2020年黑龙江省哈尔滨市松北区中考三模语文试题（含答案）

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1、20202020 年黑龙江省哈尔滨市松北区中考三模语文试题年黑龙江省哈尔滨市松北区中考三模语文试题 一、一、 积累与运用积累与运用(25(25 分分) ) 1. (3 分)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.姊 妹(z) 脊 髓(j) 砧 板( zhn) B.签订 ( dng) 贮 蓄( zh) 鲫 鱼(j) C.汲 取(j) 孵 化(f) 拜谒 () D.果脯 (p) 恐吓 (h) 妥帖 (ti) 2. (3 分)下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.轻歌曼舞 与日俱增 心旷神怡 B.持之以恒 瞬息万变 吹毛求庇 C.抑扬顿措 前仆后继 相辅相成 D.察言观色 通霄达旦 任劳

2、任怨 3. (3 分)对病句的修改不正确的一项是( ) A.读望岳,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山 小” 。 在句末加上“的豪情” 。 B.“停课不停学”的部署让一线老师变成了主播，线上教学对少数老师不是很熟悉，导致 不少老师网课直播“翻车。 将“线上教学与“少数老师”调换位置。 C.为加大传统文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了 情操,领会了做人、修身、行事的道理。 把“领会改为“领悟。 D.如果将烟草税提高 50%，可使烟民减少 4900 万,避免约 1100 万人不因吸烟死亡。 去掉“不” 。 4.(3 分)下面的说法中不

3、正确的一项是( ) A.陶渊明，名潜,字元亮,东晋著名诗人。代表作桃花源记 。 “记”是古代一种散文文 体，大多是游记，用来记叙旅途见闻或某地政治生活、社会风貌、风土人情、山川景物及名 胜古迹等。 B.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 篇，也称诗 三百” ，分为“风” “雅“颂”三个部分。 C.阴指山的北面或水的南面，故“汉阴”指“汉水(古河名)的南面” ，阳指水的北面或山的 南面，故“河阳” 指“黄河的北面” 。 D.在西游记中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王孙行者弼马温齐天 大圣孙悟空斗战胜佛。 其中“齐天大圣”是自封的。 5. (3 分)下面情境下,

4、语言表达最准确、得体的项是( ) 学校邀请市博物馆的老师给同学们举办了知识讲座,激发了同学们对历史及文物知识的 兴趣，讲座介绍后，一些同学围着老师交流想法。 A.“听君一席话,胜读十年书！ ”希望您下次还能到贵校,再次为我们举办精彩的讲座。 ” B.“老师,我非常欣赏您的讲座,您如果能讲得再生动点就更好了。 C.“不听不知道，一听吓一跳,您的讲座让我们体验到了历史的魅力,增长了才智。 ” D.“听了您的讲座，我真是获益匪浅,我期待自己还能参加这样的活动。 ” 6. (3 分)填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 面对牺牲与回报，错过与获得的选择题，每一个“逆行者” ，都给出了

5、同样的答案。 。 他们的付出，换来了千家万户的团圆,保障着亿万人民的冷暖。 但在星罗棋布的铁路网络中，在运行不息的城市系统中,他们是不可或缺的螺丝钉和润 滑剂。 为了工作，他们牺牲了阖家团聚与休息调整的时刻，错过了共享天伦与陪伴孩子成长 的机会。 正因为如此，他们成就了职业的精彩,为子女树立了榜样,也让所有小家获得更安全有 序的环境。 A. B. C. D. 7. (7 分)按教材原文填空。 (1)东风不与周郎便， 。(杜牧(赤壁) (2) ，便引诗情到碧霄。(刘禹锡(秋词) (3)乱花渐欲迷人眼， 。(白居易钱塘湖春行) (4) ?烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼) (5)予独爱莲之出淤泥而不染

