2020-2021学年人教版八年级物理下册 第八章运动和力 单元测试卷（含答案）

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1、第八章第八章 运动和力运动和力 单元单元测试卷测试卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题 3 分，共分，共 36 分）分） 1(2020 南京)如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动下列说 法正确的是( ) A人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力 B蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的 C停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持 D.车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来 2(2020 武汉)如图所示，将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己

2、的鼻子附近，松手后铁锁来回摆 动下列说法正确的是( ) A摆动过程中，绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力 B摆动过程中，铁锁的运动状态一定发生变化 C摆动过程中，绳子一定发生塑性形变 D若绳子突然断开，铁锁将做匀速直线运动 3.如图所示，从水平匀速飞行的飞机上先后落下两颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，能正确反映飞机 和两颗炸弹运动情况的是( ) 4. (2019 内江)关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是( ) A. 因为物体本身就有重力， 所以重力没有施力物体 B. 物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面 C. 物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力 D

3、. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 5.(2020株洲)锤头松动了，要把锤头和锤柄套紧，人们常用撞击锤下端的方法使之套紧，如图所示， 这主要是因为下列哪一个物体具有惯性( ) A手 B锤柄 C凳子 D锤头 6(2020柳州)小杰有四双鞋子，鞋底由同种材料制成，鞋底花纹样式分别如图所示。他在同一路面 行走时，穿着其中一双鞋子最容易打滑，这双鞋的鞋底样式是( ) 7(2020河池)如图所示，一个木箱放在水平地面上，小军用一个水平向右的力推木箱，但未推动。 下列说法正确的是( ) A木箱受到竖直向下的支持力 B推木箱时，小军不受到木箱的作用力 C木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力 D若此

4、时木箱所受的外力同时消失，它将做匀速直线运动 8(2020遵义)为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。下列活动所涉及 力学知识的说法，正确的是( ) A发排球时手对排球的力大于排球对手的力 B投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用 C篮球撞到篮板后反弹回来说明力可以改变物体的运动状态 D静止在水平地面上的足球受到的重力和足球对地面的压力是一对平衡力 9(2020 吉林)下列做法中，属于防止惯性带来危害的是( ) A行车时要保持车距 B跳远时要快速助跑 C拍打衣服除去灰尘 D将盆中的水泼出去 10. (2019 益阳)如图所示，用手握住一根重为 G 的长直铁棒，使铁棒沿竖直

5、方向静止时，铁棒受到的摩 擦力( ) A. 大小等于 G B. 大小大于 G C. 方向竖直向下 D. 随着手握棒的力增大而增大 11(2020 乐山)如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，松手后( ) A由于甲先对乙施加了斥力，然后乙再对甲施加斥力，所以乙先向右运动 B由于甲、乙两磁体间存在相互作用的引力，所以甲、乙相互靠近 C甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对平衡力 D甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对相互作用力 12(2020 三明模拟)如图所示，一个重为 G 的物体夹在两块板之间，先用 25 N 的力 F1拉着物体竖直 向上做匀速直线运动，再用 15 N 的力 F2拉着物体

6、竖直向下做匀速直线运动，两次物体受到的摩擦力为 f1 和 f2，下列判断正确的是( ) Af125 N Bf215 N CG5 N Df1f210 N 二、填空题二、填空题(每空每空 1 分，共分，共 18 分分) 13(2020汕尾海丰一模)如图，某同学骑着共享单车上学，他肩上的书包相对于_ 是静止的；人对书包的作用力和_是一对平衡力。到了学校用力刹车后，由于_车子还 会向前运动一段距离。 14 (2020 贵阳)网传 “2 月 11 日这天地球引力最小， 可以将扫把静立于地面” ， 如图所示， 或许你也 “成 功”尝试过其实只要细心操作，在任何时候你都能成功，扫把能静立于水平地面主要是利用

7、了_原理， 之所以细心操作是为了满足原理中 的这一条件，这与地球引力大小并无关系 15.(2020 襄阳)如图甲所示，完全相同的木块 A 和 B 紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在 12 N 的水平推力 F1作用下，A、B 一起作匀速直线运动若将 A、B 叠放到该桌面上，用水平力 F2拉着 B 使它 们一起匀速运动(如图乙所示)，则拉力 F2_N；此时木块 A 所受的摩擦力为_N. 16一个携带有气象仪的高空探测气球以 3m/s 的速度匀速上升，若其总质量为 200kg，在忽略空气阻 力的情况下，该气球受到空气的浮力是N。若有仪器零件从气球上脱落，则该零件刚脱落时会 （填“立即下落”“静

