奥数导引小学四年级含详解答案 第11讲:几何图形剪拼
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1、 第第 11 讲讲 几何图形剪拼几何图形剪拼 兴趣篇兴趣篇 1、如图,将一个正方形纸片剪成形状、大小都相同的四块,可以怎么剪?请大家画出尽量多的方法。 (如 果两个图形通过旋转或翻转后重合,就认为它们的形状、大小是相同的) 2、观察图,ABCDEF 是正六边形,O 是它的中心。画出线段 PQ 后,就把正六边形 ABCDEF 分成了两个形 状、大小都相同的五边形。能否画出 3 条线段,把正六边形分成 6 个形状、大小都相同的图形?能否画 出几条线段,把正六边形分成 3 个形状、大小都相同的四边形?能否画出几条线段,把正六边形分成 3 个形状、大小都相同的五边形? 3、如图,在一块正方形纸片中有一
2、个正方形的空洞。现在要求用一条经过大正方形中心点的线段,把纸片 分成面积相等的两部分,应该怎么分? 4、请把图中的两个图形分别沿格线剪成四个形状、大小都相同的图形。 5、请把图沿格线分成形状、大小都相同的三部分,使得每部分都恰好含有一个“” 。 6、如图,三角形和六角星的每条边长都相等,那么用多少个三角形可以拼成六角星?请在图中表示出来。 7、如图,左图是由五个相同大小的小正方形拼成的,右图是由一个正方形和一个等腰直角三角形拼成的。 请把这两个图形分别剪成四个形状、大小都相同的图形。 8、如图,请把一个大正方形分割为两种面积不同的小正方形。 (1)如果要求两种小正方形一共有 6 个,应该怎么分
3、? (2)如果要求两种小正方形一共有 7 个,应该怎么分? 9、如图,有两个面积相等的正方形纸片,现在想把它们剪拼成一个更大的正方形,要求如下: (1)如果分别剪开这两个正方形,再拼接成一个大正方形,应该怎么办? (2)如果只允许剪开一个正方形,再拼接成一个大正方形,应该怎么办? 10、图是由若干个小正方形组成的图形,你能将其剪成两块,然后拼成一个大正方形吗? 拓展篇拓展篇 1、请在图中标出分割线,把下图沿格线分成形状、大小都相同的四个部分。 (如果两个图形通过旋转或反 转后重合,就认为它们的形状、大小事相同的) 2、把图沿格线分割成形状、大小都相同的四个部分,请在图中画出具体的分割办法。 3
4、、将图分割成形状、大小完全相同的四块,请至少画出 4 种不同的方法。 4、如图,从一张边长为 7 厘米的正方形纸片中,最多能裁出多少个长 4 厘米、宽 1 厘米的长方形纸条?请 画图说明剪裁方法。 5、将图分成大小、形状都相同的四块,使得每一块都有 A、B、C、D。 6、 将边长分别为 3 厘米和 4 厘米的两个正方形切割成四块, 然后将它们拼成一个边长是 5 厘米的大正方形。 请在图中画出切割线和拼接线。 7、请将图剪成三块,再拼成一个正方形。 8、将图分割成四个形状和大小都相同的部分,然后将它们拼接成一个正方形。请在原图上标明分割线,并 画出正方形的拼接图。 9、图中长方形的长和宽分别是
5、9 厘米和 4 厘米,请把这个长方形剪成两块再拼成一个正方形。 10、有一张长方形纸片,按图所示剪成了三块,已知这三块纸片可拼成一个正方形,那么正方形的边长为 多少?请画出具体的拼法。 11、把七个长为 4 厘米、宽为 3 厘米的长方形既互不重叠又不留空隙地拼成一个大正方形,那么这个大正 方形的周长最小是多少厘米?请画出具体的拼法。 12、用若干个边长为 1、2、3、4 的正方形纸片互不重叠地拼成一个边长为 5 的大正方形,那么最少需要纸 片多少张?请画出据以的拼法。 超越篇:超越篇: 1、将图沿格线分割成大小、形状完全相同的四个部分,你能想出几种方法?)如果两个图形通过旋转或翻 转后重合,就
