】【丙】 三个词语填入文中对应横线处。 （填序号） 西雁翅楼展厅主题为“”，空间色彩采用米白色，凸显明代石质构件立体效果，配合大量图版说明 及书画展品，讲述明代宫城建设理念及建筑工程技巧。通过 3 个历史节点，讲述了北京皇宫营建的序幕、 告竣和明代紫禁城内布局的改变。 午门正楼展厅主题为“”，空间色

5、彩采用红色，烘托出清代紫禁城宫殿建筑及内檐装饰的华丽与精 美。通过 8 个历史节点，讲述了清代的十位皇帝为满足其理政、寝居等功能的需求，在不改变总体布局的 基础上重修或重建，形成今日紫禁城的基本格局。展出文物体现了中国古代多民族文化融合和劳动人民的 智慧。 东雁翅楼展厅主题为“”，空间色彩采用绿色，意在表示故宫博物院成立后生机勃勃、欣欣向荣的 发展景象。通过 7 个历史节点，讲述了昔日皇宫成为博物院后发生的故宫文物南迁、中轴线建筑测绘等事 件。大量的老照片影像、史料档案以及实物展品，呈现了故宫博物院自成立以来各方面的工作成果以及发 展过程。 【甲】生生不息 【乙】宫城一体 【丙】有容乃大 _

6、_ _ 4. 参观后，同学们感触颇深。下面是几位同学在评论区里的留言，其中比喻句运用不恰当 的一项是（ ） A. 在西雁翅楼展厅漫步， 在午门正楼展厅徜徉， 在东雁翅楼展厅畅游。 每个展厅都是一部引人深思的著作， 深藏着解读我国古代文化的密码。 B. 走进西雁翅楼展厅， 就走进一条时间隧道。 从紫禁城的选址、 设计、 具体建造到后代帝王对其毁建改建， 无不演绎着紫禁城的成长与变迁。 C. 午门正楼展厅里的清朝文物金嵌珠宝金瓯永固杯，造型精美，富丽堂皇，像一首质朴的乐曲，演奏 出大清帝国皇家生活的精致与奢华。 D. 中国讲究“器以载道”。一件件精美绝伦的艺术珍品是形与神、才与艺、用与美的统一。它

7、们就像一面 面镜子，映射出光辉灿烂的中华文明。 5. 参观后，一位同学在日记中写下了一段文字。请阅读这段文字，完成后面小题。 本次展览通过三大主题、 18 个历史节点的 450 余件文物精品， 为我们勾勒出一个生动而立体的紫禁城， _。观一座座器宇轩昂的宫殿，走一条条用心铺就的小路，品一段段悲欢离合的故事 这场视听盛宴不仅让我们了解了紫禁城的历史，更让我们惊喜于展出的各种文物：金瓯永固杯雍 容华贵，金錾云龙执壶精致富丽，太和殿脊兽庄重神秘，长春宫烫样细腻喜人毫无疑问，紫禁城曾经 是皇家宫殿，而今它已成为了我们的宝藏民族文化的宝藏。回溯过往，我们感怀那一段历史；面 向未来，我们将珍视这一段情缘。

8、 （1）结合语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是（ ） 【甲】将自己 600 年的沧桑建城史和神秘的宫廷生活呈现给观赏者 【乙】带领我们回溯 600 年紫禁城的沧桑建城史和神秘的宫廷生活 【丙】完全被 600 年紫禁城的沧桑建城史和神秘的宫廷生活所吸引 （2）对文字中标点符号用法的理解，不正确 的一项是（ ） A.处使用省略号，是对这次观展活动列举的省略，也标志着意犹未尽。 B.处使用冒号，用在总说性词语“文物”后面，对下文内容进行提示。 C.处使用破折号，破折号后面的内容是对“宝藏”一词进行解释说明。 D.处使用分号，用以说明“过往”分句与“未来”分句意思形成对比。 【答案】1. B 2.

