什邡市城南学校九年级上期语文(部编版)第一单元检测题（含参考答案）

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1、什邡市城南学校九年级上期语文(部编版)第一单元检测题（题卷）第卷（30 分）一、基础知识及课外现代文阅读（每小题 3 分，合计 30 分）1下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3 分)A妖娆(ro) 折腰(sh) 可汗(hn) 娉婷(pn)B分外(fn) 风骚(so) 鲜妍(yn) 莽莽(mn)C稍逊(xn) 摇曳(y) 冠冕(un) 枉然(wn)D红晕(yn) 呢喃(nn) 黎明(l) 丰润(yn)2、下列词语中没有错别字的一项是( )(3 分 )A邮票 折腰 天娇 喉咙B妖饶 滔滔 嘶哑 黎明C凝望 鲜研 漫游 海峡D坟墓 呢喃 飘逸 忧戚3下列加点词语使用不正确的一项是( )(3 分

2、)A红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外娇艳多姿。B张学良对我国历史产生了巨大影响，他是一位地地道道的风流人物。C你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，令我刮目相看。D我们当代的青少年是一代天骄，肩负着建设祖国的伟大使命。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(3 分)“南国之秋，当然是也有它的特异的地方的可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”这就不但在情调上，而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。_。_。_。_。_。但是，郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调前面就有茅

3、房、耗子，这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹，等等这是因为他的情感特点，本身就是把大雅和大俗融为一体的这些话语本来就是缺乏诗意的，用在这充满古典的、高雅趣味的文章中，是要冒不和谐的风险的郁达夫把秋天写得这么有诗意，赋予它一系列诗意的高雅的话语，然而不时又穿插一些平民的俗语进去A B C D5下列句中没有语病的一项是( )(3 分)A科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。B通过生动有趣的民俗活动体验，使更多的人了解了中国历史，树立了民族自信。C为了让选择留校的学生们度过一个温馨的春节，学校举办了留校学生新春联欢会。D在互联网时代

4、，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网”快速发展和企业广泛收益。6下列文学常识的表述，不正确的一项是( )(3 分)A沁园春雪是一首词，作者是毛泽东，词的上片主要写景，词的下片主要议论抒情。B北方冥想向太阳火把都出自艾青诗选。C乡愁的作者是余光中，台湾诗人、散文家，诗歌表达了对亲人，对故乡，对祖国的思念情怀。D现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。7、选出对下面对诗歌赏析错误的是（ ）诗人 领袖你用/平平仄仄/的枪声 写诗 二万五千里/是最长/一行常于/马背上/构思 便/具有了/战略家的

5、/目光 战地/黄花 如血/残阳成了/最美的/意象有时/潇洒地/抽烟 抬头/望断/南飞雁 宽阔的/脑际/却有/大江流淌雪天/更善/畅想 神思/飞扬起来 飘成/梅花漫天的/北国/风光相信/你是/最严肃的/诗人 屈指/数算 一首/气势磅礴的/诗调动了/半个世纪的/酝酿轻易/不朗诵 天安门城楼上/只那一句 便成了/世界的/诗眼 嘹亮了/东方!A、第 1 节从诗的形式入笔，将枪声与漫漫长征路比作诗韵与诗行。B、第 2 节从诗的内容上设喻，战略谋划与战斗生活便成了马背行吟与意象选择。C、第 3 节重点刻画诗人的形象与风格，选择了“潇洒地抽烟” “雪天畅想”等细节，写出了毛泽东多愁善感的诗人气质和领袖风范。

6、D、最后两节，将缔造共和国比作“一首气势磅礴的诗” ， “将中国人民从此站起来了”的宣言比作诗的朗诵，突出了毛泽东的伟大贡献和历史地位。（二）阅读下面文章，完成 810 题（每小题 3 分，共 9 分）晋祠(节选)从山西省太原市西行 40 公里，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着 100 多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体，这就是著名的晋祠。晋祠的美，在山，在树，在水。这里的山，巍巍的，有如一道屏障;长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。春日黄花满山，径幽香远;秋来草木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树

7、:一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皴裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈的，纹丝不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。这里的水，多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕;林中碧波闪闪，如锦如缎。这些水都来自“难老泉”。泉

8、上有亭。亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息，日日夜夜发出丁丁冬冬的响声。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说:“晋祠流水如碧玉”。当你沿着流水去观赏那些亭台楼阁时，也许会这样问:这几百间建筑怕是在水上飘着的吧!然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑中的“三绝”。一是圣母殿。它建于宋天圣年间，重修于宋崇宁年间(1102 年)，这是全祠的主殿。

