2021年新目标人教版英语七年级上Unit3知识梳理+知识能力训练(含答案)
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1、 Unit3 Is this your pencil? 单元目标总览:单元目标总览: 单元话题 Found and lost 基本要求 重点单词 1、pencil 铅笔 2、book 书 3、eraser 橡皮 4、box 箱;盒 5、pencil box 铅笔盒;文具盒 6、schoolbag 书包 7、dictionary 词典;字典 8、his 他的 9、mine 我的 10、hers 她的 11、excuse 原谅;宽恕 12、me (I 的宾格)我 13、excuse me 劳驾;请原谅 14、thank 感谢;谢谢 15、teacher 老师;教师 16、about 关于 17、W
2、hat about.?(询问消息或提出建议.怎么样? 18、yours 你的;你们的 19、for 为了;给;对 20、thank you for. 为.而感谢 21、help 帮助;援助 22、welcome 受欢迎的 23、Youre welcome. 别客气。 24、baseball 棒球 25、watch 表;手表 26、computer 计算机;电脑 27、game 游戏;运动;比赛 28、card 卡片 29、ID card 学生卡;身份证 30、notebook 笔记本 31、ring 戒指 32、bag 袋;包 33、in 在.里 34、library 图书馆 35、ask 请
3、求;要求;询问 36、ask.for. 请求;恳求(给予) 37、find (过去分词 found)找到;发现 38、some 一些;某些 39、classroom 教室 40、e-mail (=email)电子邮件 41、at 按照;根据;在(某处、某时间时刻) 42、call (给.)打电话 43、lost (动词 lose 的过去式)遗失;丢失 44、must 必须 45、set 一套;一副;一组 46、a set of 一套;一副;一组 1、能正确使 用名词性物 主代词和一 般疑问句 2、学会用英 文讨论物品 的归属; 3、学会写电 子邮件和食 物招领启示 常用短语 1. your s
4、choolbag 你的书包 2. his green pen 他的绿色的钢笔 3. Annas books 安娜的书 4. her dictionary 她的字典 5. ask the teacher for . 向老师要 6. thank you for . 因.而谢谢你 7. computer games 电脑游戏 8. in Classroom 7E 在 7 E 教室里 9. in the school library 在学校图书馆 10. call me 给我打电话 11. call me at 495-3539 拨 4 9 5 -3 5 3 9 打电话给我 12. e-mail me
5、 at. 用给我发电子邮件 13. my school ID card 我的学生卡 14. a set of keys 一串钥匙 15. some keys 一些钥匙 重点句型 1. Whats this? 这是什么? Its a watch. 一块手表。 How do you spell it? 你如何拼写它? W-A-T-C-H. W-A-T-C-H。 2.Is this/that your pencil? 这是/那是你的铅笔吗? Yes, it is. Its mine. /No, it isnt. Its his. 是的。它是我的。/不。它是他 的。 3.Excuse me,is th
6、is your pencil? 打扰一下,请问这是你的铅笔吗? Yes,thank you. 是的,谢谢你。 4.Are these your books? 这些是你的书吗? Yes, they are. They are mine. 是的。它们是我的。 5. 一 Are those your keys? 那些是你的钥匙吗? No,they arent. Theyre Bob. 不。它们是鲍勃的。 6. Thank you for your help. 谢谢你的帮助。 7. The blue pen is his. 这支蓝色钢笔是他的。 What about this dictionary?