9、 (1). A (2). 示例：故宫这座凝结中华文明之城，光辉永续 3. (1). 【乙】 (2). 【丙】 (3). 【甲】 4. C 5. (1). 【乙】 (2). D 二、古诗文阅读（共二、古诗文阅读（共 1919 分）分） （一） （共（一） （共 5 5 分）分） 6. 默写。 （1）受任于败军之际，_。 （诸葛亮出师表 ） （2）_？悠悠。_。 （辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀 ） （3）你的同学正在写一份演讲稿，想借用诗句抒发自己的远大理想与抱负。你给他推荐的诗句是 “_，_”。 （写出连续的两句，本试卷中出现的诗句除外） 【答案】 (1). 奉命于危难之间 (2). 千古兴亡多

10、少事 (3). 不尽长江滚滚流 (4). 会当凌绝顶 (5). 一览众山小 （二） （共（二） （共 7 7 分）分） 阅读渔家傲秋思 使至塞上 ，完成后面小题 【甲】 渔家傲秋思 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 7. 【甲】 【乙】两首诗词的作者分别是宋代的_和唐代的_。 8. 【甲】词上片用一个“异”字引出了下文的景物描写，描绘出了一幅_的边塞秋景图；下片

11、用 “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达出戍边将士_的矛盾心情。 9. 【甲】词的“千嶂里，长烟落日孤城闭”与【乙】诗的“大漠孤烟直，长河落日圆”所选景物相似，都 提到了“烟”和“落日”。请简要分析两位诗人分别借“烟”和“落日”表达了怎样的情感。 【答案】7. (1). 范仲淹 (2). 王维 8. (1). 萧瑟荒凉 (2). 既想归乡，又想报国 9. 示例： 【甲】词中“千嶂里，长烟落日孤城闭”中“长烟”“落日”更衬托出“城”的“孤”，表现出词 人内心的孤寂落寞以及对朝廷边防空虚的忧愤之情；【乙】 诗中的“大漠孤烟直， 长河落日圆”中的“孤烟” 与“落日”突出的是边塞的雄奇壮丽，展现出诗

12、人内心的豪迈豁然。 （三） （共（三） （共 7 7 分）分） 阅读送东阳马生序 （节选） ，完成下面小题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚， 手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益 慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室， 未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复； 俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不

13、知。至舍，四支僵劲 不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣， 戴未缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以 中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 10. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ） A. 穷 冬烈风 穷 乡僻壤 穷 凶极恶 山穷 水尽 B. 负 箧曳屣 忘恩负 义 负 荆请罪 久负 盛名 C. 故 余虽愚 温故 知新 无缘无故 故 弄玄虚 D. 益 慕圣贤 老当益 壮 精益 求精 相得益 彰 11. 翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确

14、的一项是（ ） 【甲】或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。 翻译：有一些门人弟子遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼数更为周到，一句话也不敢辩解。 理解：这句话极为传神地写出了学生对老师的恭敬和求知的恳切，既突显了对老师的尊重，也表明了求学 的艰难。 【乙】寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 翻译：寄居在旅店，旅店老板每天供应两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。 理解：这句话交代了宋濂在饮食方面非常艰苦，但是他丝毫不在意，因为他用精神上的富足战胜了物质上 的贫困。 【丙】余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 翻译：我却穿着旧棉袍、破衣服生活在他们中间，毫无羡慕的意思。 理解：此处作者将自己穿的缊袍

15、敝衣和同舍生的豪华衣饰形成鲜明对比，目的是告诫马生要远离世俗、保 持与世无争的心态。 12. 勤学苦读，方能有所成就。请你根据上文和下面的两则材料，简要说明“勤学苦读”的精神在宋濂、 司马光和王冕身上分别是如何体现的。 【材料一】 司马温公 幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。 用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏 其文，思其义，所得多矣。” （节选自三朝名臣言行录 ） 【材料二】 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛， 父怒挞之。已而复如初。母