9、殿外有一周围廊，是我国古建筑中现存最早的带围廊的宫殿。殿宽七间，深六问，极为宽敞，却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑，廊柱略向内倾，四角高挑，形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间，远看飞阁流丹，气势十分雄伟。殿堂里的宋代泥塑圣母像及 31 尊侍女像、4 尊女官像，是我国现存宋代泥塑中的珍品。 二是殿前柱上的木雕盘龙。这是我国现存最早的盘龙雕柱，雕于宋元佑二年(1087 年)。八条龙各抱一根大柱，怒目利爪，周身风从云生，一派生气，距今虽已近千年，鳞甲须髯，仍然像要飞动，不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。三是殿前的鱼沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架起了一个十字形的飞梁，下面由 34根

10、八角形的石柱支撑。桥边的栏杆和望柱形状奇特，人行桥上，可以随意左右。这种突破一字形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等，都造型古朴优美，做工精巧。全祠除这组建筑外，还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等，都依山傍水，因势起屋，或架于碧波之上，或藏于浓阴之中，各有不同的情趣。园中的许多小品，也极具匠心。比如有一座假山，山上一挂细泉垂下，就在下面立着一个汉白玉的石雕小和尚，光光的脑门，笑眯眯的眼神，双手齐肩，托着一个石碗接水。历代文人墨客都喜爱晋祠这个好地方，山径旁的石壁和殿廊的石碑上，留着不少名人的题咏，词工

11、句丽，书法精湛。为湖光山色平添了许多风韵。晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。 8. 关于本文的说明顺序的表述不正确的一项是( )A. 先介绍晋祠所处的位置，并点明晋祠融合了历史和自然之美。B. 然后按照游览的先后顺序，依次介绍晋祠的山美、树美、水美。C. 接下来详细介绍晋祠中保存着的以“三绝”为代表的古建筑。D. 还补充介绍了园中有意思的小品，最后以一句赞叹简洁收束全文。9. 下列对晋祠的“三美”的表达，不正确的一项是( )A. 这里的山，指的是悬瓮山，景色美丽，让人心旷神怡。B. 这里的松柏槐柳，都以造型奇特和古老苍劲见长。C. 这里的水，长流不息，清澈见底，与建筑和谐融合。D.

12、写“三美”既是写实，又衬托了下文的最美“古代文化”。10. 下列对文中说明方法的分析，不正确的一项是( )A. 这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架起了一个十字形的飞梁，下面由 34 根八角形的石柱支撑。（列数字）B. 园中的许多小品，也极具匠心。比如有一座假山，山上一挂细泉垂下，就在下面立着一个汉白玉的石雕小和尚。（举例子）C. 山径旁的石壁和殿廊的石碑上，留着不少名人的题咏，词工句丽，书法精湛。（作引用）D. 晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。（打比方）第 II 卷（90 分）二、现代文阅读： (一)阅读下面的文字,完成下列各题。(15 分)为梦想拼尽全力骊尘从小到大我栽过的第一个跟头

13、应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了 20 分钟。成绩出来，满分 120 分的英语我只考了 89 分。老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？A 偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。尖子

14、生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。 “我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上 5 点准时起床，洗漱完毕去

15、操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。即便如此，我依

16、旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是 142 分。手里紧紧攥着成绩单的我，B 整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。(选自文苑破茧成蝶 ，有删改)11文章写了一件什么事？

17、请用简洁的语言进行概括。(2 分)12结合语境品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。(4 分)(1)偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。(2)一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。13请从 A、B 两句中任选一句，作简要赏析。(3 分)A偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！14第段中“楼管爷爷认识了我，每天早上都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？为什么？请说说理由。(3 分)15文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。 ”你如何理解这句话的含义？(3 分

18、)三、文言文阅读；（15 分） 【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，

19、吾谁与归？(节选自岳阳楼记)【乙】客乃移席新轩，坐未定，雨飞自林端，盘旋不去，声落水上，不尽入潭，而如与潭击。雷忽震，姬人皆掩耳欲匿至深处。电与雷相后先，电尤奇幻，光煜煜入水中，深入丈尺，而吸其波光以上于雨，作金银珠贝影，良久乃已。潭龙窟宅之内，危疑未释。是时风物倏忽，耳不及于谈笑，视不及于阴森，咫尺相乱；而客之有致者反以为极畅，乃张灯行酒。稍敌风雨雷电之气。忽一姬昏黑来赴，始知苍茫历乱，已尽为潭所有，亦或即为潭所生；问之女郎来路，曰， “不尽然” ，不亦异乎？(节选自谭元春再游乌龙潭记)16给下列加点字注音(2 分)岸芷汀兰 光煜煜入水中 17解释下面句子中加点的词语 (6 分)连月不开(

