伴性遗传ppt课件(2020年新教材人教版生物必修第二册)
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1、第3节 伴性遗传 1.概述性染色体上的基因传递和性别相关联的特点。 2.运用伴性遗传理论分析解决实践中的相关问题。 学习目标 1.生命观念:归纳伴性遗传的特点,认知生命规律。 2.科学思维:基于对伴性遗传的认识,运用演绎推理,对 位于性染色体上的显性和隐性基因的遗传特点进行分析。 素养要求 内容索引 一、伴性遗传与人类红绿色盲 二、抗维生素D佝偻病等其他伴性遗传病 梳理网络 要语必背 随堂演练 知识落实 课时对点练 三、伴性遗传理论在实践中的应用 伴性遗传与人类红绿色盲 01 梳理教材知识 夯实基础 1.伴性遗传伴性遗传 概念:位于 上的基因控制的性状在遗传上总是和 相关联, 这种现象叫作伴性
2、遗传。 性染色体 性别 2.人类红绿色盲人类红绿色盲 (1)色盲基因的位置在 染色体上,Y染色体上没有相应的 。 (2)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表型 项目 女性 男性 基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 表型 正常 正常(携带者) _ 正常 _ X 等位基因 色盲 色盲 (3)人类红绿色盲遗传的主要婚配方式 方式一 XBXB XBXb 由图解分析可知:儿子的色盲基因只能来自 。 XBY 母亲 方式二 XbY XBXb 由图解分析可知:男性的色盲基因只能传给 ,不能传给 。 XBY 女儿 儿子 方式三 XBXb XbXb 由图解分析可知:女儿色盲, 一定色盲。 XBY
3、父亲 XbY 方式四 XBY 由图解分析可知: 父亲正常, 一定正常; 母亲色盲, 一定色盲。 女儿 儿子 (4)色盲的遗传特点:患者中 性远多于女性;男性患者的基因只能从 _那里传来,以后只能传给 。 男 母亲 女儿 辨析易错易混 练前清障 (1)各种生物细胞内的染色体均可分为常染色体和性染色体( ) (2)XY型性别决定生物的X染色体都比Y染色体短( ) (3)性染色体与性别决定有关,其上的基因都决定性别( ) (4)无论是男性还是女性,只要含有红绿色盲基因就一定患病( ) (5)色盲基因都是由外祖父经他的女儿传给外孙的( ) 易错警示 (1)不是任何生物体的细胞中都含有性染色体。性染色体
4、控制生物的性别, 这对染色体只存在于雌雄异体生物的细胞中。没有性别分化的生物或雌 雄同体的生物,没有性染色体之分,如水稻、玉米等。 (2)在果蝇中,X、Y这两条性染色体相比较,X染色体比Y染色体短,但 这不是一定的,如人体中,X染色体比Y染色体长。 (3)性染色体与性别决定有关,但并不是其上的基因都是决定性别的。如 人类红绿色盲基因、血友病基因、果蝇的眼色基因位于X染色体上,但 不决定性别。同理,哺乳动物的Y染色体上有许多个基因,而决定睾丸 发生的基因(SRY基因)只是其中一个。 思考延伸拓展 强化素养 如图是人类血友病(伴X染色体隐性遗传病)的遗传系谱图(致病基因用b表示, 图中阴影表示患者
5、),分析回答下列问题: (1)该家族中4、6、13号个体的基因型分别为 。 (2)第代的14号成员的致病基因是由第代 中的 号传递来的。 (3)据图可知,该类遗传病的遗传特点是_ 。 4号为XbY; 6号为XBXb; 13号为XBXb或XBXB 1 男性患者多于女性;男性患者的 基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿 抗维生素D佝偻病等其他伴性遗传病 02 梳理教材知识 夯实基础 1.抗维生素抗维生素D佝偻病佝偻病 (1)致病基因: 染色体上的 性基因。 (2)抗维生素D佝偻病的基因型和表型 X 显 患者 项目 女性 男性 基因型 XDXD XDXd XdXd XDY XdY 表型 患者 _
6、 正常 患者 正常 (3)遗传特点 女性患者 男性患者。 具有世代连续性。 男性患者的 一定患病。 多于 母亲和女儿 2.伴伴Y染色体遗传病染色体遗传病 下面为人类外耳道多毛症患者的遗传系谱图,请据图归纳: 致病基因只位于 染色体上,无显隐性之分,患者后代中 全为患者, _全为正常。简记为“男全 ,女全 ”。 Y 男性 女性 病 正 辨析易错易混 练前清障 (1)伴X染色体显性遗传病的男女患病比例基本相当( ) (2)一对表型正常的夫妇生下一个患病男孩,则该病为常染色体显性遗传 病( ) (3)X染色体上的显性基因的遗传不遵循分离定律( ) (4)X染色体上的显性基因控制的遗传病,正常女性的儿
7、子全正常( ) 思考延伸拓展 强化素养 人体内的X、Y是一对特殊的同源染色体,X和Y染色体都有一部分与对 方不同源,但也有一部分是同源的,如图所示,请分析回答下列问题: (1)某种遗传病是由位于B区段的隐性基因控制的,具有该病的女性和正 常男性婚配,后代男孩、女孩的发病情况分别是怎样的? 提示 男孩都是患者,女孩都正常(携带者)。 (2)抗维生素D佝偻病的基因位于哪个区段? 提示 B区段。 (3)一对等位基因(A、a)在X、Y染色体的同源区段,那么相关的基因型有 哪些?这对基因的遗传与性别有关联吗?请设计一组实验说明。 提示 共七种:XAXA、XAXa、XaXa、XAY A、 XAY a、Xa