6、， 。(周敦颐爱莲说) (6)苏轼在江城子 密州出猎中运用“ ， ”这一典故含蓄 地表达自己渴望被重用的心情。 二、阅读二、阅读(45(45 分分) ) (一)阅读生于忧患,死于安乐,回答 810 题(8 分) 舜发于畎亩之中，傅说举 于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其 身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改；困于心，衡 于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂 士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 8. (2 分)解释文中加点的词语。

7、(1)举: (2)衡： 9. (4 分)把下面语句翻译成现代汉语。 (1)所以动心忍性,曾益其所不能。 (2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者,国恒亡。 10. (2 分)选文表达了“居安思危的思想。请联系实际,说说你从中受到的启发。 (二)阅读处方药和非处方药你能区分吗?,回答 1114 题(10 分) 处方药和非处方药处方药和非处方药 你能区分吗你能区分吗? ? 药物作为维护人类健康的特殊物品，在研制、生产、销售、使用的各个环节都受到相 应法规的严格控制，参与这些环节的组织机构或者个人都要经过政府主管部门授予相应的权 限。根据消费者获得和使用药品的权限，目前国际上均将药品分成处方药和非处方

8、药。那什 么是处方药和非处方药,它们有着怎样的区别和联系呢? 处方药(Rx)系指经过医生处方才能从药房或药店获取并要在医生监控或指导下使用的 药物。国外常用的术语有: Prescription Drug, Ethical( Ethic) Drug,Legend Drug(美国 用)，简称 R。指有处方权的医生所开具出来的处方,并由此从医院药房购买的药物。这种药通 常都具有一定的毒性及其他潜在的影响，用药方法和时间都有特殊要求,必须在医生指导下使 用。 据中国药品不良反应监测中心统计,处方药的不良反应远远高于非处方药。该监测中心 曾统计了 26 家医院 717 份药品不良反应报告,结果表明，抗感

9、染类(以抗生素为主)的药品不 良反应构成比例最高，占发病总数 41.28%；在引起不良反应的全部 47 种药品中，以已公布的 国家非处方药目录划分,处方药为 42 种,占 89.4%,非处方药为 5 种,占 10.6%,处方药的不 良反应远远高于非处方药。这些统计报告是医院用药中发现的不良反应，而且是在医药专业 人员指导下使用的。 目前,中国正在逐步推广“必须凭处方购买处方药的规定” ，在还未强制执行这一法规 之时，专家建议，患者在进药店购买处方药时，应事先咨询医生，成向药店的药师进行用药 咨询，尽量避免擅自用药所酿成的大祸。 非处方药， 简称 OTC,是与处方药相对应的概念,在关国称之为 “

10、可在柜台上买到的药物” 。 非处方药不需要凭医师处方即可自行判断、购买和使用的药品。患者自已根据药品说明书， 自选、自购、自用的药物，可以在药店随意购买的药品。其特点主要用于感冒、咳嗽、消化 不良、头痛、发热等症状，非处方药副作用较少、较轻，而且也容易察觉，不会引起耐药性、 成瘾性，与其他药物相互作用也小，在临床上使用多年，疗效肯定。主要用于病情较轻、稳 定、诊断明确的疾病。所以,非处方药一般具有安全、有效、价廉、方便的特点。 中国大陆非处方药分为甲类非处方药和乙类非处方药两种。分别使用红色和绿色的 “OTC标志(甲类非处方药:红色 OTC；乙类非处方药:绿色 OTC)。甲类非处方药不需医生处

11、方 就可以购买和出售，但必须在药店出售，并在药师指导下使用；乙类非处方药有着长期安全 使用的记录，可以像普通商品一样在超市、杂货店直接出售。在中国非处方药的包装标签、 使用说明书中都有标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未 缓解或消失应向医师咨询” 。 随着医药科技的发展，新药大量上市，医生对每一种 OTC 的认识也在不断深入，有的 处方药不太可能成为非处方药,但经过改变剂型或减小规格剂量后也可能变成 OTC，也就是说 通过时间的验证，一些处方药在临床中得到验证，疗效好，副作用减少等，可列入非处方药! 中去。 这样把那些性能更优良、 更安全有效的非处方药增补进去,淘汰