20、) 始知苍茫历乱( )微斯人，吾谁与归 （ ） 樯倾楫摧（ ）姬人皆掩耳欲匿至深处 （ ） 良久乃已（ ）18请用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)(1)上下天光，一碧万顷。(2)电尤奇幻，光煜煜入水中，深入丈尺。19 【甲】文表达了作者怎么样的思想感情？(1 分) 【乙】文中的“客”是否符合【甲】文中的古仁人之心？为什么？(2 分)四、语言积累与运用（10 分）20、你是一树一树的花开，是燕/在梁间呢喃， 。醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子是： ， 。沉舟侧畔千帆过， 。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)欲渡黄河冰塞川， 。(李白行路难)云横秦岭家何在？ 。21、鲁达是古典名著水浒传中血肉丰满

21、、性格鲜明的梁山英雄，他的故事家喻户晓，下图就是其中一个精彩的场面，请仔细观察，回答问题。（2 分 ）(1)请概括图片内容。(2)根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。22、请探究以下三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用？(3 分)5 月 18 日，中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝 80 岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期，新华书店准备开展一次以 “传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一

22、个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年材料二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的人)起着重要的作用；上世纪 70 年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。五、作文（50 分）23、梁启超说“我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。”对这个观点，你怎么看？写一

23、段议论性文字。200 字左右。（10 分）24、从毛泽东的沁园春雪中，我们感受到祖国江山的雄奇壮丽；从林徽因的你是人间的四月天中，我们感受到春天的温柔与娇美；从穆旦的我看中，我们感受到大自然的美好与生机勃勃请以“我眼中的大自然”为题，写一篇不少于 600 字的文章，表达你对大自然的认识和感悟。 （40分）城南学校初三语文部编版第一单元参考答案第卷（30 分）一、 基础知识及课外现代文阅读（每小题 3 分，合计 30 分）1 C (解析：A.“折”应读作 “zh”；B.“妍”应读作“yn” ；D.“润”应读作“r n”。)2、D (解析：A.“娇”应写作“骄” ；B.“饶”应写作“娆 ”；C.

24、“研”应写作“妍” 。)3 D(解析：D.“一代天骄”指称雄一世的人物，用来形容青少年不符合语境。)4 B 5 C(解析：A.语序不当，应将 “支持”和“理解”互换位置；B. 成分残缺，应删去“通过”或“使” ；D. 搭配不当，应将“推动”改为“促使” 。)6 B (解析：B.冥想是穆旦的诗。 )7、 C （二）阅读下面文章，完成 810 题（每小题 3 分，共 9 分）8. （2 分）B 【 解析】A 项内容在第段，与文意相符，正确。B 项内容可依据段来看，山树水，可看出是由高到低、由远及近、由外向内的说明顺序，B 项中说“按照游览的先后顺序”显然错误。C 项内容可依据段来看，与文意相符，正

25、确。D 项内容为文章段，与文意相符，正确。故此题选 B。9 （2 分）B 【 解析】A 项根据第段“有一座悬瓮山” ，可知其正确。B 项在文中第段， “还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨” “以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足” ，可知“松柏槐柳”是以古老苍劲见长，B 项错误。C 项在文章第 段，由“这么多的水长流不息” “水的清澈真令人叫绝” “这几百间建筑怕是在水上飘着的吧”可看出 C 项正确。D 项内容根据文章段可看出， “三美”是真实可见的事物，且第段“然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化” ，可知 D 项说法正确。故此题选 B。10. （2 分）

26、C【解析】A 项中“34 根”可看出运用了列数字的说明方法。B 项以“假山”为例说明园中小品独具匠心，运用了举例子的说明方法。C 项中虽提到“留着不少名人的题咏” ，但并没有引用名人所咏之词，此处并未运用说明方法。D 项句子为暗喻，将 “晋祠”比作“璀璨的明珠” ，运用了打比方的说明方法。第 II 卷（90 分）二、现代文阅读： (一)阅读下面的文字,完成下列各题。 (15 分)11文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。(2 分)写中考失利后， “我”没有放弃，继续为梦想拼尽全力，终获成功的故事。(或：写“我”在中考栽过跟头后，重拾信心，继续努力，最终赢得高考的故事。)12结合语境品读下

27、面两个句子，分析加点词语的表达效果。(4 分)(1)偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。“偷偷”是瞒着别人的意思。用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不甘，同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。(2)一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。“割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后，信心骤增的心理。13请从 A、B 两句中任选一句，作简要赏析。(3 分)A偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！示例：A.运用环境

28、描写的方法，衬托出 “我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。B.运用心理描写的方法，刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。14第段中“楼管爷爷认识了我，每天早上都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？为什么？请说说理由。(3分)不能。因为这一情节运用了细节描写(侧面描写) 的方法，侧面衬托出 “我”的勤奋刻苦。如果删去，就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。15文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。 ”你如何理解这句话的含义？(3 分)运气往往是为那些努力付出的人做准备的，越是努力，运气越好。三、文言文阅读；（15 分） 16给下列加点字注音(2 分)岸芷汀兰 tng 光煜煜入水中 y