7、那这本字典呢? 8.I lost my school ID card. I must find it. 我丢了我的学生卡。我必须找到它。 核心语法 1、以 be 开头的一般疑问句 2、名词性物主代词 Section A 考点知识梳理考点知识梳理 1、Is this your pencil? 这是你的铅笔吗? Yes, it is. 是的。 这个句子的 is 怎么放到了句子的开头?朗读起来有什么要注意的吗? Is this?这个顺序构成了一般疑问句。英语句子如果是 is, am, are 作谓 语, 那么把它们移到句子的开头, 将第一个字母大写就构成了一般疑问句。 回答一般疑问句时,答案是肯定的
8、就说 yes,答案是否定的就用 no。 注意:答句中要用 it 代替原来的 this 或 that。 Whats this? 这是什么? Its a pencil. 这是铅笔。 2、Its his.它是他的。 his 此处做名词性物主代词,意为“他的”,相当于 his schoolbag。 This is my bike.His is at home.这是我的自行车。他的在家里。 3、Excuse me,Grace.打扰一下,格蕾丝。 Excuse me 意为“劳驾;请原谅” ,多用于向对方询问情况,提出请求或打 扰他人等场合,想对方表示歉意或礼貌。 Excuse me,where is th
9、e shop?请问,商店在哪里? Excuse me,may I ask you a question?打扰一下,我能问你一个问题吗? 拓展:辨析 excuse me 和 sorry Excuse me 常用于事前请他人帮忙或会打扰到 别人的情况 Sorry 一般用于事后对所犯错误或不能满 足对方要求等表示歉意 -Excuse me,do you know Mary?打扰一下,你认识玛丽吗? -Sorry,I dont know.对不起某物不认识。 4、 How do you spell pen?钢笔这个单词怎样拼写? (1)how 表示“怎么,如何”的意思,疑问词,引导特殊疑问句。 (2)d
10、o 是助动词,无实际意义,帮助行为动词构成疑问句否定句。当主语 是第三人称单数时,助动词应为 does。 How do you know the news?你是怎样知道这个消息的呢? 注意:对特殊疑问句的回答不能用 yes 或 no 来回答,而应该根据实际情况 将需要拼写的单词按照字母顺序依次拼出,如果同一个字母连续出现两次 时,则在它前面加 double,意为“双写”。如果不知道怎么拼写,通常用 I am sorry. I dont know. 来回答。 How do you spell“good”?你怎么拼写“good”这个词? Gdouble OD. G,双写 O,再加 D。 How d
11、o you spell this word?你怎么拼写这个单词? I am sorry, I dont know.对不起,我不知道。 5、No,theyre Bobs.不,他们是鲍勃的。 Bobs 是名词所有格形式,由“名词+-s ”构成,常表示人或有生命的动物 对某事物的所有。 Mr.Zhao is these students English teacher.赵老师是这些学生的英语老师。 拓展:辨析:名词+-s; of+名词 你喜欢英语吗? 是的,我喜欢。 他讲英语吗? 不,他不讲英语。 Do you like English Yes I do Does he speak English
12、No he doesn t ? ,. ? , . 名词+-s 意为.的 这里的名词通常是有生命的 Of+名词 这里的名词通常是无生命的 These are the childrens toys.这些是孩子们的玩具。 the window of the room 房间的窗户 6、What about this dictionary?这部字典呢? What about.?意为.怎么样/.好吗?与 how about 意思相同,是一个 固定句型,用于就前面已提到过的或者闻到过得事情想对方征求意见。其 中 about 为介词,其后接名词,代词或动词 ing 形式。 What about having
13、a cup of tea?喝茶怎么样? 拓展:what about/how about 还可用来向对方提出建议。 What about a salad for lunch?午饭吃沙拉怎么样? 7、Thank you for help ,Anna.谢谢你的帮助,安娜。 (1)Thank you for 意为为.而感谢你们,表达此意也可用 thanks for ,for 是介词,后接名词、代词或动词 ing 形式。 Thank you for your help.谢谢你的来信。 Thank you for teaching us so well.谢谢你把我们交的这么好。 拓展: thank you
14、,意为谢谢你们, 相当于 thanks; 常用于以下几种情况, (1) 感谢他人的帮助或者关心(2)感谢他人的祝贺或问候 (3)感谢他人的称赞等 Thank you for you e-mail.谢谢你的电子邮件。 -Happy birthday to you!祝你生日快乐! -Thank you.谢谢。 (2)help 此处做名词,意为“帮助;援助” He often asks for our help.他经常请求我们的帮助。 拓展:help 还可以做动词,常用短语 (1)help sb (to) do 帮助某人做某事 (2)Help sb with sth 在某方面帮助某人 I often
15、 help my parents (to) do the housework.=I often help my parents with the housework.我经常帮助我父母做家务。 8、You are welcome.别客气。 (1)You are welcome 意为“别客气” ,常用于回答别人的感谢,即当别人 说“thank you”或“thanks”时,可用“you are welcome”. -Thank you very much for your help.非常感谢你的帮助。 -Youre welcome.别客气 (2)welcome 此处做形容词,意为“受欢迎的” I
