8.3摩擦力与生活（第2课时）课件

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1、第3节 摩擦力 第2课时 摩擦力与生活,第八章 运动和力,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,举重运动员为什么要涂防滑粉？,导入新课,学习目标 1.认识摩擦的利与弊。 2.知道增大和减小摩擦的办法。（重点）,导入新课,许多情况下摩擦是有用的。 如:走路；拔河；传送带运送货物； 用手握住杯子.,讲授新课,涂防滑粉,瓶盖竖纹,1.增大摩擦,（1）增大接触面粗糙程度,轮胎的花纹,讲授新课,（2）增大压力,自行车车闸,擦黑板时用力,讲授新课,你还能举出一些生活中增大摩擦力的实例吗？,怎样使小提琴拉得更响？,涂松香,增大接触面粗糙程度,增大摩擦,将琴弓重压琴弦,增大压力,增大摩擦,想一想,讲授新课,

2、很多时候摩擦又是不利的。,如：地面上的重物太重时会拉不动； 自行车骑久后再骑会觉得吃力； 缝纫机用久了要涂润滑油,讲授新课,你还知道哪些地方需要减小摩擦？,（1）减少压力； （2）减小接触面的粗糙程度； （3）变滑动为滚动； （4）使两个接触面彼此分离。a.加润滑油 b.气垫船和磁悬浮式列车,2.减小摩擦,讲授新课,磁悬浮列车：靠强磁场把列车从轨道上微微托起，使摩擦力大大减小。,气垫船：靠船体向下喷出的强气流，在船底和水之间形成空气垫，大大减小摩擦力。,讲授新课,古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理?,讲授新课,说说图中是如何增大或减小摩擦的,讲授新课,摩擦力与生活,增大摩擦,减小摩擦,增大压力,增大接触面粗糙程度,减少压力 减小接触面的粗糙程度 变滑动为滚动 使两个接触面彼此分离,课堂小结,随堂训练,见我的笔记本习题部分,