2020-2021学年江苏省南京市七年级语文下册现代文阅读主题：名家风范（2）练习（含答案）

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1、现代文阅读现代文阅读 主题：主题：名家风范名家风范（下）（下） 第一部分：主题阐述第一部分：主题阐述 古往今来，许多名人志士都在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔，他们或是叱咤风云的政治家，或是 运筹帷幄的军事家，或是博学睿智的科学家，或是为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家书本第一单 元选取的都是名人大家的故事，本份练习也以“名家风范”为主题，帮助各位使用者巩固提升。 第二部分：第二部分：手法点津手法点津人物描写人物描写 一、正面描写：五种人物描写方法一、正面描写：五种人物描写方法 常见的人物描写方法有：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写（可以记口诀“外语 动心神” ） 。 外貌描写

2、外貌描写：也叫肖像描写，是通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种 描写方法。 动作描写动作描写：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。 语言描写语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。 心理描写心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争） ，挖掘人物 的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。 神态描写神态描写： 与外貌描写是有区别的， 神态描写是对人的面部表情人的面部表情进行刻画， 可以突出人物的性格特征。 二、侧面描写二

3、、侧面描写 侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的 对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。 第三部分：精讲精练第三部分：精讲精练 （一）（一） _ _ 钱学森 1911 年生于上海，早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学。1935 年，他留学美国，师从美 国航天科学创始人之一、著名物理学家冯卡门门下。1943 年，美国军方经过慎重的选择之后，委托钱学 森同马利纳合作，研究用火箭发动机推进导弹这一重大的军事课题。 美国专栏作家密尔顿认为，钱学森“是帮助美国成为世界第一流军事强国的科学家银河中一颗明亮的 星”

4、。 那时， 年仅 37 岁的钱学森已被世界公认是力学界和应用数学界的权威和流体力学研究的开路人之一， 是卓越的空气动力学家、现代航空科学与火箭技术先驱、工程控制论的创始人。 1949 年 10 月 1 日，新中国诞生了。钱学森兴奋极了。就在那年的中秋节（新中国诞生的第六天） ，钱 学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。 1950 年 7 月，已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管他研究工作的美国海军次长，告诉他准备 立即动身回国。这位次长大为震惊。他认为，“钱学森无论在哪里都抵得上五个师”。他说：“我宁肯枪 毙他，也不愿放他回中国。” 1950 年

5、8 月，钱学森买好了机票，准备搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国。9 月中旬，他辞去了 美国加州理工学院超音速实验室主任和这个学院古根海姆喷气推进研究中心负责人的职务。与此同时，他 已将许多科学书籍和自己的研究工作笔记装好箱，交给美国搬运公司，准备启运回国。 那时， 中美在朝鲜战场正处于交战的敌对状态。 钱学森的回国决心触怒了美国当局。 1950 年 9 月 9 日， 钱学森突然被联邦调查局非法逮捕。送到特米那岛上的一个拘留所关押了十五天。十五天的折磨使他的体 重下降了三十磅。 加州理工学院的许多师生和当时远在欧洲的冯 卡门等教授闻讯后， 立即向美国移民局提出强烈抗议， 又募集了一万五千美元保

6、释金，才将钱学森从特米那岛的拘留所营救出来。 然而，事情并没有完，美国移民局非法限制钱学森的自由，要求他每月到移民局报到一次，并且不准 离开他所在的洛杉矶。联邦调查局的特务一直监视他，时常闯入他的研究室和住宅捣乱。他的信件和电话 也都受到了检查。 为了减少朋友们的麻烦，整整五年的时间内，钱学森基本上处在与世隔绝的境地。但是，这种变相软 禁的生活，并没有磨掉钱学森夫妇返回祖国的意志，他的夫人蒋英回忆说： “那几年，我们总是摆好三只轻 便的小箱子，天天准备随时可以搭飞机动身回国。 ” 为了回国方便，他们租住的房子都只签订一年合同。五年中他们竟搬了五次家。那时候，她的七岁儿 子和五岁女儿也都知道，离

7、美国远远的地方中国，有他们的祖父和外祖母在想念着他们。 1955 年 6 月，饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国，写信给人大常委会，向祖国母亲发出了求救的呼 声。 周恩来总理对此非常重视，立即批示，速将此信送给中国驻波兰大使王炳南，指示他在中美大使级会 谈中据理力争，设法营救钱学森回国。 在铁的事实面前，美方代表无言以对。不久，美有关方面匆忙通知钱学森可以离美回国。 1955 年 9 月 17 日，经过了长达五年多的斗争，钱学森、蒋英和她的两个孩子，终于乘坐轮船胜利地驶 向东方的祖国。 （节选自光明日报钱学森中国人民的骄傲 ，有改动） 1. 请为本文拟一个恰当的标题。 2. 选出说法错误的一项（