12、一部分过时的非处方药。 11. (2 分)用简洁的语言概括选文的说明内容。 12. (2 分)阅读选文简要回答，为什么“处方药的不良反应远远高于非处方药”? 13.(3 分)指出下面句子所使用的说明方法。(一个括号里只能填写-一种说明方法) (1)在引起不良反应的全部 47 种药品中，以已公布的国家非处方药目录划分,处方药为 42 种，占 89.4%,非处方药为 5 种，占 10. 6% ,处方药的不良反应远远高于非处方药。 （ ） （ ） (2)中国大陆非处方药分为甲类非处方药和乙类非处方药两种。 （ ） 14. (3 分)选出对选文内容理解不正确的一项（ ） A.处方药指经过医生处方才能从

13、药房或药店获取并要在医生监控或指导下使用的药物。 B.统计报告指出 “处方药的不良反应远远高于非处方药” , “是医院用药中发现的不良反应， 而且是在医药专业人员指导下使用的” ，这提示我们使用处方药一定要遵医嘱。 C.处方药须在医生指定医院购买，而非处方药可以在任意药房购买。 D.有的处方药经过改变剂型或减小规格剂量后也可能变成 OTC。 (三)阅读乡野豆子 ，回答 1519 题(16 分) 乡野豆子乡野豆子 陈重阳 豆子是乡村生活向着幸福美好延展出的一部分，也是农人温饱之外的一种奢望。 在过去，覆盖乡野的是玉米和红薯，因为它们高产，能够在一年四季里不断充实农人 干瘪的胃囊。而种豆子，就成为

14、一种奢侈。后来，豆子才大片出现在田野里，成为田野丰富 的点缀，成为美好日子的旗幡。黄豆、赤豆、绿豆，在田野的风里摇曳生姿,把秋季渲染得丰 富多彩。 豆科作物一贯深明礼仪，它们在季节里，托着饱满沉实的豆荚，面对劳动的付出者丢 弃私藏的意图，做出拱手相让的姿势。排排的豆荚在阳光的亲吻中丰满，在秋风的轻抚中干 燥。收获之后，场地里集结的豆荚们，经历一场棍棒的击打，噼里啪啦响作一团，这是它们 对农民最高的礼仪! 母亲擎起簸箕一颠一颠，豆皮便轻舞飞扬、壮烈飘散而去。小心地翻拣掉那些遗留的 碎屑，于是各种豆子便发出黄、赤、绿的油光,滚圆的身体裸露在母亲欣喜的目光里。乡野日 子就像打开了绚丽的彩页，内容就不

15、一样起来。 黄豆是油料作物,我的父亲会背半袋黄豆，走到镇上去榨油。那些金黄金黄的颗粒，会 轰轰烈烈地经历压榨的痛苦，挤出生命中美好的部分，滋润乡间的生活，让生活脱离干枯涩 滞,变得有滋有味、活色生香起来。 最奢侈的莫过于炸咸食。每逢年节的前一天，母亲都会倒出清冽的正油,放在火炉上加 热。和好的面团则擀、轧、切,做成各种形状，然后下油锅。刺啦、刺啦的烹炸声，像是对生 命的歌咏。 绿豆满身碧绿,呈现出生命的原色，通常用来做滋润胃肠的茶饮。一锅清水放入通体晶 莹的绿豆，文火熬起来。初始，豆子在锅里沙沙作响，似刀枪剑戟上砍下杀。久了，方才天 下定矣， 安分下来。 待至豆烂， 茶汤便褐绿莹润,清香怡人。