16、曰：“儿痴如此，曷 不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上， 执策映长明灯读之，琅琅达旦。 （节选自元史王冕传 ） 【注释】司马温公：司马光。下帷绝编：这里用“下帷”与“绝编”两个典故借指读书勤奋。曷： 通“何”。 【答案】10. D 11. 【乙】 12. 要点：在宋濂身上体现为借书抄书，百里求师，恭敬求学，安于清贫，专心向学等；在司马光身上体现 为别人游玩休息时，他仍独自刻苦读书；骑马走路、半夜睡不着仍不忘吟咏；在王冕身上体现为放牛时去 偷偷听学生念书，夜里借灯光读书到天亮。 三、名著阅读（共三、名著阅读（共 5 5 分）分） 13. 在小说中，受生活经历、环境等诸多因素的影响，

17、有许多人物的思想性格随着情节的发展产生了明显的 变化。请在西游记 水浒传 儒林外史中任选一个人物，结合小说内容分析其变化的过程。 （150 字 左右） 【答案】示例：林冲本是八十万禁军教头，做事谨慎、小心翼翼。当妻子被欺辱，自己遭受陷害、发配沧 州时，林冲一味地逆来顺受、委曲求全。直到他在山神庙中无意听到陆谦等人谋害自己的奸计时，才意识 到以高俅为首的统治阶级势力不把自己置于死地不会罢休，于是觉醒。他不再隐忍，奋起反抗，杀死仇人， 雪夜上梁山，性格变得果敢刚强。 四、现代文阅读（共四、现代文阅读（共 2121 分）分） （一） （共（一） （共 8 8 分）分） 阅读下面材料，完成下面小题。

18、【材料一】 区域全面经济伙伴关系协定 （RCEP）由东盟 10 国于 2012 年发起，邀请中国、日本、韩国、澳大利 亚、新西兰、印度共同参加，旨在通过削减关税及非关税壁垒，建立统一市场的自贸协定。经过 8 年谈判， 15 国（印度暂未加入）于 2020 年 11 月 15 日以视频方式正式签署协定。 RCEP 各国领导人在联合声明中指出，这一目前全球_的自贸协定将在未来世界经济复苏进 程中发挥重要作用。 它涵盖 20 个章节，既包括货物贸易、服务贸易等市场准入标准，也包括竞争政策、政府采购等大量规 则内容；它采用适应时代需求的区域原产地累积规则与负面清单管理模式，还纳入了高水平的知识产权、

19、电子商务等章节； 基于区域内各国经济与社会发展程度差异性较大的现实， 协定最大限度兼顾了各方诉求， 给予最不发达国家特别优待，在货物、服务和投资等市场准入和规则领域都实现了利益的平衡，以促进本 地区的包容均衡发展。由此可见，RCEP 是一个全面、现代和互惠的自贸协定。 RCEP、 欧盟及美加墨自贸区经济总量占全球比重表 1RCEP、 欧盟及美加墨自贸区进出口贸易总额对比 （单 位：万亿美元） 图 1 自由贸易区名称 进出口贸易总额 RCEP 10.4 美加墨自贸区 6.9 欧盟 6.5 表 1 注：RCEP、欧盟、美加墨（美国、加拿大、墨西哥）自贸区均世界最主要自由贸易区。图中数据来自世 界银

20、行。 【材料二】 2020 年 11 月，中国与日本通过 RCEP 协定首次达成双边关税减让协议，对于两国人民来说，这意味着 将会极大地。在协定下，日本对华出口产品中，部分汽油车发动机零件当前 3%的关税将立即得到减免； 酱油 12%的关税、日本酒 40%的关税均将在第 21 年得到减免。中国对日出口方面，服装门类 4.4%到 13.4% 的关税将立即或在第 16 年减免；绍兴酒、米酒等酒类关税将在第 21 年减免。在海关程序方面，RCEP 简化 了海关通关手续，果蔬、肉、蛋、奶等生鲜产品可以实现 6 小时快速通关。在人员流动方面，各方承诺将 陆续出台如免签、落地签等便利政策。这将使人员流动的

