2021年部编版八年级下道德与法治全册知识点归纳
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1、道德与法治八年级下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 知识结构知识结构: : 知识点:知识点:(关键词:宪法(关键词:宪法 人权人权 公民权利的保障书公民权利的保障书 组织国家机构)组织国家机构) 1.1.我国宪法的基本原则是什么?我国宪法的基本原则是什么? 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。P3 2.2.宪法是如何保障人民当家做主的?宪法是如何保障人民当家做主的? 宪法确认我国的国家性质,明确人民当家做主的地位。P3 宪法对国家性质国家性质的规定:我国宪法第一条规定:中华人民国和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基 础的人民民主专政的社会主义国家。第二条明
2、确规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。 宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。P4 我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为 国家的主人。 宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使权力的基本途径和形式。P4 广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理经济和文化事业,管理社会事 务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。 宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。P5 宪法还规定国家武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和
3、平 劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。P5 3.3.宪法规定国家一切权力属于人民的目的及要求宪法规定国家一切权力属于人民的目的及要求(P5)(P5) 目的:保证人民当家作主。 要求:我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。 一切权力属于人民的宪法原则,归根到底就是要保证人民当家做主的权利 P5 4.4.我国的人权我国的人权 (1)、人权的实质内容和目标:人自由、平等地生存和发展。 (2) 、如何理解我国人权的广泛性? 主体广泛:既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。 内容广泛:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社
4、 会、文化方面的权利。 (3) 、国家尊重和保障人权的原因及要求(P67) 原因:是我国的宪法原则,是立法活动的基本要求。 要求:各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和 自由。 (4). 国家尊重和保障人权的做法(P78) 立法方面:立法方面:我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权 利,规定了侵害权利的法律责任。 执法方面:执法方面: 行政机关应当树立尊重和保障人权的意识, 做到严格规范公正文明执法, 坚持依宪施政、 依法行政、简政放权。 监察方面:监察方面:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权
5、力的公职人员的监督,保 护公民的各项合法权益。 司法方面:司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各 项合法权益。 守法宣传方面:守法宣传方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全 民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。 5.5.我国宪法是如何组织国家机构运行的?我国宪法是如何组织国家机构运行的? (1)、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 (2)、国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 (见 下图:
6、人大与其他国家机关的关系) (3)、国家机构实行民主集中制的原则。 在国家机构与人民的关系方面, 国家权力来自人民, 由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机 构中居于主导地位; 在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的 国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分 发挥地方的主动性、积极性的原则; 在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中 制。 6.6.宪法的核心价值追求是什么?宪法的核心价值追求是什么? 规范国家权利运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。P14 我国宪法规定: “一切国家机关和武装力量.各政党和各社会团体.各企业事业组织都必须遵守宪法和法 律
7、。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。 ” 7.7.宪法规范国家权力的运行宪法规范国家权力的运行 (1) 、宪法为什么要规范权力运行?) 、宪法为什么要规范权力运行? (为什么要把权力关进制度的笼子里?)(P1416) 、规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。 、权力是把双刃剑运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对 权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。规范国家权利 运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。 、只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力用来为人民谋利益。 (2)规范权力运
8、行的要求)规范权力运行的要求(怎样才能将权力关进制度的笼子里?怎样才能将权力关进制度的笼子里?) (国家机关及其工作人员应如何正确行使权力?)(P1416) 我国宪法规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和 法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。” 、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 (不越权、不滥用,越权滥权应担责) 、国家机关及其工作人员必须依法行使权力,履行职责,不得懈怠、推诿。 (责任担当,依法行使、履 行职责,不懈怠推诿) 、国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 (严格按照法定途径和方式行使,不按法定程序是违 法行为)
