2021年最新华东师大版初中数学全部知识点大全
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1、1 七年级上七年级上 第二章 有理数 1相反意义的量向东和向西,零上和零下,收入和支出,升高和下降,买进和卖出。 2正数和负数 像+ ? 2 1 ,+12,1.3,258 等大于 0 的数( “+”通常不写)叫正数。 像-5,-2.8,- 4 3 等在正数前面加“” (读负)的数叫负数。 【注】0 既不是正数也不是负数。 3有理数 (1)整数:正整数、零和负整数统称为整数。 分数:正分数和负分数统称为分数。 有理数:整数和分数统称为有理数。 (2)有理数分类 1)按有理数的定义分类2)按正负分类 正整数正整数 整数0正有理数 有理数负整数有理数正分数 正分数0负整数 分数负有理数 负分数负分数
2、 2 4数轴 (1)规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 【注】1)数轴的三要素:原点、正方向、单位长度缺一不可。 2) 数轴能形象地表示数, 所有的有理数都可用数轴上的点表示, 但数轴上的点所表示的数并不都是有理数 (2)在数轴上比较有理数的大小 1)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。 2)由正、负数在数轴上的位置可知:正数都有大于 0,负数都小于 0,正数大于一切负数。 5相反数 (1)只有符号不同的两个数称互为相反数,如5 与 5 互为相反数。 (2)从数轴上看,位于原点两旁,且与原点距离相等的两点所表示的两个数叫做互为相反数。 (几何意义) (3)0 的相反数是 0
3、。也只有 0 的相反数是它的本身。 (4)相反数是表示两个数的相互关系,不能单独存在。 (5)数 a 的相反数是a。 (6)多重符号化简 多重符号化简的结果是由“”号的个数决定的。如果“”号是奇数个,则结果为负; 如果是偶数个,则结果为 正。可简写为“奇负偶正”。 6绝对值 (1)在数轴上表示数 a 的点离开原点的距离,叫做数 a 的绝对值。 (2)一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零 0, 0, 0 0, a aa a aa (3)绝对值的主要性质 一个数的绝对值是一个非负数,即 a0,因此,在实数范围内,绝对值最小的数是零 (4)两个相反数的绝对值相等 (
4、5)运用绝对值比较有理数的大小 两个负数,绝对值大的反而小. (6)比较两个负数的方法步骤是: 1)先分别求出两个负数的绝对值; 3 2)比较这两个绝对值的大小; 3)根据“两个负数,绝对值大的反而小”作出正确的判断 7有理数的加法 (1)有理数加法法则 1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 3)互为相反数的两个数相加得零。 4)一个数与 0 相加,仍得这个数。 (2)有理数加法的运算律 加法交换律:abba 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 8. 有理数的减法 减去一个数等于加
5、上这个数的相反数。 a-b=a+(-b) 9有理数的加减混合运算 (1)省略加号和的形式:在一个和式里,通常把各个加数的括号和它前面的加号省略不写。例如:把-8+(+10) +(-6)+(-4)写成省略加号和的形式为-8+10-6-4。读作“负 8,正 10,负 6,负 4 的和”也可读作“负 8 加 10 减 6 减 4。 (2)适当的应用加法运算律。 10有理数的乘法 (1)有理数的乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与零相乘都得零。 (2)几个不等于零的数相乘,积的正负号由负因数的个数决定,当负号的个数为奇数时,积为负;当负号的个 数为偶数时,积为正。 几个数相
6、乘,有一个因数为零,积就为零。 (3)乘法运算律 乘法交换律: ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc)分配律:a(b+c)=ab+ac 11有理数的除法 (1)倒数:乘积为 1 的两个数互为倒数。【注】0 没有倒数。 (2)有理数除法法则 1:除以一个数等于乘以这个数的倒数。 4 【注】0 不能做除数。 )0( 1 ab b ab 12有理数的乘方 (1)求几个相同因数积的运算,叫做乘方。 aaaa n a ? n个 (2)乘方的结果叫做幂,a 叫做底数,n 叫做指数。 (3)有理数乘方法则: 正数的任何次幂都是正数,负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数,0 的任何非 0 次幂都是零。