21、效率大大提升，跨境贸易、跨境游将会越来越方 便。 【材料三】 2020 年 11 月 20 日晚，习近平主席以视频方式出席了亚太经合组织领导人非正式会议并在讲话中首次 释放了一个重要信号：“中方将积极考虑加入全面与进步跨太平洋伙伴关系协定 （CPTPP） 。” CPTPP 于 2018 年 12 月 30 日正式生效，包括日本、加拿大、澳大利亚、越南、墨西哥等 11 个国家。根 据这份自贸协定，签署国将撤销或削减工业品和农产品的关税，在贸易和投资等领域采用负面清单模式以 促进系统性、制度性的贸易自由化。CPTPP 是一个严格的贸易协定，发达国家和发展中国家适用同样的高标 准贸易规则，但对欠发达

22、国家而言，这样的“高标准”可能为其发展带来某些隐性壁垒。 在世界经济陷入低迷、经济全球化遭遇逆风的背景下，亚太地区作为世界经济增长中最强劲、最活跃 的一个板块，地位愈发。国际货币基金组织预计 2020 年全球经济将萎缩 4.4%，而中国有望成为全球唯一 实现正增长的主要经济体。 可以想见， 有了中国加入的 CPTPP， 将为推进世界经济复苏注入更为强劲的动力。 14. 根据【材料一】中图 1 及表 1 的信息，在【材料一】的横线处补写一句话。 15. 依据上下文，在【材料二】和【材料三】的横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 提升生活便利度和降低消费成本 郑重其事 B. 降低消费成

23、本和提升生活便利度 郑重其事 C. 提升生活便利度和降低消费成本 举足轻重 D. 降低消费成本和提升生活便利度 举足轻重 16. 综合上述三则材料，RCEP 与 CPTPP 为促进经济发展采取相同做法是_、_。 17. 从材料中判断，RCEP 与 CPTPP 哪一个更适合不发达 国家加入？为什么？ 【答案】14. 要点：经济总量占比及进出口贸易总额最大 15. D 16. (1). 降低关税 (2). 采用负面清单模式 17. RCEP。RCEP 最大限度兼顾了各方诉求，给予不发达国家特别优待：而 CPTPP 的“高标准”可能对不发达 国家的发展带来某些隐性壁垒。 （二） （共（二） （共 6

24、 6 分）分） 阅读大玩家 ，完成下面小题。 大玩家 侯发山 提到徐达，小城收藏界的同行都会说，人家徐达嘛，大玩家 。听那口气，绝对没有羡慕的意思，明显 带着嘲讽的意味。 别人玩收藏都是专注一个领域，或玉石，或字画，或陶器，或织绣，等等，徐达什么都偏爱。城南有 个古玩市场，徐达去溜达了两趟后，开始往乡下跑，专去那些交通不便的偏远的山村。他说，越是这些地 方，越有货真价实的东西。按说，他的思路不错。他三天两头往乡下跑，昨天去收一个瓷碗，今天去收一 个烟袋。其实，他都看走眼了，收回来的全是假货，没有一样真货色。他还不听劝告，固执己见，乐此不 疲。也就难怪同行们耻笑他了，说“大玩家”那是高看他，私下

25、都叫他“棒槌”。 徐达原是搞建筑的，说得更直白一点，开发房地产的。过了六十岁生日，他就把公司交给儿子徐全打 理，转行到收藏上来了。他这些年赚了不少钱，可能想搞投资哩。熟悉徐达的人，包括他的家人也都这么 认为。 走眼一次可以理解，连续走眼就有点不正常了。有人告诉他儿子徐全。徐全满不在乎，说老爷子有事 做，精神足足的，爱咋咋吧。 这天是个星期天。徐达打算到靠山屯去一趟。靠山屯是全省有名的贫困村。牛犇提出跟他一起去，到 靠山屯看看景致，潜台词是去给徐达掌眼。牛犇是徐达在收藏界认识的朋友，搞收藏多年，是个行家。徐 达不忍拂了人家的一番美意，就答应了。于是，两个人开一辆车出发了。到了镇里，因为道路不通，