8、 ） A. 钱学森被称为“中国导弹之父”“火箭之父”。 B. 本文以时间为序，简要介绍了钱学森一生辉煌的学术成就。 C. 钱学森很注意家庭教育，两个孩子从小就热爱祖国的亲人。 D. 钱学森一家终于顺利回国，与祖国 独立和强大是分不开的。 3. 文章有对钱学森的正面描述，也有侧面描写。请从文中分别找出正面描述和侧面描写的例子，说说钱学 森是一个怎样的科学家。 【答案】 1.爱国科学家的漫漫回国路 2.B 3.钱学森是一个有卓越科学成就的科学家，从第二自然段中钱学森被公认为是权威的正面描述和第四段 中美国海军次长宁愿枪毙钱学森也不愿让他回国的侧面描写可以看出。钱学森是一个坚定爱国的，不屈 不挠的科

9、学家，从钱学森辞去美国的主任及负责人职务，变相软禁的生活没有磨掉他回国的意志，写信给 祖国求救的正面描述和他夫人蒋英的回忆、联邦调查局非法逮捕想要回国的钱学森等侧面描写可以看出。 （二）（二） 老舍先生老舍先生 汪曾祺汪曾祺 北京东城乃兹府丰富胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静，异常豁亮。这院子似乎经 常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树（现在大概已经很大了） ，到处是花，院里、廊下、屋里，摆得满满 的。按季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自 侍弄的。天气晴和，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是

10、一身热汗。老舍先生曾说： “花在人养。 ”老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步，不是可有可无的了。 汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助” 。老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助” 。叶浅予曾用白描为老舍 先生画像，四面都是花，老舍先生坐在百花丛中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。这张画不是写实，意思 恰好。 客人被让进了北屋当中的客厅， 老舍先生就从西边的一间屋子走出来。 这是老舍先生的书房兼卧室。 里面陈设很简单，一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好，习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。 他的握手是轻轻的，但是很亲切。茶已经沏出色了，老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象，老舍先生总 是自己给客人倒茶

11、的。 有时候，老舍先生正在工作，请客人稍候，你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天，就 可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上，那是专门为了闻香而摆设的。你还可以 站起来看看西壁上挂的画。 老舍先生藏画甚富，大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品” 。壁上所挂的画是时常更换的。挂的 时间较久的，是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。老舍先生极其爱重齐白石，谈起来时总是充满感情。 我所知道的一点白石老人的逸事，大都是从老舍先生那里听来的。白石老人家里人口很多，每天煮饭的米 都是老人亲自量，用一个香烟罐头。 “一下、两下、三下行了！ ”“再添一点，再添一点！ ”“吃 那么多呀！

12、” 有人曾提出把老人接出来住， 这么大岁数了， 不要再操心这样的家庭琐事了。 老舍先生知道了， 给拦了，说： “别！他这么着惯了。不叫他干这些，他就活不成了。 ”老舍先生的意见表现了他对人的理解， 对一个人生活习惯的尊重，同时也表现了对白石老人真正的关怀。 北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有的还兼带算命，生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼 的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别让 他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市文联演唱了一次。老舍先生亲自主持， 作了介绍，还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段当皮箱 。这是一

13、个喜剧性的牌子曲，里面有一个 人物是当铺的掌柜，说山西话；有一个牌子叫“鹦哥调” ，句尾的和声用喉舌作出有点像母猪拱食的声音， 很特别，很逗。这个段子和这个牌子，是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。 一九五四年，我调离北京市文联，以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。 1.阅读选文第段，说说老舍先生有哪些生活情趣。 2.品味下列加粗的词语，分析其表达效果。 老舍先生是文雅的、彬彬有礼彬彬有礼的。 3.本文记叙的是老舍先生的事迹，在第段却写了齐白石老人的逸事，其作用是什么？ 4.第段写老舍先生提议并组织盲艺人演出的事情有何作用？ 【答案】 1.爱花成性；热情好客；摆杏闻香；喜好

14、藏画。 2.“彬彬有礼”在这里形容老舍先生有礼貌地与客人握手、 亲自为客人倒茶， 表现了老舍先生的热情好客。 3.运用侧面烘托的手法，说明了老舍先生对齐白石老人真正的关怀和敬重，表现了老舍先生对他人的理解 和尊重，使老舍先生的形象更加丰满。 4.老舍先生提议并组织盲艺人演出，一是为了盲艺人的生活有出路，二是为了不让盲艺人的“玩意儿”绝 了。这既表现了老舍先生的善良和富有爱心，又表现了他自觉保护民间技艺的责任感。 （三）（三） 中国科技“众帅之帅”朱光亚：一辈子就做了一件事中国科技“众帅之帅”朱光亚：一辈子就做了一件事 余建斌余建斌 2011 年 2 月 26 日，一位 87 岁的科学巨星停止了