7、 13科学记数法 (1)一般的,10 的 n 次幂,在 1 的后面有 n 的 0。 (2)一个大于 0 的数就记成 n a 10的形式。其中,101 an 是正整数。像这样的记数法叫做科学记数法。 (3)用科学记数法表示一个数时,10 的指数等于原数的整数位数减 1。 (或等于小数点向右移动的位数。 5 第三章 整式的加减第三章 整式的加减 1用字母表示数 代数式 用运算符号将数 字和字母连接起 来的式子 分式 分母中含有字 母 整式 单项式 数与字母的积 多项式 几个单项式的 和 代数式的运算 (合并同类 项) 合并同类项法 则: 同类项系数相加 所得的结果为系 数,字母和字母 的指数不变
8、去括号 括号前是加号 不改变符号 括号前是减号 都改变符号 3单项式 (1)如 100t、6a 2 、2.5x、vt、-n,它们都是数或字母的积,像这样的式子叫做单项式,单独的一个数或一个 字母也是单项式。 (2)单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。 (3)单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。 【注】1)当一个单项式的系数是 1 或-1 时, “1”通常省略不写。 2)单项式的系数是带分数时,通常写成假分数。 4多项式 (1)几个单项式的和,叫做多项式。其中每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。 (2)多项式的次数:多项式里次数最高
9、项的次数,叫做这个多项式的次数。 (3)一个多项式含有几项,就叫几项式;例如:x 2 +2x+18 是一个二次三项式。 【注】1)多项式的次数不是所有项的次数和。 2)多项式的每一项都包括它前面的正负号。 6 6升幂排列与降幂排列 为便于多项式的运算,可以用加法交换律将多项式各项的位置按某个字母的指数的大小顺序重新排列。 若按某个字母的指数从大到小的顺序排列,叫做这个多项式按这个字母降幂排列。 若按某个字母的指数从小到大的顺序排列,叫做这个多项式按这个字母升幂排列。 (3)角的分类 锐角 ? o 0 o 90 直角= o 90 钝角 o 90”或“” 、 “b,那么 a+cb+c,a-cb-c
10、。 性质 2不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。 如果 ab,并且 c0,那么 acbc。 性质 3不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。 如果 ab,并且 c0,那么 acbc。 5 一元一次不等式 一个未知数,是整式,未知数的次数是 1 6 一元一次不等式的解法 乘以或除以的数是负数,不等号需要改变方向。 7 一元一次不等式组把两个一元一次不等式和在一起,就得到了一元一次不等式组。 解集的确定方法 口诀:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小解不见。 a a a b axb b b a 无解 a b xn,a0) 2.整式的乘法 (1)单项式
11、与单项式相乘将它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式中出现的字母,则连 同它的指数一起作为积的一个因式。 (2)单项式与多项式相乘将单项式分别乘以多项式的每一项,再将所得的积相加。 (3)多项式与多项式相乘先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。 (a+b)(m+n)=am+bm+an+bn 3.乘法公式 (1)平方差公式:两数和乘以这两数的差,等于这两个数的平方差。 22 bababa (2)完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和加上(或减去)这两数积的 2 倍。 22 2 2bababa 22 2 2bababa 4整式的除法 (1
12、)单项式除以单项式把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式中出现的字母,则连同它 的指数一起作为商的一个因式。 (2)多项式除以单项式先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。 15 5因式分解 (1)把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做多项式的因式分解。 (2)公因式:多项式 ma+mb+mc 中的每一项都含有一个相同的因式 m,我们称之为公因式。 (3)提取公因式法:把公因式提出来,多项式 ma+mb+mc 就可以分解成两个因式 m 和(a+b+c)的乘积,这种 因式分解的方法,叫做提取公因式法。 (4)公式法:将乘法公式反过来用,对多项式进行因式分解的,这种