26、两个 人就步行十几里到了靠山屯。 像是鬼子进村似的，他们挨户挨门去看。徐达不是直截了当问人家家里有没有古董，而是问人家家里 几口人，一年打多少粮食，顺便这里瞅瞅，那里瞧瞧，仿佛乡镇干部下乡访贫问苦似的。对待这一点，牛 犇挺佩服徐达的，干这行忌讳直奔主题。 他们走进了老栓家。老栓住的还是祖辈留下的两孔土窑洞，前脸用石头砌了一下。院子里搭了个草棚 子，垒着一个黑乎乎的灶台。家里弥漫着一股浓重的中草药的味道。不时从窑洞里来一个女人的咳嗽声。 来了客人，老栓激动得不行， 忙用袖子把院子的石凳子胡乱抹几下， 然后抓把柴草要給两人炖鸡蛋茶。 徐达忙拦住了，他知道，两个鸡蛋说不定就是这一家人两天的开销。老栓

27、便进屋捧了一捧核桃出来，滚满 石桌子，让他们砸着吃。 通过交谈，徐达得知老栓的老伴卧病在床，常年吃药，闺女在郑州上大学，一家人靠低保维持生计。 牛犇叹了口气，看了徐达一眼，从自己口袋里掏出两张百元的票子给老栓。老栓慌乱地摆着双手，说 什么也不要。 “你以为你是乡长？”徐达开玩笑地对牛犇说，“杯水车薪，有何用？” 牛犇说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 老栓不知道两个人嘀咕的什么，搓着两手嘿嘿直笑。 徐达的眼睛像探照灯似的，这里瞅瞅，那里看看。他看到墙角放着一块光溜溜的鹅卵石，便走上前， 先是用手扫了一下表面的灰尘，然后找块破布认真擦了擦，左瞧瞧，右看看，像是遇到了宝贝。 “一块腌酸菜的破

28、石头，有啥看头？”老栓都不好意思了。 “玉石啊。”徐达像是说给老栓，也像是自言自语。 牛犇忙走过去，看了石头一眼，便对徐达使了个眼色，意思是说你看走眼了。徐达不理会牛犇的好意， 对老栓说：“老乡，这块石头您能匀给我吗？” 真的是玉石？老栓不敢相信徐达的话， 但他看出徐达想要这块石头， 便说： “呵呵， 您想要就拿走吧。 ” “一刀穷，一刀富，一刀穿麻布。”牛犇自言自语道。他是在暗示徐达，事关重大，不能草率。 徐达也知道牛犇的意思，还了一嘴：“神仙难断寸玉呢，何况你又不是神仙！” 真是好心当成驴肝肺。牛犇气得真想踢徐达两脚。 徐达对老栓说：“这件玩意我拿了。十万元。” “这，这”老栓不知道如何是

29、好。 “嫌少？”徐达问道。 老栓忙说：“一块石头，不值那个价，不值那个价” 徐达抱起石头走了，丢给老栓一张十万元的支票。 等到老栓回过神来，两个人已经翻过了山岭。 牛犇忍不住说道：“徐总，你交的学费还少吗？明明就是块破石头，你怎么跟捡了漏似的？玉石因硬 度低，敲击时声低沉，有若击木” “ 。”徐达说罢， 。 牛犇被滚落的石头惊醒了！ 他这才明白，真正看走眼的是自己。 回城后，牛犇忍不住嚷嚷了出去。当地媒体要推选徐达为年度十大慈善家之一。徐达谢绝了，他说： “我是收藏家，不是慈善家。” 徐全也赞成老爷子的观点，说：“我爸是收藏家，不过，老是看走眼，没办法。” 对于徐全的说法，牛犇又不明白了，说：

30、“既然是收藏，也得弄两件真家伙啊？” “老爷子若收来的都是真品，我，还有家人晩上还能睡个安稳觉吗？”徐全淡淡一笑。 知父莫若子。看来此话不假啊。牛犇彻底服了。 从此，提到徐达，收藏界的同行都会由衷地说，人家徐达，那是大玩家 。听那口气，满是钦佩，满是 敬仰。 18. 依据上下文，请在文中横线和横线处分别填入徐达的语言和行为。 _ _ 19. 依据文章，说说文中画线句中徐达如此做法真实目的是什么？ 20. 小说的开头和结尾各有一个“大玩家”，请分别解释这两处“大玩家”在同行口中的含义。 开头处的“大玩家”：_ 结尾处的“大玩家”：_ 【答案】18. (1). 我知道，这就是块普普通通的石头 (2