6、认为它们的形状、大小是相同的) 2、如图,长方形的长和宽分别是 25 厘米和 16 厘米。请把这个长方形剪成两块,再拼成一个正方形。 3、图的左图是一块 2549(单位:厘米)的长方形纸片。现在要沿虚线将它分成三块,再拼成右图所示的 边长为 35 厘米的正方形纸片。请用实线标明剪切和拼接的方法。再这里,虚线划分成的小长方形的大 小均为 57(单位:厘米) 。 4、将图沿格线分割成七个形状不同的长方形(包含正方形) ,请在图中用实线标出分割线。 5、图是由 5 个小正方形组成的一个“十字架” 。请将它剪成若干块,然后拼成一个大正方形。 6、如图,一个的大长方形左上角缺少一个 23 的小长方形。请
7、把这个图形分成三部分,再拼成一个正方 形。 7、有一个大正方形,现在要把它分割为 12 个小正方形,那么: (1)要形成 2 种面积不同的小正方形,可以如何分割? (2)要形成 3 种面积不同的小正方形,可以如何分割? (3)要形成 4 种面积不同的小正方形,可以如何分割? 8、请画出一个三角形,并把它分成大小形状完全相同的 5 个小三角形。如果要分为完全相同的 13 个小三 角形,该如何画? 第第 11 讲讲 几何图形剪拼几何图形剪拼 兴趣篇兴趣篇 1、如图,将一个正方形纸片剪成形状、大小都相同的四块,可以怎么剪?请大家画出尽量多的方法。 (如 果两个图形通过旋转或翻转后重合,就认为它们的形
8、状、大小是相同的) 【解析】问题的关键是:要剪成形状、大小都相同的四块,答案如下: 【答案】略 2、观察图,ABCDEF 是正六边形,O 是它的中心。画出线段 PQ 后,就把正六边形 ABCDEF 分成了两个形 状、大小都相同的五边形。能否画出 3 条线段,把正六边形分成 6 个形状、大小都相同的图形?能否画 出几条线段,把正六边形分成 3 个形状、大小都相同的四边形?能否画出几条线段,把正六边形分成 3 个形状、大小都相同的五边形? 【解析】画 3 条线段,把正六边形分成 6 个形状、大小都相同的图形,答案如下: 把正六边形分成 3 个形状、大小都相同的四边形,答案如下: 把正六边形分成 3
9、 个形状、大小都相同的五边形,答案如下: 【答案】 3、如图,在一块正方形纸片中有一个正方形的空洞。现在要求用一条经过大正方形中心点的线段,把纸片 分成面积相等的两部分,应该怎么分? 【解析】过中心点的直线分面积相等,只要作出正方形空洞的中心,连结此中心与大正方形即可。 如下图: 【答案】 4、请把图中的两个图形分别沿格线剪成四个形状、大小都相同的图形。 【解析】图中共有 12 个方格,要分成四个形状、大小都相同的图形,则每个图形有: 12 43(个)方格。分法如图: 图中共有 12 个小三解形,分成的 4 个形状、大小都相同的图形,每个图形有 12 43(个)小三 解形。分法如下图: 【答案
10、】 5、请把图沿格线分成形状、大小都相同的三部分,使得每部分都恰好含有一个“” 。 【解析】图中共有 12 个小正方形,分成形状、大小都相同的三部分,每部分:12 34(个)小正方形。 分法如下: 【答案】 6、如图,三角形和六角星的每条边长都相等,那么用多少个三角形可以拼成六角星?请在图中表示出来。 【解析】采用分割法知共需 12 个三解形,分法如下图: 【答案】12 个, 7、如图,左图是由五个相同大小的小正方形拼成的,右图是由一个正方形和一个等腰直角三角形拼成的。 请把这两个图形分别剪成四个形状、大小都相同的图形。 【解析】 (1)图中共有 5 个正方形,要把它分成 4 个形状,大小都相
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