15、思想，一年之后，苍穹之上的那颗以他的名字命名的 小行星依然并将永远放射光亮。 朱光亚，这个名字承载了一段传奇而神秘的人生，代表了一个充满理想又无比睿智的大脑，也镌刻出 一个大写的人，一颗淡泊的心。 “我这一辈子主要做的就这一件事搞中国的核武器。 ” 1959 年由钱三强推荐，宋任穷等人邀请 35 岁的朱光亚到核武器研究所领导原子弹的研制工作。朱光亚 自此投身于核武器研制，到 2005 年以年过八旬的高龄退休时，与核“打交道”长达近半个世纪。 1946 年，22 岁的朱光亚被物理学家吴大猷选中，与李政道等人一起赴美留学，他当时选择进入了密执 安大学攻读核物理博士学位。在密执安，朱光亚的学习成绩始

16、终全部是 A，连续 4 年获奖学金，并在物理 评论上相继发表了 4 篇英语论文。这也是目前公开渠道可查到的朱光亚仅有的 4 篇学术论文。平日里， 他常组织大家围坐在草坪上传阅华侨日报 ，宣读家信，传递国内消息。 1950 年 3 月 18 日，一篇感情真挚的致全美中国留学生的一封公开信发表在留美学生通讯上。 此信一出，仿佛是吹响了回国的集结号，让很多原本天平在摇摆的海外学子受到了感召，选择了回到新中 国。 这封信的主要牵头人，便是朱光亚。 朱光亚认为， “只有把个人命运与祖国命运紧密联系在一起，把自己的聪明才智献给祖国，个人的人生 价值和理想才能实现” 。1950 年 2 月，他拒绝美国经济合

17、作总署的旅费，匆匆告别学业尚未完成、正处在热 恋中的女友，取道香港回到新中国。正是在此次临行前，他和其他 51 名留学生签名发出了那封公开信。信 中大声呼唤：祖国的建设急迫地需要我们！ 对朱光亚而言，漂洋过海去学习和追求的梦想，终于有了坚实的土壤。 此后，从核武器研究所创业开始，朱光亚就担任我国第一颗原子弹研制的技术组织和领导工作，也是 我国核武器研制的科学计划组织者和领导人之一。 1964 年 10 月 16 日下午 3 时整，一朵黄褐色的蘑菇云在我国的西北戈壁腾空而起。中国第一颗原子弹 成功爆炸，国之核盾终于铸就。朱光亚一行人还没来得及赶到山头的观测站，转过身来看着正在升腾的蘑 菇云，不禁

18、潸然泪下。 据说，朱光亚这辈子喝酒只醉过一次，就在这个晚上。 1966 年 12 月，氢弹原理实验获得圆满成功，这距离第一颗原子弹爆炸仅仅两年两个月。1967 年 6 月 17 日，中国第一颗氢弹爆炸成功，研制速度之快，令国际上惊叹万分。 著名物理学家、 诺贝尔物理学奖获得者李政道， 惊叹中国在原子弹和氢弹上获得的巨大而迅速的成功， 也对此深感好奇。后来李政道了解到，一个重要原因在于有一支了不起的科学家团队。好友朱光亚在这个 科学家团队中起了非常重要的作用。李政道称赞他是制造核盾的“科技众帅之帅” 。 回顾往事，朱光亚曾屡屡提到：核武器事业是集体的事业，所有的荣誉都是集体的。我仅仅是其中的 一

19、员，是一个代表。 在“朱光亚星”的命名仪式上，80 岁的他曾经说：以我的名字命名一颗小行星，我很不敢当我个 人只是集体中的一员，做了一些工作。我忘不了信任和关心我的党组织，忘不了支持和帮助我的老领导， 以及同舟共济的同事们。 1. 朱光亚认为怎样才能实现个人的人生价值和理想？(4 分) 2. 结合文意，分析下面句子中加点词语的含义。(3 分) 回顾往事，朱光亚曾屡屡 提到：核武器事业是集体的事业，所有的荣誉都是集体的。我仅仅是其中的一员， 是一个代表。 3. 为什么说朱光亚是制造核盾的“科技众帅之帅”？(4 分) 4. 朱光亚的品质和精神值得后人永远学习。从选文看，朱光亚具有哪些品质和精神？(4 分) 【答案】 1.只有把个人命运与祖国命运紧密联系在一起，把自己的聪明才智献给祖国，个人的人生价值和理想才能 实现。 2.“屡屡”是很多次的意思，朱光亚认为荣誉应属于集体，这表现了他淡泊名利，甘于平凡的特点。 3.因为朱光亚担任了我国第一颗原子弹研制的技术组织和领导工作，也是我国核武器研制计划的组织者和 领导人之一，在核武器研制这个科学家团队中起了非常重要的作用。 4.他理想远大，淡泊名利，具有高尚的爱国情操和为科学事业无私奉献的精神。