31、). 把怀里的石头扔了，眼看着它咕噜噜滚到 了山下。 19. 徐达这种做法的目的是了解靠山屯村民的生活情况，找到最需要救济的人家。 20. (1). 开头处“大玩家”指的是总是看走眼收来假货的收藏家； (2). 结尾处“大玩家”指的是品 德高尚乐于助人的慈善家。 （三） （共（三） （共 7 7 分）分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 历史文化可以这样“活”起来 张永路 当下，凭借艺术表现手法、制作形式和技术手段的革新，许多历史文化资源以人们喜闻乐见、具有 广泛参与性的方式得到“活化”传播，让当代年轻人真切感受到中华优秀传统文化的魅力。 曾几何时， 文物在博物馆中的静态展览是通往普通大众的唯

32、一方式。近年来， 随着媒介手段的进步， 以文物为主题的影像书写不断涌现。纪录短片如果国宝会说话以流行、轻松、幽默的风格，用每集短 短五分钟的时长，集中呈现一件文物的前世今生。在展现国宝之美的过程中，纪录片调用多种表现手法， 添加如说唱音乐、动画动漫等当代年轻人喜爱的元素，寓教于乐，让文物可感可亲。新的技术手段在纪录 片中也得到巧妙应用，例如用编程方式再现古代织锦制作，形象展现文物背后藴藏的古人生活智慧。这一 系列创新使如果国宝会说话吸引众多年轻观众关注，让国宝之美进一步深入人心。 作为历史文化的遗存，文化遗产承载着中华文明的辉煌历史。以综艺节目为代表的、对文化遗产的 影像表现不断进步。近期热播

33、的我在颐和园等你 ，就迸发出“户外综艺+文化遗产”的创意火花。节目 采取真人秀方式，嘉宾们实地游览令人赏心悦目的颐和园，探寻自然景观背后的历史人文，解码园林之美 背后的匠心传承。遗产景观、文化积淀、现代审美、趣味互动交相呼应，再予以身临其境的影像表现，让 年轻观众直呼精彩：不仅能看到如壁纸一样帧帧精美的画面，同时聆听到历史掌故的娓娓道来，让人徜徉 流连，对祖国山水之美和历史文化之厚重有更多体味。 一直以来，阅读古籍文献是我们了解历史文化的重要途径。随着近现代影像技术发展，古籍文字影 像化成为历史文化传播的重要推动力量。很多经典传说、传统故事和历史人物经过影像化处理后，变得脍 炙人口、家喻户晓，

34、四大名著题材的影视作品就是其中的成功案例。近年来，对传统 IP 的新改编新书写已 经不再局限于影视作品，国产游戏也在多角度挖掘中华优秀传统文化资源。近期播出的一款西游记主 题游戏演示视频就在互联网上引起关注，点击量在短短一天内超过千万。这不仅得益于高水平制作技术， 更是因为其将制作技术与作品主题结合，赋予游戏浓浓文化味，也给传统故事增添新颖、互动的形式，由 此爆发出惊人传播力，让我们看到国产游戏传播优秀传统文化的可能性。 这一系列成果，无不昭示这样一个道理：让历史文化“活”起来的关键在于_。在历史文 化资源的影像书写过程中， 艺术表现手法、 制作形式和技术手段的创新是提高传播力与亲和力的重要推

35、手。 但是，仅仅停留在形式上的创新还远远不够，还需要内容上的创新。近年热映的动画电影哪吒之 魔童降世就是对人们耳熟能详的传统形象进行重新设定，故事情节上的改编也贴合时代，赢得年轻人喜 爱。改编应当建立在对原著深刻理解基础上，建立在符合时代发展规律基础上，避免娱乐化戏说和曲解历 史。创作者应当深入发掘历史文化资源藴含的积极思想观念、人文精神、道德规范，坚守传统文化的中华 底色，提炼传统文化精神内核。在此基础上，进一步紧扣时代发展脉搏，利用最新技术手段，创作出符合 时代审美的文艺作品。 （选自人民日报 ） 21. 结合上下文的内容和你的理解，在横线处应填入的语句是（ ） A. 走进博物馆、近距离观