9、 总之,国家权力行使不能任性、法定职责必须为、法无授权不可为。 第二课第二课 保障宪法实施保障宪法实施 知识结构知识结构: 知识点:知识点:(关键词:依宪治国(关键词:依宪治国 根本活动准则根本活动准则 宪法监督宪法监督 宪法意识)宪法意识) 1. 1. 我国宪法的组成及内容我国宪法的组成及内容(P18(P1819)19) (1)组成(共 143 条): (2)内容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及 其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 2. 2. 宪法的地位宪法的地位(P20(P2022)(2
10、2)(长沙长沙 2015.10)2015.10) (1)宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。(P2) (2)宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。 (3)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 (4)宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 3. 3. 一切组织和个人以宪法为根本活动准则的原因及表现一切组织和个人以宪法为根本活动准则的原因及表现(P20)(P20) (1)原因:宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威;宪法的权威关系国家的命运、社 会的安定和人民的根本利益;如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民 权利和自由就无法保
11、证。 (2)表现:宪法是一切组织和个人的根本活动准则;中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本活 动准则。 4. 4. 一切组织和个人以宪法为根本活动准则的要求一切组织和个人以宪法为根本活动准则的要求(P20)(P20) (1)一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法 实施。 (2)任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。 5. 5. 中国共产党坚持以宪法为根本的活动准则的具体表现中国共产党坚持以宪法为根本的活动准则的具体表现(P20)(P20)(长沙长沙 2018.37)2018.37) (1)中国共产党坚持把依法
12、治国作为党领导人民治理国家的基本方略, 把法治作为治国理政的基本方式, 党自身必须在宪法和法律范围内活动。 (2)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 (3)党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、 带头守法。 6. 6. 为什么说“宪法具有最高的法律效力”?为什么说“宪法具有最高的法律效力”?(P22(P2223)23) 宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (1)内容上:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 (2)法律效力上:宪法具有最高的法律效力。宪法是其他
13、法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据 宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效。(长沙 2018.37) (3)制定和修改程序上:宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 (4)宪法是国家法制统一的基础。 7. 7. 为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格?为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格?(P23)(P23) 使得宪法的内容具有更广泛的民意基础;可保障宪法的权威性和稳定性,使国家长治久安,社会 健康发展。 8. 8. 为什么说“宪法是国家法制统一的基础”?为什么说“宪法是国家法制统一的基础”?(P23)(P23) (1)全面依法治国,保障宪法实施
14、,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 (2)宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 (3)宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。 9.9.宪法与其他法律的关系宪法与其他法律的关系(P22(P2223)23) 宪法 其他法律 不同点 规定内容 国家生活中带有全局性、根本性的问题 国家生活中的一般性问 题,是对刑事、民事、行 政等国家生活和社会生 活中某一方面的规定 法律效力 是国家的根本法, 在国家法律体系中 具有最高的法律地位、 法律权威和法律效 力,是其他法律的立法基础和立法依据 是根据宪法制定的,不得
15、 与宪法的原则和精神相 违背,否则就会因违宪而 无效 制 定 和 修 改程序 比其他法律更加严格:制定:遵循 特定的制宪程序;修改:必须由全国人 民代表大会常务委员会或五分之一以上 的全国人民代表大会代表提议, 并由全国 人民代表大会以全体代表的三分之二以 上的多数通过 依一般程序制定,由立法 机关过半数通过即可修 改 相同点 都是广大人民意志和利益的反映; 都是由国家制定或认可的; 都由国家强制力保证实施;都对全体社会成员具有普遍约束力 10. 10. 为什么要加强宪法监督?为什么要加强宪法监督?(P24(P2425)25) (1)监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。 (
16、2)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力, 需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系, 在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。 (3)全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。 11. 11. 宪法监督的主体及主要内容宪法监督的主体及主要内容(P24(P2425)25) (1)主体:宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和 法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 (2)主要内容:合宪性审查和监督,即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性,使其与宪法不抵触; 审查国家机关及其工作人员等的违宪行
