2021年粤教版四年级科学下册17《设计与制作:风帆小车》教案
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1、第三单元第第三单元第 1717 课时教学设计课时教学设计 课题 设计与制作:风帆小车 单元 第三单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 一、知识与技能 1、知道能利用风力为装上风帆的小车提供运动提供动力。 2、知道制作风帆的材料会影响风帆小车的运动情况。 二、过程与方法 1、能选择适合的材料制作风帆小车。 2、在设计风帆小车的过程中,反思并不断改进自己的设计制作,在测试中反思自己的 设计制作,并不断改进; 三、情感态度与价值观 体会到产品的设计与制作需要不断改进完善。 重点 掌握设计的一般程序及设计制作风帆小车。 难点 学生制作的技术较难达到设计的要求。 教学过程 教学环节 教师活动 学生
2、活动 设计意图 导入新课 1、出示帆船图片 2、观看视频:了解帆船逆风航行的原理 3、出示生活情境: 思思和妍妍在思考着一个问题:给小车也装上 风帆,小车能动起来吗? 4、这节课,我们就一起带着这个疑问去设计 和制作一辆风帆小车吧! 板书课题:设计与制作:风帆小车 观察图片 观看视频 根据情景进行 思考 齐读课题 让学生通过图 片及视频了解帆 船以及帆船航行 的原理,为下面 的设计与制作提 供参考。 讲授新课 一、任务 1、在古代,人们就发明了帆船,利用风力为 帆船航行提供动力。我们能否运用这种方法,利用 风力让小车动起来? 2、同学们,你们明确本节课的任务了吗? 小车+风帆=风帆小车 3、下
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