36、察 B. 寻古人智慧、知历史掌故 C. 创造性转化、创新性发展 D. 保持新鲜感、追求娱乐化 22. 依据文中的观点，你觉得下面的方式是否能让历史文化“活”起来？请结合具体内容进行阐释。 在某版电视剧武松中，武松、武大郎、潘金莲、王婆等人的形象与他们之间的关系被推倒重建。武松 居然爱上了潘金莲，武大郎不再胆小怕事，王婆漂亮且曾经是好人 23. 下面是唐代书法家颜真卿于唐乾元元年（758 年）创作的书法作品，是他追祭从侄颜季明的草稿。请你 给展览主办方提出两条建议，让这幅书法作品“活”起来。 【答案】21. C 22. 不能。改编后的水浒传人物形象被颠覆，人物关系混乱，而文中强调的是名著 改编应

37、当建立在对原著深刻理解基础上，符合时代发展规律，避免娱乐化戏说和曲解历史。同时，改编不 能为了吸引人一味求新求奇，更应有文化味儿，应关注其中蕴含的中国优秀传统文化和精神内涵。 23. 示例：第一，可以结合创作背景，将祭侄文稿拍摄成纪录片，添加如背景音乐、动画动漫等元素。 第二，可以将祭侄文稿与猜字游戏相结合，帮助观赏者了解作品内容，体会颜真卿当时的心情。 五、作文（共五、作文（共 4040 分）分） 从下面两个题目中从下面两个题目中任任 选一题选一题 ，写一篇文章。，写一篇文章。 24. 请以“这是我责任”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外） 。 要求： （1）请将作文题目写在答题卡上。

38、（2）作文内容积极向上。 （3）字数在 600-800 之间。 （4）不要出 现所在学校的校名和师生姓名。 【答案】范文： 这是我的责任 光斑挤过树叶的隙缝，洒落在大地上，可这阳光丝毫没能让我温暖，反而让我的内心感到北风呼啸。 此刻，一个老先生不慎跌倒在了前方，时间滴答滴答，带走了时光，却没能将他扶起。人们摩肩接踵， 议论纷纷。我想我该扶起他，我欲上前，可此时有很多双手制止我，说：“你干嘛呀，不怕被讹啊？”“别 去了，被讹上了可是要赔钱的。”听了这些话后，我笑而不语，我依然将老人扶了起来，帮他付了医 药费，尽管那是我一年的零花钱。后来有朋友问我，那天为什么会扶起倒地老人，我只说：帮助他人是我

39、的责任。 我想，在人生的旅途中，每个人的生活都离不开他人的帮助，受助者，心头会荡起一层感激的涟漪， 予助者，心里更是幸福洋溢，如此一件利人利己的事，何乐而不为呢？更何况，乐于助人，是自古以来中 华民族传统美德。著名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他轻易不肯给人写字。有一天，王羲之在路上 遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么人去买。他看到后心感同情，于是就 帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买 米下锅的老婆婆非常高兴，十分感谢乐于助人的王羲之。由此可想而知，帮助他人对自己来说只是举手之 劳，而对受助者，这可能是个救人

40、一命的举动。所以，帮助他人是我的责任。 可有人说：帮助别人有可能劳神伤财，别人还记不住你的好。的确，是有这样的事发生。曾经我也受 过伤害，那天我扶起的老人的子女不分青红皂白就将肇事者的身份安在我头上，但幸好有路人和摄像头的 证明，才还了我清白。我也一度认为下次再碰到这样的事情我会冷漠对待，绕道而行。但每当我遇到需要 帮助的人，我还是没能做到置之不理。因为我觉得我们不能因为一两个伤害我们的人而放弃这世间最美好 的品质。我依然相信，人间的恶是少之又少的。在这世间，滴水之恩，当涌泉相报的例子多不胜数。就我 扶起的老人来说，那天下午，他和他的子女带着一束花登门道谢，还附上了医药费。那刻，我的心底有股