17、为,追究其违宪责任,维护宪法权威。 12. 12. 怎样加强宪法监督?怎样加强宪法监督?( (不断加强宪法监督工作的要求不断加强宪法监督工作的要求)(P25)(P25) (1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好担负起宪法监督职责。 (2)要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施 情况的监督检查,维护宪法权威。 (3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。 (4)需要人们增强宪法意识。 13. 13. 为什么要增强宪法意识?为什么要增强宪法意识?(P25(P2527) 27) (1)宪法与我们每个人息息相关,我
18、们的一生都离不开宪法的保护。 (2)加强宪法监督,需要完备的制度措施和人们增强宪法意识。 (3)有助于国家公职人员珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。 14. 14. 如何增强宪法意识?如何增强宪法意识?( (公民应如何维护宪法尊严,促进宪法实施?公民应如何维护宪法尊严,促进宪法实施?)(P27)(P2729)29) (1)学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程;理解我国宪法主要内容,领会宪法原则和精神; 积极参与宪法宣传活动。 (2)认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪 法真正铭刻于心,弘扬宪法精神。 (3)践行宪法。在日常生活中,我们要
19、严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学 习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 15. 15. 增强宪法意识的举措增强宪法意识的举措(P25(P2526)26) (1)国家:设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度。(长沙 2018.37) (2)公民:参观五四宪法历史资料陈列馆、宪法主题公园、参加宪法诵读、宪法宣传等活动;认真严肃 地参加升国旗、唱国歌等仪式;正确行使宪法规定的公民基本权利,自觉履行宪法规定的公民基本义务; 机智勇敢地与违反宪法、违反法律的行为作斗争,自觉维护宪法和法律的尊严。(生活中遵守和维护宪法的 具体做法) 16
20、. 16. 为什么要推动宪法的实施?为什么要推动宪法的实施?(P29)(P29) (1)宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。 (2)是坚持宪法至上,践行宪法精神,建设社会主义法治国家的需要。 第二单元 理解权利义务 知识结构知识结构: : 知识点:知识点: 第三课第三课 公民权利(关键词:公民基本权利公民权利(关键词:公民基本权利 监督权监督权 依法行使权利)依法行使权利) 一、公民基本权利一、公民基本权利 1 1. .公民基本权利的内容(公民基本权利的内容(P33P33- -3939) (1)政治权利与自由政治权利与自由(选举权和被选举权、政治自由和监督权等) (2)人身自由人身自由(
21、人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护) (3)社会经济与文化教育权利社会经济与文化教育权利(财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等) (4)其他权利(平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利) 2 2. .政治权利与自由(政治权利与自由(P33P33) (1)内容:公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 (2)地位/重要性:我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理 经济和文化事业,这是人民行使当家作主权利的重要形式。 3 3. .选举权和被选举权选举权和被选举权
22、(P33P33) (1)内容:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、 财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;依照法律被剥夺政治权利的人除外。 (2)地位/重要性:是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 4 4. .政治自由政治自由(P33)(P33) (1)内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 (2)重要性:有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。 55. .监督权监督权(P34)(P34) (1)内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机
23、关和国 家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但不得捏造或歪曲事实进 行诬告陷害。长沙 2019.26(1) (2)途径:可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;可以采用书信、电子邮 件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;可以通过电视、广播、报刊等大众媒体进行监督; 可以通过互联网在线交流的形式反映。 (3)重要性:有助于国家机关及其工作人员国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务,提高工作效率。有 利于增强公民的社会责任感、主人翁意识;有助于公民依法行使政治权利与自由,参与国家政治生活,管 理国家和社会事务,更好地行使人民
24、当家作主的权利。 6 6. .人身自由人身自由 (1)含义:公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯, 通信自由和通信秘密受法律保护。 (2)地位/重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利。只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独 立、自由、有尊严地生活。 7.7.宪法关于人身自由的相关规定宪法关于人身自由的相关规定(P35(P3536)36) (1)人身自由不受侵犯: 任何公民, 非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定, 并由公安机关执行, 不受逮捕;禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。 (2)人格
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