8、YA、XaYa。这对基因的遗传与性别 有关联。如基因型为XaXa与XAY a的两人婚配 后,后代中女性都表现为显性,男性都表现 为隐性。 伴性遗传理论在实践中的应用 03 梳理教材知识 夯实基础 1.有性染色体的生物的性别决定方式有性染色体的生物的性别决定方式 决定方式 雌性 雄性 XY型 _ _ ZW型 _ _ XX XY ZW ZZ 2.伴性遗传理论在实践中的应用伴性遗传理论在实践中的应用 根据生物性状判断生物性别 雌 雄 辨析易错易混 练前清障 (1)性染色体组成为ZW型的生物,W染色体来自父本( ) (2)母鸡的性染色体组成是ZW( ) (3)所有具有性染色体的生物,雄性性染色体组成都
9、为XY型,雌性性染 色体组成都为XX型( ) 思考延伸拓展 强化素养 现在有一只基因型未知的芦花雄鸡,如何确定它的基因型? 提示 让该芦花雄鸡与多只非芦花雌鸡交配,若后代都为芦花鸡,则其 基因型为ZBZB;若后代有非芦花鸡,则其基因型为ZBZb。 梳理网络 要语必背 04 1.性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式。性别决定的方式常见 的有XY型和ZW型两种。 2.伴X染色体隐性遗传病表现出男患者多于女患者、女患者的父亲和儿子 都是患者的特点。 3.伴X染色体显性遗传病表现出连续遗传、女患者多于男患者、男患者的 母亲和女儿都是患者的特点。 4.伴Y染色体遗传病表现出患者全为男性的遗传特点。
10、随堂演练 知识落实 05 1.下列关于伴性遗传的叙述,错误的是 A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.遗传上总是和性别相关联 C.伴性遗传也遵循孟德尔遗传规律 D.表现上具有性别差异 解析 性染色体上有很多基因,有些基因与性别决定无关。 1 2 3 4 5 6 2.调查一个很大的人群时, 发现整个人群中男女性别比例基本相等, 其原因是 男性产生两种类型的精子且比例为11,女性只产生一种卵细胞 女性产生两种卵细胞,男性只产生一种精子 男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等 女性产生的两种卵细胞与精子结合的机会相等 含XX染色体的受精卵发育成女性,含XY染色体的受精卵发育成男性 A. B. C
11、. D. 解析 男性产生两种类型的精子且比例为11,女性只产生一种卵细胞, 正确,错误; 男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等,正确。 1 2 3 4 5 6 3.某女性是红绿色盲患者,下列说法正确的是 A.该女性一定遗传了其祖父的色盲基因 B.该女性一定遗传了其外祖父的色盲基因 C.该女性一定遗传了其外祖母的色盲基因 D.该女性一定遗传了其祖母的色盲基因 解析 该女性的色盲基因一个来自其父亲,父亲的色盲基因只能来自祖母, Y染色体来自祖父,故不能遗传祖父的色盲基因,故A错误、D正确; 另一个色盲基因来自母亲,母亲的这个色盲基因可能来自外祖父,也可 能来自外祖母,故B、C错误。 1 2 3
12、4 5 6 4.(2020 山东潍坊一中期末)抗维生素D佝偻病由X染色体上的一个显性基 因(D)控制,下列关于该病的叙述错误的是 A.该病的女性患者多于男性患者 B.该病男性患者的外祖父母中至少有一人患病 C.一对患该病的夫妇不可能产下一正常孩子 D.男性患者能产生不携带致病基因的配子 1 2 3 4 5 6 解析 抗维生素D佝偻病的遗传方式为伴X染色体显性遗传,女性患者多 于男性患者,A正确; 男性患者的基因型为XDY,其中Y来自父亲,XD来自母亲,而其母亲的 XD来自该男性患者的外祖父或外祖母,B正确; 患该病夫妇的基因型有两种情况,XDXDXDY,产下的孩子全是患者, XDXdXDY,产
13、下正常孩子的概率是1/4,C错误; 男性患者(XDY)能产生不携带致病基因的Y配子,D正确。 1 2 3 4 5 6 5.如图为某家族遗传病的遗传系谱图,则该病一定不是 A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病 C.伴X染色体显性遗传病 D.伴X染色体隐性遗传病 解析 如果该病为伴X染色体显性遗传病,则1的女儿3、5都应该 为患者,但5不患病,说明该病一定不是伴X染色体显性遗传病,C项 符合题意。 1 2 3 4 5 6 6.红绿色盲是人类常见的一种伴X染色体隐性遗传病(红绿色盲基因用b表示), 请回答下列相关问题: (1)某对表型正常的夫妇生出了一个患红绿色盲的儿子和一个表型正常的女
14、儿,这对夫妇的基因型为_、_,该女儿是纯合子的概率是_, 该女儿与一个表型正常的男子结婚,生出一个正常孩子的概率是_。 XBXb 解析 分析题意可知,表型正常的夫妇生出了一个患红绿色盲的儿子, 说明母亲是携带者,则该夫妇的基因型为XBXb和XBY,因此他们的女儿 携带色盲基因(XBXb)的概率为1/2,则该女儿与正常男子(XBY)结婚,生 出一个正常孩子的概率为11/21/47/8。 XBY 1/2 7/8 1 2 3 4 5 6 (2)在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中,除祖父是色盲外,其他 人色觉均正常。这个男孩的色盲基因来自_,该色盲男孩的父母再 生一男孩患病的概率为_。 外祖母 解
