【浙教版】科学八年级下:1.5《磁生电》课件(2)
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1、1.5 磁生电,实验的结论,如果把电源“+”极与导线连接,可观察到的现象是_,断开电路则可观察到_。,电能生磁,磁能否生电?,如何才能让磁产生电呢?,电能生磁,一、,法拉第1791年出生於英國薩利,由於家境貧寒,童年時生活很清苦。法拉第小的時候,在父親的教導下,學習簡單的加減乘除計算。十三歲就到一家書店學習釘書,成為一名釘書匠。這一段時間,對他的一生有深遠的影響。法拉第在電學中的成就首推兩大定律與發電機的發明。,1.产生持续电流的条件:,一是需要电源; 二是电路要闭合。,3.如何知道电路中是否有电流?,在做“磁生电”研究前,你是否想过这些问题?,用电流表测量,2.能够产生、提供电能的装置是什么
2、?,电源。,1、如何才能让磁产生电呢?,猜测: ,运动,实验器材(小组讨论),2、导体怎样运动才会产生电流?,探究活动,一、探究:什么情况下磁能生电?,一、线圈的一边在磁场中静止时,不偏转,不偏转,不偏转,向右偏转,向左偏转,不偏转,不偏转,向右或向左较小偏转,二、线圈的一边在磁场中运动时,向右偏转,向左偏转,不偏转,不偏转,向右或向左较小偏转,三、导线静止而磁体运动,总结,产生感应电流的条件: A、电路闭合 B、一部分导体 C、导体做切割磁感线运动,产生感应电压的条件:导体在磁场中做切割磁感线 运动,电磁感应实验( 附方法:右手定则),导体在磁场中切割磁感线时,感应电流的方向跟什么有关?,思
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