8、止不动”或“向上运动”） 。 17一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球当出现了如图所示的情景时，汽车在做（选 填“加速”、“匀速”或“减速”）运动此时绳子对球的拉力和球受到的重力（选填“是”、“不是” 或“可能是”）一对平衡力 18小滨用 10N 的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为 N；小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中。课桌受到的摩擦力 10N。 （选填“大于”、“等于”或“小于”） 19一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与力是一对平衡力；当木箱受到了 10N 水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力10N（选填“大于

9、”、“小于”、“等于”） ；当水平推力 增大到 15N 时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到 20N 时，木箱受到的摩擦力为N 20在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水， 过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发胀发涩，既增大了米对筷 子和米对玻璃杯的，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。若米重 1.5N， 玻璃杯重 1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为N。 三、作图题三、作图题(4 分分) 21如图所示，物体 A 在斜面上匀速滑下，请画出物体 A 所受力的示意图 四、实验探究题四、实验探

10、究题(每空每空 2 分，共分，共 30 分分) 22用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验 （1）实验时，让小车从斜面_高度滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的初速度。 （2）如图所示的三种情况，小车在_表面滑行时运动状态最容易改变。 （3）结论：表面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越_。速度减小得越_。 推理：如果运动物体不受力，它将做_。 v v 23利用如图所示器材“探究二力平衡的条件” （1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉 力方向相反，且在一条直线上当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力 （2）为观察

11、不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片，释放时观察其是否保持平 衡 （3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又 一个条件是 （4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是 24小雨用如图甲所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。 （1）实验时，小雨将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿方向拉动木块，并使木块做匀 速直线运动。这样做的目的是。 （2）实验时，小雨记录的部分实验数据如下表所示。 序 号 木块放 置情况 接触面 表面 压力 / N 弹簧测力 计示数/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 平放 木板

12、10 2.0 4 平放 棉布 6 1.8 5 平放 毛巾 6 3.0 分析序号 1、2、3 三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的有关。 要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，应选用序号为三组数据进行分析。 （3）小雨某次拉动木块由静止变为匀速运动时，拉力 F 随时间 t 的变化关系如图乙所示（其中 04s 毛巾 棉布 木板 木块处于静止状态） 。分析图像可知：要使木块由静止到开始运动，至少要用N 的水平拉力； 若木块所受的拉力是 2N，则木块所处的状态是。 A静止 B匀速直线运动 C静止或匀速直线运动 D条件不足，无法判断 五、综合应用题（每小题五、综合应用题（每小题 6 分，共分，

13、共 12 分）分） 25我国自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油，在一次测试中，汽车在平直路面上受到 2000N 的牵引力，5min 内匀速直线行驶了 9000m，该车的质量是 1.6t（取 g=10N/kg）求： （1）汽车受到的阻力； （2）汽车受到的重力； （3）汽车运动的速度 26如图所示，一个重为 G 的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力 F 作用下，沿水平面向右作匀 速直线运动，已知 G40N，F10N。 （1）求运动过程中物体受到的滑动摩擦力 f 的大小； （2）我们知道，滑动摩擦力 f 的大小是由物体接触面间的压力 FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学 中用动摩擦因数

14、 表示接触面的粗糙程度，则有关系式 f=FN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数 。 参考答案 1. B 2.B 3. C 4.B 5. B 6. B 7.C 8. C 9.A 10.A 11. D 12. C 13自己(或共享单车) 书包的重力 惯性 14二力平衡 重力与支持力作用在同一直线上 15. 12 0 16.2000 向上运动 17.加速 不是 18.10 小于 19.重 等于 15 20.压力 2.5 21. 22.（1）同一 （2）毛巾 （3）小 慢 匀速直线运动 23.（1）大小相等 （2）旋转一定角度 （3）两个力作用在同一物体上 （4）减小卡片自身重力对实验的影响 24.（1）水平 使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力，便于读出滑动摩擦力大小 （2）压力 1、4、5 （3）2.3 静止 25.（1）2000N （2）1.6 104N （3）30m/s（或 108km/h） 26.（1）因为物体做匀速运动，水平方向受力平衡 所以，f=F=10N （2）当物体放在水平地面上时 FN=G=40N 由 f=FN可得 10N 0.25 40NN f F v f N G