奥数导引小学四年级含详解答案 第05讲:竖式问题
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1、 第第 5 讲讲竖式问题竖式问题 兴趣篇兴趣篇 1、 如图所示,每个英文字母代表一个数字,不同的字母代表不同的数字。其中“G”代表“5” , “A”代 表“9” , “D”代表“0” , “H”代表“6” 。问: “I”代表的数字是多少? 2、 (1)在图的加法竖式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字,那么每个汉字个代 表什么数字? (2)在图的减法竖式中,不同的汉字代表不同数字,相同的汉字代表相同的数字,那么每个汉字各代表 什么数字? 3、在如图的竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字。如果巧+解+数+字+谜=30, 那么“数字谜”所代表的三位数是多少?
2、 4、图所示的竖式中,每个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字,那么“北京奥运”代表的四位 数是多少? + IHD G FEDC BAA 马 兵 马 炮兵 炮 兵 兵 马 兵卒车兵马卒 炮兵车 卒 卒马兵 炮 + + 谜 字 谜 谜字数 解 数 字 谜 谜赛字数解 解 数 字巧谜 8002 运奥京北 北 京 奥 京北 北 + 5、已知图所示的乘法竖式成立,那么“ABCDE”是多少? 1 3 1 ABCDE ABCDE 6、 (1)在图的竖式中,相同的符号代表相同的数字,不同的符号代表不同的数字,那么、分别代 表什么数字? (2)在图的竖式中,相同的符号代表相同的数字,不同的符号代表不同的
3、数字,那么、分别代 表什么数字? 7、如图,相同的字母表示相同的数字,不同的字母表示不同的数字,那么十个方框中数字之和是多少? AB AB CB B 8、在下面两图的方格内填入适当的数字,使下列除法竖式成立。 9、在图所示的除法竖式中填入合适的数字,使得竖式成立,那么其中的商是多少? 7 2 0 7 2 0 c ab 32 8 O 5 2 7 9 O 6 38 10、有一个四位数,它乘以 9 后所得乘积恰好是将原来的四位数各位数字顺序颠倒而得的新四位数。求原 来的四位数。 【答案】1089 9 ABCD DCBA 拓展篇拓展篇 1、 在图中,形同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,
4、求出它们使竖式成立的值。 2、如图,在这个算式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,那么数字A、B、C 分别是多少? 3、在图的竖式中,相同的字母表示相同的数字,不同的字母表示不同的数字,并且ABCD 。问:竖 式中的和是多少? 【答案】10032 AABB BBCC CCDD EFFBA 4、在图的竖式中,相同的汉字表示相同的数字,不同的汉字表示不同的数字,那么“携手上海世博会”所 代表的七位数是多少? 奥 奥 5047 奥 奥 林 + 匹林 匹 克林学语英 英 语 + 语 语 学 巧 20 00 英 AA B BA ABBA CCB A BC 携 手 上 海 世 博 会
5、世 博 会上 海 001 办 会博世 2 在 5、小悦写了一个四位数。冬冬把这四位数的个位抹掉,变成了一个三位数。阿奇又把这个三位数的个位抹 掉,变成了一个两位数。最后把这三个数加起来,结果刚好是 7826。小悦原来写的四位数是多少? 【答案】7051 7826 ABCD ABC AB 6、一个各位数字互不相同的三位数,用它的三个数字组成一个最大的三位数,再用这三个数字组成一个最 小的三位数,组成的两个三位数之差正好是原来的三位数。求原来的三位数。 7、 (1)一个自然数的个位数字是 4,将这个 4 移到左边首位数字前面,所构成的新数恰好是原数的 4 倍, 那么原数最小是多少? (2)一个五位
6、数,将它的各位数字顺序颠倒就可以得到一个新的五位数,而且这个新的五位数恰好是这 个原数的 4 倍,那么原来的五位数是多少? 8、每一个英文字母代表 0,1,2,9 中的一个数字,不同的字母代表不同的数字,则字母 A、B、C、D、 E 分别代表什么数字? AB CB CAB AB EDB 9、图中的竖式里, “江” 、 “峡” 、 “美”三个汉字分别代表三个各不相同的数字,请把这个竖式写出来。 峡 江 美 美江峡 峡 美江 10、请把如图所示的除法竖式中空缺的数字补上。其中的商是多少? 11、请把图中的除法竖式补充完整。 12、在图的字母竖式中,不同的字母代表不同的数字。请填出这个竖式。 超越篇
