2021年教科版四年级科学下册1.3《种子长出了根》课时练习（含答案）

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1、1.3种子长出了根练习种子长出了根练习 一、填空题一、填空题 1、通过观察,我们发现种子萌发先长_，植物的根总是向_生长的。 2、大树不易被风吹倒，小草不易拔出，这表明植物的根具有_作用。 3、将杯子中的凤仙花幼苗取出，会连杯子中的土壤一并取出，这是因为风仙花的根对土壤有_ 作用。 4、 有明显发达的主根和侧根之分的根系， 叫做_； 没有明显的主侧根之分的根系， 叫做_。 二、判断题，对的打，错的打二、判断题，对的打，错的打 1、绿色植物的根只有将植物固定在土壤中这一个作用。（ ） 2、植物的根总会向着湿润的地方生长，是为了吸收水分。（ ） 3、植物的根在土度里分布越广，吸收水分和无机盐的能力

2、就越弱。（ ） 4、所有植物的根都一样。（ ） 5、我们平时吃的白萝卜是植物的根。（ ） 6、植物的根向哪个地方生长与种子放置的位置有关。（ ） 三、选择题，将正确的序号填写在括号内。三、选择题，将正确的序号填写在括号内。 1、植物的根的作用不包括( ) A.制造食物 B.固定植物 C.吸收水分和养科 2、（ ）不是植物的根。 A.萝卜 B.大蒜 C.白薯 3、植物的根具有（ ） A.朝着阳光有水的方向生长 B.朝着有水且向下方向生长 C.朝着各种方向都可以自由生长，与水分和地球引无关 4、大多数植物的根生长在（ ）里。 A.土壤 B.空气 C.水里 5、下列植物的根属于须根系的是（ ） A.

3、柳树 B.葱 C.芹菜 6、植物的根是由（ ）发育而来的。 四、连线题四、连线题 变态根 直根 须根 不定根 五、综合题五、综合题 1请将下面的实验过程补充完整。 实验材料：1 支试管、带根的新鲜植物、_ 、水。 实验步骤： （1）将带根的新鲜植物装入有水的试管中。 （2）将植物的_浸泡在试管里的水中。 （3）在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会_到空气中，并在水面处做好_。 （4）一天后，观察试管中的水量有什么变化。实验现象：经过一天的时间，植物的茎、_依然保持 良好的状态；水面降到_下面，说明试管中的_减少了。 2本学期我们做过一个有趣的实验，在绿豆芽长高的时候，将花盆倒平，结果绿豆芽为

4、了追寻阳光 向上弯折成了 90 度。接下来我们再来看一个有趣的相关实验。 在一个长条形花盆两端各种一株绿豆芽，在为期一个月的实验中，只给花盆的中间点浇水，请你根据 生活经验猜测两株豆芽的根各会向哪边生长？并将猜想简单地画在图中。 如果我们把绿豆芽的茎和叶 为了追寻阳光而弯曲的特点称为植物茎和叶的向光性， 那么我们可以把绿豆芽根的这种特点称为根的 _。 参考答案参考答案 一、填空题一、填空题 1、根 向下 2、固定植株 3、固定 4、直根系 须根系 二、判断题二、判断题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、选择题三、选择题 1、A 2、B 3、B 4、A 5、B 6、B 四、连线题四、连线题 变态根 直根 须根 不定根 五、综合题五、综合题 1植物油 根 蒸发 标记 叶 标记 水 2 向水性