13、因式分解的方法成为公式法。 (5)十字相乘法:abxbax)( 2 =)(bxax(a、b 是常数) 公式特点:1)右边相乘的两个因式都只含有一个相同的字母,都是一次二项式,并且一次项的系数为一。2)左 边是二次三项式,二次项的系数是 1,一次项系数是两常数项之和,积的常数项等于两个因式中常数项之积。 第十三章全等三角形第十三章全等三角形 1命题 判断它是正确的或是错误的句子叫做命题。正确的命题叫做真命题,错误的命题叫假命题。 命题可以写成“如果,那么”的形式。 乘法公式 单项式乘单项式单项式乘单项式:把它们的系 数、相同字母的幂分别相乘,对 于只在一个单项式里含有的字 单项式乘多项式:单项式
14、乘多项式:用单项式乘多 项式的每一项 ,再把所得的积 相加 多项式乘多项式多项式乘多项式: 用多项式乘另 一个多项式的每一项 ,再把所 得的积相加 完全平方公式 (ab)2=a22ab+b2 平方差公式 (a+b)(a-b)=a2-b2 分解因式(倒推) 十字相乘法 16 2定理 数学中有些命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的,并把它们作为判断其他命题真假的原始依据,这 样的真命题叫做公理。 3公理 数学中有些命题可以从公理或其他真命题出发,用逻辑推理的方法证明它们是正确的,并且可以进一步作为 判断其他命题真假的依据,这样的真命题叫做定公理。 4全等三角形的判定 一般三角形SSSSASAS
15、AAAS 直角三角形SSSSASASAAASHL 5尺规作图 只有使用圆规和没有刻度的直尺这两种工具去作几何图形的方法称为尺规作图。 (1)作一条线段等于已知线段 (2)作一个角等于已知角 (3)作已知角的平分线 (4)经过一已知点(直线上、直线外)作已知直线的垂线 (5)作已经线段的垂直的平分线 6逆命题 (1)对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另外一个命题的结论和条件,那么这两个命题叫做互逆 命题,其中一个命题叫做原命题,另外一个命题叫做原命题的逆命题。 (2)原命题为真,它的逆命题不一定为真 7等腰三角形的判定 (1)利用定义:两条边相等的三角形叫等腰三角形。 (2)如果一个三
16、角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。 (等角对等边) 。 8.(1)直角三角形,斜边上的中线等于斜边一半 (2 在直角三角形中 30 度角所对的边等于斜边的一半。 9角平分线 到一个角两边距离相等的点,在这个角的平分线上。 10线段垂直平分线 到一条线段的两个端点的距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。 第十四章勾股定理第十四章勾股定理 1.对于任意的直角三角形,如果它的两条直角边分别为 a、b,斜边为 c,那么一定有 222 cba 勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 直角三角形的判定:如果三角形的三边长 a,b,c 有关系, 222 cba,那么这个三角形是直
17、角三角形 2 常见的勾股数 3.4.56.8.105.12.13 第十五章 数据的收集与表示第十五章 数据的收集与表示 17 1 调查 普查 对所有考察对象所做的全面调查 抽查 对部分考察对象所做的调查 总体:所考察对象的全体个体:组成总体的每一个考察对象 样本:从总体中所抽取的一部分个体样本的容量:样本中个体的数目 2 数据的收集 明确调查对象确定调查对象选择调查方法展开调查记录结果得出结论 3 频数:表示每个对象出现的次数 4 频率:表示每个对象出现的次数与总次数的比值(或者百分比) 。即频率=频数/数据总数。所有小组的频率之 和等于 1 5 频数和频率都能够反映每个对象的频繁程度。 5数
18、据的表示 (1)扇形统计图:是用圆的面积表示一组数据的整体,用圆中扇形的面积与圆面积的比来表示各组成部分在总 体中所占的百分比的统计图。它可以直观的反映出各部分数量在总量中所占的份额。 (2)条形统计图:是用宽度相同的条形的高低或长短来表示数据特征的统计图。它们可以直观的反映出数据的 数量特征。如果有两个研究对象,常常把两个对象的相应数据并列表示在同一张条形统计图中。 (3)折线统计图:是用折线表示数量变化规律的统计图。它能反映出各部分数据的变化趋势。 (4)统计图表:可以准确的反映出数据的不同特征。 八年级下八年级下 第十六章分式第十六章分式 1分式 形如 B A (A、B 是整式,且 B