41、热浪在奔涌，花香氤氲在空气中，沁人心脾，心旷神怡。所以，帮助他人是我的责任。 狄更斯曾说过：“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。 ”是啊， 帮助他人既轻松又沉重， 但“救人一命胜造七级浮屠”，所以，帮助他人是我的责任。 25. 按要求作文 有一家神奇的商店，可以出售“自信”“独立”“毅力”“勇气”“坚强”“包容”“忠诚”等一切 优秀品格。交易后，买方可以在一天内具备这种品格特征。 请你以“我终于决定走进这家商店”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。 要求： （1）请将作文题目写在答题卡上。 （2）作文内容积极向上。 （3）字数在 600-800 之间。 （4）不要出 现所在学校的

42、校名和师生姓名。 【答案】范文： 神奇的商店 我终于决定走进这家商店。对了，我是一个精灵，下到人间，是被这个临江的村庄的笑声吸引过来的。 更确切地说，就是被这座商店吸引过来的。因为，我发现所有的人，从这里走出去的所有人，都没有悲伤， 只有欢乐。还有，人们看不见我，我却能看到他们。 我看到这是一座小得不能再小的商店，进去两个人就觉得很挤了，里面的物品却很贵。一个小女孩走 进去，向柜台前的老公公问：“请问，有橡皮吗?”“你想擦掉什么?”“我有一只漂亮的小狗，可是它病 死了，我要擦去忧伤。”女孩伤心地说。“听着”老公公向书架走去，拿起一本厚厚的素描本回到柜 台前，笑着说：“孩子，一时擦掉的忧愁并不会

43、使你永远快乐，狗狗长什么样，画出来吧!” 女孩半信半疑地提起笔，专心致志地画了起来，很快便画好了。“真是只漂亮的大狗啊!长长的耳朵， 长长的尾巴，毛竟是雪白的，太美了。”老公公连声感叹。话音刚落，那只大白狗竟然从素描纸上站了起 来，一下扑在了女孩身上，女孩又惊又喜，不停地扶摸着它：“雪儿，我都担心死你了，一想到你在草坪 上倒下的那一刻，我就伤心地想哭”老公公又提起笔，画出了一片蒲公英园，顿时，女孩和雪儿来到 了那里，“雪儿快看!我们到家了。”此后一天，女孩便不再觉得忧伤，但也永远忘记了那个神奇的商店。 一个大男孩又走进了商店。老公公正在整理货物。“有画框吗?”他心不在焉地问。“挂画吗?”“算

44、是吧。这是我创作的第一幅画，也是我的梦想。大男孩自豪地回答。 老公公上下寻找了一番，最后只是从一只破旧的铁皮箱中找到了一个旧画框，上面早已盖上了一层厚 厚的灰尘。大男孩惊喜地拿起画框挂在墙上，接着急忙将画放进去。忽然，从画框中冒出了一朵朵金色的 火花，那幅画立刻“活”了起来：那儿有一片田野，桃花、梨花、牡丹甚至是玫瑰，都开得满满的，充满 生机。一旁的孩子们躲在草丛中捉小昆虫，嘻嘻哈哈的笑声如风铃般清脆。仔细一看，旁边还有一位年迈 的老夫人在抚摸一只黑猫 大男孩一看见这老夫人，激动地扑了上去：“母亲!”然而并没有成功，只有一张未完成的画布在他跟 前闪动。这时，大男孩忽然想起了他想成为画家的初衷，不就是为了给母亲、家人留下一个甜蜜的回忆吗? 想着，他不由拿起了画笔 几年后，男孩果然成了一位有名的画家。但他也永远忘记了那个神奇的商店。 十几年过去了，老公公开的商店里，物品越来越少，但欢乐和善良早已布满了整个村庄。