16、didnt feel welcome in that club.我觉得我在哪个俱乐部里不受欢迎。 拓展: (1)welcome 还可做感叹词,意为“欢迎” ,后接 to+地点,当表示 地点的词时副词时,要去掉 to。 Welcome to Beijing.欢迎到北京来! Welcome home.欢迎回家。 (2)welcome 还可做动词,意为“欢迎” ,后面可以直接跟表示人的名词。 Lets welcome the visitors.让我们欢迎来宾。 Section B 考点知识梳理考点知识梳理 1、watch 可数名词,意为“表;手表” ,其复数形式为 watches。 My watch
17、 is on the desk.我的手表在书桌上。 I have two watches.我有两块手表。 拓展:英语中以 ch,sh,s,x 结尾的名词,变复数时一般在词尾加 es match-matches dish-dishes bus-buses box-boxes 2、How do you spell it?你怎样拼写他? (1)how do you spell it?意为 “你怎样拼写它” 是一个由 how 构成的特殊疑 问句。由 how 构成的特殊疑问句常用来提问做某事的方式。Spell 在此是实 义动词,意为“拼写” 。 (2)do 为助动词,用来帮助实义动词 spell 构成疑
18、问词。一般现在时中, 谓语为实义动词的陈述句变疑问句时,在主语前加 do 或 does。当句子主语 为第三人称单数时, 用 does, 其他情况用 do。 do 和 does 都没有实际意义, 只起结构上的作用。 I like bananas.我喜欢香蕉(陈述句) I dont like bananas.我不喜欢香蕉。 She likes red.她喜欢红色。 (陈述句) What color does she like?她喜欢什么颜色?(特殊疑问句) 3、Ask the teacher for it.去老师那里取吧。 Ask sb for sth 意为 “向某人要某物; 向某人寻求某物” ;
19、 ask 为动词, 意为 “请 求;要求” You can ask your father for help.你可以向你爸爸寻求帮助。 If you need anything,you only have to ask.如果你需要什么,你只要提出来 就行。 拓展:ask 作动词,还可意为“问,询问” ask questions 问问题 4、Some keys are in Classroom 7E.教室 7E 里有几把钥匙。 Some 限定词,意为“一些;某些” ,后接可数名词复数或不可数名词,且 一般用于肯定句中。 There are some books on the desk.书桌上有一
20、些书。 I want to have some milk.我想喝点牛奶。 拓展:在疑问句和否定句中表示“一些;某些” ,一般用 any。 I have some new books.我有一些新书。 (肯定句) Do you havve any new books?你有一些新书吗?(一般疑问句) I dont have any new books.我没有新书。 5、E-mail me at 给我发邮件到 吧。 (1)e-mail sb at+电子邮箱,意为“给某人发电子邮件到” ,其中 email 是 及物动词,at 为介词,意为“按照;根据” ,用在电子邮箱、电话号码等前 面。 You can
21、 e-mail me at .你可以给我发电子邮件到 L。 (2) 是电子邮箱地址,其中符号是 at 的缩写,com 前面的.读作 dot。 6、I must find it.我必须找到它。 (1)must 情态动词,意为必须,无时态、人称、和数的变化,后接动词原 形,表示义务、命令、必要等。 He must go home now.他现在必须回家。 (2)find 动词, “找到,发现” ,其过去式为 found。 I cant find my keys.我找不到我的钥匙了。 7、Call me at 685-6034.请拨打 685-6034 找我。 call 及物动词,意为“给.打电话”
22、 ,其后可接表示人的名词或人称代词宾 格,也可接电话号码。其常用用法为: Call sb at+电话号码 拨打.号码找某人。 Call sb 给某人的打电话 Call +电话号码 拨打.号码 8、a set of keys 一串钥匙 a set of 意为“一套,一组,一列”,a set of 复数名词作主语时,谓语动 词用单数! ! ! The set of keys is Toms. 这串钥匙是汤姆的。 语法知识点:语法知识点:1、含有动词 be 动词的一般疑问句 (1)以 be 动词开头的一般疑问句的结构为: be 动词+主语+表语(名词、数词等) 。 Is this your penc
23、il? 这是你的铅笔吗? Yes,it is. / No,it isnt. 是的,是我的。/ 不,不是我的。 (2)将肯定的陈述句变为否定的陈述句的方法:1 找到 be 动词,在 be 动 词之后加上 not 就可以了,其他的不变。 (肯定的陈述句)This is my bike. (否定的陈述句)This is not my bike.- This isnt my bike. (3)将陈述句变为一般疑问句时,应将 be 动词移到主语之前并大写其首 字母,句末标点用问号,其他句子成分照搬。 (注意,my 变 your,其他人 称不变) 。 This is my bike. 这是我的自行车。 I
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