29、17解释下面句子中加点的词语 (6 分)连月不开(放晴) 始知苍茫历乱(才)微斯人，吾谁与归 （一道） 樯倾楫摧（折断）姬人皆掩耳欲匿至深处 （躲藏） 良久乃已（消失、停止）18请用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)(1)上下天光，一碧万顷。上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。(2)电尤奇幻，光煜煜入水中，深入丈尺。那闪电尤其奇幻，耀眼的电光尽入水中，深入一丈数尺。19 【甲】文表达了作者怎么样的思想感情？(1 分) 【乙】文中的“客”是否符合【甲】文中的古仁人之心？为什么？(2 分)用“不以物喜，不以己悲” “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”回答或用自己的话回答。(意思对即可)【解析】解答

30、时，应该在文章中寻找体现作者思想感情的句子。 “不以物喜，不以己悲” “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可体现出作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。符合，本来“客”是在欣赏美景，忽遇大雨，他们非但没有被大雨影响心情，反而兴致更高，符合古仁人“不以物喜，不以己悲”的高尚品质。(意思对即可)【解析】解答此题，需要读懂两个语段的内容， 【甲】文不难看出，古仁人之心是指“不以物喜，不以己悲” ，从【乙】文“而客之有致者反以为极畅，乃张灯行酒”可以看出客人的兴致更高了，是符合古仁人之心的。【参考译文】 【乙】客人们就把宴席移到新轩中，还没坐定，大雨从树木之巅飞下，盘旋不离，雨落在潭水上，不是都没入潭里，而是

31、像击打在潭面上。忽然雷声大作，歌女们都掩住了耳朵，想躲到潭的深幽之处。闪电和雷声先后而来，那闪电尤其奇幻，耀眼的电光尽入水中，深入一丈数尺，而好像吸收了潭上的波光，又反射到了雨中，现出黄金白银、珍珠贝壳的光影，过了好久才消失。这一切搅得乌龙潭的龙宫不得安宁，龙王不知道发生了什么事。这时，景物顷刻万变，耳朵听不见笑语喧哗，眼睛看不清昏暗阴森，咫尺之间，一片迷乱；而客人中有兴致高的，反而十分畅快，于是高挂灯笼喝酒，才稍稍驱散这风雨雷电的气息。忽然一个歌女从黑暗之中赶来赴会，这才知道这雷电风雨所造成的苍茫昏暗，只有乌龙潭才有，可能就是为乌龙潭而生发的。而问那女郎来的路上的情况，女郎回答说：“来的路上

32、的情况不全是这样。 ”这不也很奇异吗？四、语言积累与运用（10 分）20、你是一树一树的花开，是燕/在梁间呢喃，你是爱，是暖，/ 是希望，你是人间的四月天。醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开 ，云归而岩穴暝。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白行路难)云横秦岭家何在？ 雪拥南关马不前 。21、鲁达是古典名著水浒传中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄，他的故事家喻户晓，下图就是其中一个精彩的场面，请仔细观察，回答问题。 （2 分 ）(1)请概括图片内容。鲁提辖拳打镇关西。(2)根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。侠肝

33、义胆、疾恶如仇、粗中有细、有勇有谋等。22、请探究以下三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用？(3 分)陪伴儿童成长；满足不同时期不同人群对知识的需求；推动了书香社会的建设。五、作文（50 分）23、略24、略什邡市城南学校九年级上期语文（部编版）第一单元检测题（答卷）班级： 姓名： 考号：一、基础知识及课外现代文阅读（每小题 3 分，合计 30 分）请用 2B 铅笔填写。1 A B C D 6 A B C D2 A B C D 7 A B C D3 A B C D 8 A B C D4 A B C D 9 A B C D5 A B C D 10 A B C D二、课内阅读：（共 1

34、5 分）以下为答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定区域内作答，否则答案无效。三、文言文阅读（15 分）11(2 分) 12（1）(2 分) （2）（2 分） 13 (3 分) 14 (3 分) 15、 （3 分） 16给下列加点字注音(2 分)汀 煜 17、解释下面句子中加点的词语 (6 分)开( ) 始 ( ) 归 （ ） 摧（ ） 匿（ ）已（ ）四、语言积累与运用（10 分）五、作文（40 分）23、 （10 分）20、是燕/在梁间呢喃， 。山间朝暮之景： ， 。沉舟侧畔千帆过， 。欲渡黄河冰塞川， 。云横秦岭家何在？ 。21、(1)概括图片内容。 (2)鲁达的性格特征 22、 （3 分） 18请用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)(1) (2) 19思想感情？(1 分)是否符合古仁人之心？为什么？(2 分)24、 （40 分）100 字600 字800 字