7、:超越篇: 1、图是一个加法竖式,其中 E、F、I、N、O、R、S、T、X、Y、表示 0 至 9 中的不同数字,且 F、S 不等 于零。这个算式的结果是多少? 2、澳门的拼音和英语写法为 AOMEN 及 MACAO,我们规定这些字母表示 1 至 9 中的不同数字,那么图中 竖式的计算结果最大是多少? 16 7 1 6 0 7 7 7 7 ECT T I E I 0 TG E M H CH M C E T G P M AA T C C E NT E E TRO T FY N XITYS 3、华罗庚在与钱三强、赵九章等几位科学家聚会时对了一幅美妙的对联:三强韩赵魏,九章勾股弦。 “三 强”不但指战
8、国三强,还体现了钱三强的名字; “九章”既指记录勾股定理的数学著作,又体现了赵九 章的名字。我们来用这幅有趣的对联做下面的题目: (1)在图的竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,如果“三”代表 3, “九” 代表 9,请将竖式补充完整。 (只需要找出一种解答) (2)在图的竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,如果“勾股弦”代表 345, 请将竖式补充完整。 4、在竖式中,相同的字母表示相同的数字,不同的字母表示不同的数字,那么“ABCDEFG”所代表的七 位数是多少? ABC DC DEAC FED GDBC 5、请把图中的除法竖式补充完整。 3
9、 3 3 3 3 0 OM ENMA CA O A 弦股章勾九 三韩强赵 魏 魏赵强 韩三 九勾章股 弦 6、在图所示的除法竖式中,相同的字母表示相同的数字,不同的字母表示不相同的数字。请问:被除数是 多少? C OL AILS LYRICS SIUR RIOCC RAICO AGYLS RYLYU RGYR 7、在图的乘法竖式中, “二”代表除以 3 余 2 的数字,即 2、5、8 中的一个; “一”代表除以 3 余 1 的数字, 即 1、4、7 中的一个; “零”代表除以 3 余 0 的数字,即 0、3、6、9 中的一个。请填出这个竖式。 8、在图的加法竖式中,相同的字母代表相同的数字,不
10、同的字母代表不同的数字,其中 W=0。请用合适的 数字替换字母,使得竖式成立。 EIGHT EIGHT TWO ONE ONE TWENTY 第第 5 讲讲竖式问题竖式问题 兴趣篇兴趣篇 2、 如图所示,每个英文字母代表一个数字,不同的字母代表不同的数字。其中“G”代表“5” , “A”代 表“9” , “D”代表“0” , “H”代表“6” 。问: “I”代表的数字是多少? 零 一 二 一 二二 零 二零二 二 一二二 零二 【答案】3 AAB CDEF GDHI 99 0 506 B CEF I 分析分析相同字母代表相同数字, 不同字母代表不同数字。 我们先把已知的数字代入对应的字母, 如
11、右图。 CG, 那么百位必然有进位,4C 。 于是十位必然也有进位。 现考虑个位。 如果个位有进位, 那么6E , 那么EH,不符合题意。因此个位没有发生进位,即BFI,7E 。没有填过的数字有:1,2,3,8。 满足条件的只有123,因此3I 。 2、 (1)在图的加法竖式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字,那么每个汉字个代 表什么数字? (2)在图的减法竖式中,不同的汉字代表不同数字,相同的汉字代表相同的数字,那么每个汉字各代表 什么数字? 【答案】 (1)5240+5210=10450; (2)1221-292=929 分析分析(1)首先可以判断,车1。卒卒卒,于是卒
12、0。由于千位最多进一位,因此兵兵10, 兵5 。 50 510 1050 炮马 炮 马 那么可推出,马4,炮2。5240521010450 (2)首先可以推断,炮1,马9。 11 9 99 兵兵 兵兵 兵 于是,兵2。1221292929。 3、在如图的竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字。如果巧+解+数+字+谜=30, 那么“数字谜”所代表的三位数是多少? 【答案】965 + IHD G FEDC BAA 马 兵 马 炮兵 炮 兵 兵 马 兵卒车兵马卒 炮兵车 卒 卒马兵 炮 + + 谜 字 谜 谜字数 解 数 字 谜 谜赛字数解 解 数 字巧谜 分析分析我们从后往前分
13、析。5谜谜的个位是“谜谜” ,那么“谜谜”只能是 0 或 5。如果谜谜0,那么我们考虑 “字字” :4字字的个位是“字字” ,那么字字0,不成立。那么谜谜5。 于是个位往前进 2 位。24 字字的个位是“字字” ,那么只有字字6。于是十位也向前进 2 位。 接下来考虑百位。23 数数的个位是“数数” ,那么数数可以是 4 或 9。如果数数4,那么百位向前进 1 位, 12解解的个位是“解解” ,那么解解9。根据巧+解+数+字+谜=30,那么巧巧6,和字字重复。因此数数9。 那么22 解解的个位是解解,解解8;接下来赛赛1,巧巧2。成立。 “数字谜”所代表的三位数是 965。 4、图所示的竖式中
