2020—2021学年人教版高中语文必修二必背古诗文情景默写(含答案)
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1、必修二高考必背古诗文情景默写必修二高考必背古诗文情景默写 离骚离骚 1.屈原的离骚中,诗人以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是: “_,_”。 2.屈原的离骚中,表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句是:“_, _”。 3.屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是: “_,_”。 4.屈原的离骚中,写自己虽崇尚美德约束自己,但仍然遭到贬黜的诗句是: “_,_”。 5.屈原的离骚中,用互文的手法写出朝廷小人借“蕙纕”“茝兰”等物指责、诽谤诗人最终 导致诗人罢免的诗句是:“_,_”,语句中透露出诗人的 委屈与不满。 6.屈原的离骚中,用香草作比喻说明自己遭贬黜是因为德行
2、高尚的诗句是: “_,_”。 7.屈原的离骚中,直抒胸臆,表白心志,写自己对美好的德行的追求至死不改的诗句是: “_,_”。 8.屈原的离骚中,诗人表明自己遭到不公正对待的原因之一是在位者的荒唐的诗句是: “_,_”。 9.屈原的离骚中,诗人用秀眉作比喻,表明自己因德行美好而遭到小人诽谤的诗句是: “_,_”。 10.屈原的离骚中,表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧、违背规矩现状的诗句是: “_,_”。 11.屈原的离骚中,通过打比方表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条 的两句是:“_,_”。 12.屈原的离骚中,诗人表达自己忧郁失意,孤独地遭受着今世的穷困的句子是: “_
3、,_”。 13.在离骚中,诗人屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾因采摘茝兰而遭人指责, 但他仍坚定地表示:“_,_”。 14 屈原的 离骚 中, 诗人抒发完自己忧愁不安、 穷困失意的郁闷之情后, 马上用“_, _”表明自己宁可被放逐也不以媚俗取巧为姿态的决心。 15 屈原的离骚中,表明诗人宁可死去或被放逐,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的诗句是: “_,_”。 16 屈原的 离骚 中, 诗人用 雄鹰这些大 鸟 和燕雀这些小鸟自古以来就不合群一例作比喻, 说明自己绝不随波逐流的诗句是:“_,_”。 17 屈原的离骚中,与成语“方凿圆枘”意思相似,表达“道不同不相为谋”之感的诗句是: “_,_
4、”。 18.屈原的离骚中,诗人用方圆不相合来作为例子、用反问的语气说明自己和世俗小人不相 容的诗句是:“_,_”。 19.屈原的离骚中,“_,_”这两句可以看出对于遭受到 的不公正待遇,诗人原本是打算委屈心志、压抑感情,以待有朝一日能洗刷耻辱。 20.屈原在离骚中,表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义的诗句是:“_ , _ ”。 21.屈原的离骚中,诗人对自己当初没看清楚形势而选择了做官委屈地表达出后悔之情,如 今打算归隐的诗句是:“_,_”。 22 屈原的 离骚 中, 诗人表达了趁着迷途未远, 赶紧回到正路的两句是: “_, _”。 23.屈原的离骚中,诗人通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边
5、和长满椒树的山岗,表明 自己从朝廷隐退是为了修养自己的诗句是:“_,_”。 24.屈原的离骚中,诗人表明自己向君王进言不成反遭指责,不如退隐回去重修德行的诗句 是:“_,_”。 25.屈原的离骚中,诗人用互文的手法、以荷花来表明自己要提高修养的诗句是 “_,_”。 26.屈原的离骚中,诗人表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心真正安好就可以 的诗句是:“_,_”。 27.屈原的离骚中,屈原通过加高自己的帽子和增长自己的佩带表明要使自己品格更加高洁 的两句是:“_,_”。 28.离骚中屈原表明因为经常佩带芳草和玉佩,所以自己光明纯洁的品质从不亏损的诗句是: “_,_”。 29.离骚中屈原表
6、明人各有各的乐趣,而他将穷其一生追求美德与美政的诗句是: “_,_”。 30.屈原的离骚中,诗人用反问句表明自己即使受挫甚至粉身碎骨也不会改变原来志向的两 句是:“_,_”,与于谦石灰吟的“粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间”有异曲同工之妙。 氓 1.诗经氓中,“_,_”这两句用比兴的手法,奉劝年 轻女子,不要迷恋爱情。 2.诗经氓中,“_,_”这两句写出了男子婚后对待女 子的恶劣态度,与婚前的“蚩蚩”形成鲜明的对比。 3诗经氓 中, 通过写叶子凋落喻指女子年华逝去、 青春不再的句子是: “_, _”。 4.诗经氓中,女主人公回忆自己年少时与男子恋爱的美好时光,与“青梅竹马”意境相仿 的句子是:
7、“_,_”。 5.诗经氓中,女主人公用一个祈使句来宽慰初次求婚失败的男子同时给予对方期望的句子 是:“_,_”。 6.诗经氓中,“_,_”用了对比的手法,写出了作者 婚后的实际情况与婚前“执子之手,与子偕老”的期待有着巨大的反差。 7.在面临不幸婚姻的时候,古代大多数女子都会选择隐忍和消沉,但诗经氓的 “_,_”这两句却让我们看到了女主人公坚强和勇敢的一 面。 8.诗经氓中,“_,_”这两句分别写出了女子和男子 婚后对待感情的不同态度和行为, 对比鲜明, 反差极大, 字句中充斥着女子对男子变心的控诉。 9.诗经氓中,“_,_”这两句用了一个双重否定的句 式,写出了女子婚后每天起早摸黑、忙里忙外
8、的辛劳生活。 10.诗经氓中,“_,_”两句通过动作的细节描写,刻 画出女子对男子的思念之情,与“望穿秋水”一词意境相仿。 11.诗经氓中,“_,_”两句通过对人物的细节描 写,刻画出女子在时隔多日以后终于见到心上人时的开心场景。 12.诗经氓中,“_,_”两句先后用借代和叠词的手法 写出了女子与男子暂别以后的女子对男子的思念之情。 13.诗经氓中,作者通过比兴的手法奉劝广大年轻女子不要沉迷爱情,除了男子比较容易 摆脱情网以外,还因为“_,_”。 14都说家庭是最好的避风港,但诗经氓的家人,对待女主人公婚后的遭遇,在不了解事 实真相的情况下表现出来的态度却是:“_,_”。 15.诗经氓中,女主
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