19、中含有字母,0B)的式子,叫做分式。其中 A 叫做分式的分子,B 叫做分 式的分母。 【注】分式中。分母不能为零,否则分式无意义。 2有理式 整式和分式统称为有理式。 3分式的基本性质 18 分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。 1 最简分式 分子与分母没有公因式的分式称为最简分式。 6最简公分母 各分母所有因式的最高次幂的积 7分式的运算 (1)分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母,如果得到的不是最简分式,应该通过约 分进行化简。 (2)分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相除。 (3)分式的乘方等于分子分母分别乘方。 (4
20、)同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减。 异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,然后再加减。 8分式方程 (1)分母中含有未知数的方程叫做分式方程。 (2)解分式方程,实质上是将方程的两边乘以同一个整式,约去分母,把分式方程转化为整式方程来解。所乘 的整式通常取方程中出现的各分式的最简公分母。 (3)增根是指不适合原分式方程的解(或根) ,因此,解分式方程必须进行检验。 (4)解分式方程进行检验的关键是看所求得的整式方程的根是否使原分式方程中的分式的分母为零。有时为了 方便起见,可将它代入最简公分母中,看它的值是否为零,若为零,则为增根。 9零指数幂与负整指数幂 (1)任何不等于零的
21、数的零次幂都等于 1。 【注】0 的零次幂没有意义。 (2)任何不等于零的数的-n(n 为正整数)次幂,等于这个数的 n 次幂的倒数。 ? na a a n n , 0( 1 是正整数) 8 利用 10 的负整指数幂,用科学记数法表示一些绝对值较小的数,即将它们表示成 n a 10的形式,其中 n 是 正整数,101 a。 第十七章函数及其图像第十七章函数及其图像 1变量与函数 (1)变量:在某一变化过程中,可以取不同数值的量,叫做变量。 (2)一般的,如果在一变化过程中,有两个变量,例如 x 和 y,对于 x 的每一个值,y 都有唯一的值与之对应, 我们就说 x 是自变量,y 是因变量。此时
22、也称 y 是 x 函数。 (3)表示函数关系的方法 1)解析法(关系式法) :两个变量之间的关系,有时可以用一个含有这两个变量的等式表示,这种方法叫解析 式法。 2)列表法 3)图像法 (4)在问题的研究过程中,还有一种量,它的取值始终保持不变,我们称之为常量。 (5)函数自变量的取值范围是指使函数有意义的自变量的取值全体。通常从两方面考虑 1)在实际问题中,自变 19 量 x 的取值会受到实际意义的限制。2)使函数的解析式有意义。 2函数的图像 (1)直角坐标系 1)在平面上画两条原点重合、互相垂直且具有相同单位长度的数轴,这就建立了平面直角坐标系。通常把其 中水平的一条数轴叫做 x 轴或横
23、轴,取向右为正方向;铅直的数轴叫做 y 轴或纵轴,取向上为正方向;两数轴的 交点 O 叫做坐标原点。 2)在平面直角坐标系中,任意一点都可以用一对有序实数来表示。例如点 P 分别向 x 轴和 y 轴作垂线,垂足 分别为 M 和 N。这时,点 M 在 x 轴上对应的数字是 m,称为点 P 的横坐标;点 N 在 y 轴上的坐标为 n,称为点 P 的纵坐标,得到一对有序实数(m,n) ,称为点 P 的坐标,可记为 P(m,n) 。 3)在平面直角坐标系中,两条坐标轴把平面分成、四个区域,分别称为第一、二、三、四象限, 坐标轴上的点不属于任何一个象限。 4)在平面直角坐标系中的点和有序实数对是一一对应
24、的。 横坐标纵坐标 M N x y O P n m 20 5) 不 同 位 置 点的坐标的特征 x 轴0任意实数 y 轴任意实数0 (2)函数的图像 1)一般来说,函数的图像是由直角坐标系中的一系列点组成。图像上的每一点的坐标 (x,y)代表函数的一对对应值,它的横坐标 x 表示自变量的某一个值,纵坐标 y 表示与它对应的函数值。 2)画函数图像的方法:描点法。即列表、描点、连线三步。 3一次函数 (1)函数的解析式都是用自变量的一次整式表示,我们称它们为一次函数。 一次函数通常可以表示为 y=kx+b 的形式,其中 k、b 是常数,k0。 特别的,当 b=0 时,一次函数 y=kx(常数 k
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