16、 绿豆茶饮宛若法宝； 能降温祛燥， 平息心底火气。 提一罐子给下地做活的父亲,清清亮亮的绿豆茶,里面映着蓝天白云，影影绰绰的树杈 鸟雀。父亲正困乏,焦渴难耐。他停顿下来,两手抱着罐子,挺身仰脖，咕嘟咕嘟，肺腑之间茶 流汹涌。半晌， “哐当”一声,罐子落地。于是，气韵开始平息。力量，一寸一寸又恢复至体 内来了。 赤豆呢,往往带着母亲的味道。母亲手巧,是能把苦涩生活拧出甜味的人。在闲散冬日 的某个清晨，我们姐弟都冷得缩着脖颈。母亲抱来一捆干柴说，来,烧锅。锅里的水沸腾着， 里面煮的是赤豆，几个时辰煮到软烂，加些柿皮、甘薯，搅拌成什锦馅料。以发酵好的面团 包上馅料,就成了豆包，乡下的豆包，颇像乡下人

17、的性子，皮薄馅足，内心实在。 母亲每次总是要蒸出两笼屉的豆包来，一笼留给我们吃，另一笼作为礼物走亲戚。圆 鼓鼓的冷豆包切成四瓣来,露出新鲜的馅料，便忍不住舌下生津、喉头律动。香甜软糯,食之 熨帖,欲罢不能。我们都是娴雅慢品，生怕这幸福去得太快了。之后,我们姐弟要挎着篮子走 过乡野，把一份殷切的心意,传递给远方的亲戚。 乡野豆子,串起一把幸福之门的钥匙，瞬间打开了光阴的通道，让单调的生活变得多彩 陆离起来。多年以后，豆子仍扎根在我的记忆里，膨胀发酵,绵延着一种生命的原香,挥之不 去。 15.(4 分)全文围绕“乡野豆子”展开叙事,请在横线处依次补充恰当的内容。 种豆子 一 榨豆油 16. (2

18、分)作者将豆子与乡村人的生活勾连起来。请简要概括绿豆茶和母亲的豆包的作用。 示例:豆油滋润了乡间的生活。 (1)绿豆茶 (2)母亲的豆包 17.(4 分)按要求赏析下列语句。 (1)(2 分)豆科作物一贯深明礼仪，它们在季节里，托着饱满沉实的豆荚，面对劳动的付 出者丢弃私藏的意图，做出拱手相让的姿势。(从修辞手法赏析) (2)(2 分)他停顿 下来,两手抱 着罐子,挺 身仰 脖，咕嘟咕嘟，肺腑之间茶流汹涌。(赏析加点词 的表达效果) 18. (3 分)文中的“母亲是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。 19. (3 分)结合全文,谈谈作者为什么要以乡野豆子为主要写作对象。 (四)阅读一舍千金

19、,回答 2023 题(11 分) 一舍千金一舍千金 韩 青 著名作家贾平凹说:“会活的人，或者说取得成功的人,其实懂得了两个字:舍得。不舍 不得，小舍小得,大舍大得。 ”从一定意义上来说，人生就是由舍和得构成的。该舍什么，每 个人的心里都有着自己的标准和答案。如果什么都不想舍，那么最终可能两手空空。舍,像锄 草,为的是庄稼的丰收。星云大师说得更彻底:“舍,于人是慈悲，于已得精进。以舍为得,无 处不春风。 ” 在日常生活中，我们都有过这样的经历和感受:在与人交往中，一般来说，你付出得越 多,得到的也就越多,相反，你对人越吝啬，别人对你也就越小气。孟子说:“敬人者，人恒敬 之。 ”(1)人敬我一尺