15、析 分析题意可知,红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,则该红绿色 盲男孩的基因型是XbY,其致病基因Xb一定来自母亲,但是母亲正常, 所以母亲的基因型是XBXb,由题干已知外祖父母色觉都正常,外祖父传 给母亲的一定是XB,则母亲的色盲基因肯定来自外祖母(XBXb);该色盲 男孩的父母都正常,且母亲携带色盲基因,因此该色盲男孩的父母再生 一男孩患病的概率为1/2。 1/2 1 2 3 4 5 6 (3)人类红绿色盲的遗传符合_定律,但是由于控制该性状的基 因位于_染色体上,因此遗传上总是与_相关联。例如:一个男性 患者的红绿色盲基因只能从其_(填“父亲”或“母亲”)那里传来, 以后只能传给_。 1
16、2 3 4 5 6 基因分离 X 性别 母亲 女儿 课时对点练 06 A组 基础对点练 题组一 伴性遗传与人类红绿色盲 1.(2019 黑龙江哈尔滨六中期中)下列有关性别决定的叙述,正确的是 A.含X染色体的配子数含Y染色体的配子数11 B.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小 C.含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等 D.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 解析 含X染色体的配子数(含X染色体的精子卵细胞)多于含Y染色体 的配子数(只有精子含Y染色体),A错误; 果蝇是X
17、Y型性别决定的生物,其Y染色体比X染色体大,B错误; 含X染色体的配子是雌配子或雄配子,含Y染色体的是雄配子,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2.(2019 辽宁省实验中学期中)下列关于人体内性染色体的叙述,不正确 的是 A.性别受性染色体控制而与基因无关 B.在生殖细胞形成过程中X、Y染色体会发生联会行为 C.正常情况下,人体的次级精母细胞可能含有的Y染色体个数是0、1、2 D.位于X或Y染色体上的基因,其相应的性状表现总是与性别相关联 解析 性染色体之所以能控制性别,其原因在于性染色体上有决定性别 的基因,A项错误。 1
18、2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 3.下列有关红绿色盲的叙述,正确的是 A.父亲正常,儿子一定正常 B.女儿色盲,父亲一定色盲 C.母亲正常,儿子和女儿一定正常 D.女儿色盲,母亲一定色盲 解析 红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,母亲正常,儿子和女儿也有 可能患病;父亲正常,女儿一定正常;女儿患病,父亲一定患病;母亲 患病,儿子一定患病,B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 4.(2019 宁夏石嘴山三中月考)如图为某家族的系谱图,患者为红绿色盲, 其中7号的致病基因最可能来自 A
19、.1号 B.2号 C.3号 D.4号 解析 设该病的相关基因为B和b,红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病, 则7号的基因型为XbY,其X染色体只能来自母亲5号个体,说明5号是杂 合子,基因型为XBXb,又因为1号和2号都不患红绿色盲,故2号为杂合 子,即5号的致病基因来自2号个体,B正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5.在血友病患者的家系调查中,下列说法错误的是 A.男性患者多于女性患者 B.男性患者(其妻正常,非携带者)的子女都正常 C.男性患者(其妻正常,非携带者)的外孙可能患病 D.患者的外祖父一定是血友病患者 1 2 3 4
20、5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 解析 血友病是伴X染色体隐性遗传病,男性患者多于女性患者,A正确; 男性患者的妻子正常,而且不是血友病基因的携带者,说明其妻子的两 个X染色体上均是显性正常基因,因此该男性患者的子女都正常,但女 儿是血友病基因的携带者,该男性患者的外孙可能患病,B、C正确; 男性患者的致病基因来自母亲,女性患者的致病基因来自母亲和父亲, 即患者的母亲是血友病基因的携带者或血友病患者,如果患者的母亲是 携带者,则患者母亲的血友病基因可能来自患者的外祖母或者外祖父, 因此患者的外祖父不一定是血友病患者,如果患者的母亲是血友病患者, 则患者母
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