14、,每个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字,那么“北京奥运”代表的四位 数是多少? 【答案】1809 分析分析可以直接看做2008北北北北京京京奥奥运,那么北北1,897京京京奥奥运。那么 京京8,9奥奥 运,奥奥0,运运9。 “北京奥运”代表的四位数是 1809。 5、已知图所示的乘法竖式成立,那么“ABCDE”是多少? 1 3 1 ABCDE ABCDE 【答案】42857 分析分析可以直接用倒推法。首先,7E ;那么3D个位是 5,5D ;3C个位是 4,8C ;3B个 位是 6,2B ;3A个位是 2,4A。因此42857ABCDE 。 6、 (1)在图的竖式中,相同的符号代表相
15、同的数字,不同的符号代表不同的数字,那么、分别代 表什么数字? (2)在图的竖式中,相同的符号代表相同的数字,不同的符号代表不同的数字,那么、分别代 表什么数字? 【答案】 (1)2,5,1; (2)4,5,2 或 5,6,3。 分析分析的个位是,那么只能是 0,1,5,6。其中 0,1 显然是不合题意的,那么5,6。接下来 可以用整除性来分析。如(1) ,当6时,根据 11 的倍数判断,只能是0 600 ,那么3, 不成立。 但是对于这道题,用整除分析是不划算的,对于四年级的孩子也是超纲的。不妨用穷举的方法更为方 便。 我们可以得到(1)2,5,1; (2)4,5,2 或 5,6,3。 80
16、02 运奥京北 北 京 奥 京北 北 + 7、如图,相同的字母表示相同的数字,不同的字母表示不同的数字,那么十个方框中数字之和是多少? AB AB CB B 【答案】44 分析分析,ABBCBABAB,那么可知AB。首先考虑B,根据个位分析,B只能为 5 或 6。 (1)若6B ,那么1A,不成立。 (2)若5B ,根据55AA判断,7A 或9。若7A ,那么75575,AC,不成立。 若9A ,那么只能是195 95,如下图,方框中数字和为 44. 195 95 975 1755 18525 8、在下面两图的方格内填入适当的数字,使下列除法竖式成立。 【答案】600387=69;246529
17、=85 分析分析(1)除数9783 ,那么除数是783987。原式即为60038769。 (2)除数8232 ,那么除数是232829。原式即为24652985。 9、在图所示的除法竖式中填入合适的数字,使得竖式成立,那么其中的商是多少? 7 2 0 7 2 0 c ab 【答案】79 分析分析如 右 上 图 。首 先7ab是 一个 两 位 数 ,而abc是 一 个三 位 数 。 那么 ,1314ab。 13 8104;13 9117;14 8112;14 9126 。那么只有14,9abc,商为 79 10、有一个四位数,它乘以 9 后所得乘积恰好是将原来的四位数各位数字顺序颠倒而得的新四位
18、数。求原 来的四位数。 【答案】1089 32 8 O 5 2 7 9 O 6 38 9 ABCD DCBA 分析分析首先易知,1,9AD。考虑千位1 99,那么必须满足9B不发生进位。于是0B 。8C 。 这个四位数是 1089。 拓展篇拓展篇 2、 在图中,形同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,求出它们使竖式成立的值。 【答案】巧、学、英、语分别代表 1、4、6、5;奥、林、匹、克分别代表 6、7、8、9 分析分析(1)4语语的个位是 0, 那么语语5或 0。 若语语0, 那么3英英的个位也是 0, 英英0, 和题意不符。 因此语语5, 个位向前进 2 位。 那么3英英的个位
19、是 8, 英英6, 十位向前进 2 位。 接下来,2学学的个位是 8, 学学4,巧巧1。巧、学、英、语分别代表 1、4、6、5。 (2) 我们可以直接把竖式看成:7540奥奥奥奥林林林匹匹克。 那么奥奥6,874林林林匹匹克。 于是林林7,97匹匹 克。于是匹匹8,克克9。奥、林、匹、克分别代表 6、7、8、9。 2、如图,在这个算式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,那么数字A、B、C 分别是多少? 【答案】A=4,B=9,C=8 分析分析观察千位:BBB, 那么9B ; 再看百位:CBB, 那么8C 。 又个位CAA, 那么4A。 A=4,B=9,C=8。 3、在图的竖
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