20、，我敬人一丈。很多时候，都是这样:你给人一朵花，而你收获的可能就 是一个春天；你给人一杯水,而你收获的可能就是一片海洋；你给人一片枫叶，而你收获的可 能就是整个枫林人都喜欢被人尊重，不喜欢被轻视。有时候，面对你的抠门，别人可能 就跟你较起劲来，与你死磕。因此，你想得到的，可能就会因为你的抠门而与你失之交臂。 毋庸置疑，人们都有一定的贪欲和私心，一些东西舍不得，一些地方舍不得，一些人 舍不得，一些权力舍不得，一些财富舍不得，一些利益舍不得，等等。这是人的一个劣根性。 要想把这个劣根性根除掉，就必须让自己的品德变得足够高尚。就是说，只有品德足够高尚 的人，才懂得去舍、喜舍。 梦溪笔谈里记载了这样一

21、件事。李士衡在昭文馆为官时，和一个武官出使高丽。 高丽曾赠送给他们很多礼品，士衡都不在意，一切都让那个武官去管。当时船底不严密，有 些渗水，那个武官就把高丽送给士衡的丝织品垫在船底，然后把自已所得的礼品放在上面， 以防备被渗水打湿。到了海上，遇到大风，船将要倾覆。驾船的人大为恐慌，请求把船上所 载的物品全部卸掉,否则,船会因为太重而沉没。武官赶紧把船中的财物扔进海里。约投了一 半，风停了，船又稳定下来。随即点检所投，发现都是那武官的物品,士衡所得礼物都在船底, 一无所失。 如果李士衡不肯舍弃自己的私心,把自己的东西放在上面，那么最后受损失的就是他了。 也许,你不在乎，反而得到更多；你很在乎，反

22、而得到更少。冥冥之中,老天没有忘记那些慷 慨者，所以把好的回报给他们。佛经里有言:“舍一得万报。 ”就是这个意思。 古今中外， 凡是有所建树的人， 都是这样的人总要舍弃一些东西。 你要想在精神、 灵魂上绽放异彩,就必须舍弃那些世俗的东西,并且超然其外。乔达摩 悉达多本来是一个王 子，可是他舍弃了尘世的欲念和追求，一心修行,终于修成正果，成为佛教创始人。(2)如果 贪恋红尘,那么他也就不可能修成正果。当然,不是所有的人都懂得舍什么。而无数事实告诉 我们:一个人到底会舍什么,这取决于他的追求、理想、品德和做人的境界。 南非女作家奥利弗 施里弗在画家的秘诀中提到这样一个故事。从前，有一位画 家,只用

23、一种颜色画画，那画中有着令人不可思议的红辉。其他画家问他:“你从哪里得到这 种颜色?”他笑而不答,继续埋头画画。画面愈发鲜红,而他却愈发苍白。终于有一天,他死于 画前。安葬时,解其衣襟,见他左胸处露出一块儿旧疤痕。然而，人们依旧在问一个问题:“他 从哪里得到这种颜色?”不久，画家被人们忘却，而他的画却永远鲜活。为了追求,这个画家 连生命都可舍,值得我们深思。 都说一诺千金,其实，一舍也同样千金，甚至无价。生命的富有与高贵，不仅仅是因为 得，也是因为舍。 20.(3 分)本文的中心论点是什么? 21.(2 分)依次指出文中画线部分所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法) (1) （ ）

24、 (2) （ ） 22. (2 分)文章结尾段有什么作用?请简要说明。 23. (4 分)请简述本文的论证思路。 三、作文三、作文(50(50 分分) ) 24.从下面两题中任选一题作文。 (1)命题作文 什么是最遥远的距离?有人以天文学的角度说:“还在不断扩大、无从探测边界的宇宙， 就是最遥远的距离。 ”也有人说:“最遥远的距离，是生与死的永远分别。 ”更有人说:“最遥 远的距离，是我就站在你面前，你却不知道我爱你。 ” 请以“最遥远的距离”为题写一篇文章。 要求: 将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)； 文体自选(诗歌、戏剧除外)； 不得抄袭,不要套作； 不少于 600 字；

25、文中不得出现真实的人名、校名。 (2)给材料作文 韩愈在一首描写早春景象的诗中写道“草色遥看近却无 ,意思是说，远远地观看,那青 草的颜色嫩嫩绿绿的，可靠近了却什么也看不到了。生活中何尝不是这样?在近处我们感觉不 到，但远离后才发现其美好。 请根据以上材料，自选角度,写一篇文章。 要求: 所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不得抄袭,不要 套作； 立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)； 不少于 600 字； 文中不得出现真实的人名校名。 参考答案参考答案 一、1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.C 7.（1）铜雀春深锁二乔 （2）晴空一鹤排云上 （

26、3）浅草才能没马蹄 （4）日暮乡关何处是 （5）濯清涟而不妖 （6）持节云中 何日遣冯唐 二、 （一） 8.（1）选拔、任用。 （2）同“横” ，梗塞、不顺。 9.（1）这样来使他的心灵受到震撼，使他的性情坚忍起来，增加他所不具备的能力。 （2）在国内如果没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自 外国的祸患，这个国家常常会灭亡。 10.示例:虽然我们生活在和平年代，但我们不应安于现状、不思进取，而要有长远考虑，不 断地拼搏进取，充实完善自己，这样才能在竞争中立于不败之地。 （二） 11.介绍了处方药和非处方药以及它们的区别和联系。 12.这种药通常都具有一定的毒性及其

27、他潜在的影响，用药方法和时间都有特殊要求。 13.（1）列数字 作比较 （2）分类别 14.C（原文是“处方药（Rx）系指经过医生处方才能从药房或药店获取并要在医生监控或指 导下使用的药物” 。 “从药房或药店获取” ，不是“处方药须在医生指定医院购买” 。 ） （三） 15.收豆荚/吹豆皮/颠豆皮 炸咸食 煮绿豆茶/做茶饮 做豆包/蒸豆包 16.（1）滋润胃肠/降温祛燥，平息心底火气/解困解渴/恢复力量。 （2）传递心意/传递温暖/内心实在，给我们和亲戚带来了幸福的味道。 17.（1）运用了拟人的修辞方法， “深明礼仪” “丢弃私藏的意图” “拱手相让的姿势”赋予了 豆科怍物以人的情态与品格

28、， 生动形象地写出豆子茁壮成长的样子， 刻画出豆子的热情大方， 表达了作者对豆子的喜爱和赞美之情。 （2）运用动作描写，一连串动词准确传神地表现了父亲的焦渴难耐，侧面表现了绿豆茶滋润 胃肠的作用。 18.母亲是一个勤劳的人。从母亲收豆子（翻拣豆子遗留的碎屑） 、炸咸食中可以看出来； 母亲是一个手巧（能干）的人。从母亲制作美味的豆包（炸咸食）中可以看出来；母亲 是一个热情待客（热情大方、喜欢分享、心地善良）的人。从母亲多做一笼屉豆包作为礼物 走亲戚中可以看出来。 19.因为乡野豆子是全文的线索，使文章形散神聚； 借物喻人，写豆子，更是写人，写 乡村生活（把豆子比作乡村人/农人的美好品质/美好生活

29、） 。 托物言情，抒发了作者对豆 子的喜爱之情，表达了对乡村人美好心灵的赞美。用平常的物体寄托成年后的作者淡淡的 乡愁，对小时候温馨家庭生活的怀念之情。 （写出三点即可） （四） 20.一舍千金。 21.（1）道理论证 （2）举例论证 22.呼应文章的题目，重申中心论点。 23.文章首先引用贾平凹以及星云大师的话来引出“舍与得”的辩证关系，接着以日常生活中 的经历、感受来说明“付出得越多，得到的也就越多”这个道理，然后提出“只有品德足够 高尚的人，才懂得去舍、喜舍”这样的论断并以梦溪笔谈中李士衡的事例进行论证；再 接下来，提出“一个人到底会舍什么，这取决于他的追求、理想、品德和做人的境界”的论 点并列举画家的秘诀中一位画家为了追求连生命都可舍的事例，最后重申中心论点。 三、24.略。