2021年北师大版生物八年级下册 第23章生态系统及其稳定性 测评试卷（含答案）

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1、1 第第 2323 章测评章测评 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共 25小题,每小题 2分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的) 1.在呼伦贝尔大草原上,为了消除狼对牛、羊的威胁,人们通过各种方法几乎将狼赶尽杀绝。从长远 看,这种做法对草原环境的影响是( ) A.植被将遭到严重破坏 B.畜牧业发展将得到保障 C.畜产品产量将持续提高 D.草原环境的稳定性得到增强 2.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”使落红化作春泥的生物是( ) A.分解者 B.消费者 C.生产者 D.非生物部分 3.有些海葵附着在蟹壳上生活,海葵借助蟹的运动得以快速转

2、移,可以得到氧气和食物,而蟹则借身上 的“小花”掩护自己,同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测,海葵和蟹之间的 种间关系是( ) A.共生 B.竞争 C.捕食 D.寄生 4.在生态系统中能够作为分解者的一组生物是( ) A.细菌和蚯蚓 B.藻类植物和苔藓植物 C.真菌和单细胞动物 D.病毒和低等动物 5.某生态系统中的生物存在如右图所示的食物关系,该食物网的消费者中,哪种生物灭绝一定会导致 另一种生物灭绝?( ) A.乙 B.丙 C.丁 D.己 6.下列能正确表示一条食物链的是( ) A.草蚱蜢食虫鸟鹰蛇 B.蚱蜢草食草子的鸟鹰狐 C.狐鹰食虫鸟蚱蜢草 2 D.草蚱蜢食虫鸟蛇

3、鹰 7.下图表示草原生态系统中的一条食物链,下列相关叙述错误的是( ) A.草属于生产者,其他都属于消费者 B.蚱蜢和螳螂都属于节肢动物 C.通常情况下,蜥蜴的数量最少 D.箭头表示生物之间的进化关系 8.蝉在炎热夏天正午鸣叫得最厉害,而气温降低到 24 以下时,就停止鸣叫。这一现象说明影响蝉 的生活习性的环境因素是( ) A.阳光 B.水 C.温度 D.空气 9.下列各生态系统中,自我调节能力最强的是( ) A.热带雨林 B.温带草原 C.温带落叶林 D.北方针叶林 10.右图是自然界中碳循环的简图,图中的甲、乙、丙分别代表( ) A.生产者、分解者、消费者 B.消费者、分解者、生产者 C.

4、分解者、生产者、消费者 D.生产者、消费者、分解者 11.下列关于生态系统的说法,正确的是( ) A.生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统 B.沼泽是典型的淡水生态系统 C.一块农田中的农作物可看作一个生态系统 D.过度放牧会破坏草原生态系统 3 12.在“草食草昆虫蜘蛛食虫鸟”这条食物链中,生物数量最少的是( ) A.草 B.食草昆虫 C.蜘蛛 D.食虫鸟 13.右图表示某生态系统中的食物网(a、b、c、d 分别代表不同生物),该食物网的生产者是( ) A.a B.b C.c D.d 14.在草原生态系统中,存在着草、昆虫、蜘蛛、青蛙、蛇、鹰、细菌、真菌等生物。下列哪条食物 链的加强有

5、利于增加鹰的数量?( ) A.草鼠鹰 B.草鼠蛇鹰 C.草蝗虫青蛙蛇鹰 D.草食草昆虫蜘蛛青蛙蛇鹰 15.下列不属于生态系统具有自我调节能力的典型实例的是( ) A.矿质元素被绿色植物吸收,其枯枝落叶腐烂后又还给土壤 B.被轻度污染的水体经过物理和理化作用而得到净化 C.由于大火烧毁的森林通过繁殖作用得到恢复更新 D.过度开垦草原,毁林造田使气候失调,土地沙漠化 16.下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果。表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营 养级单位:102 千焦/(平方米 年),该生态系统的营养关系可表示为( ) 生物固定的能量 体内贮存的能量 呼吸消耗的能量 甲 15.9 2.8

6、 13.1 乙 870.7 369.4 501.3 丙 0.9 0.3 0.6 丁 141.0 61.9 79.1 A.甲乙丙丁 B.乙丁丙甲 C.乙丁甲丙 D.丙甲丁乙 4 17.右图表示一个常见的食物网,下列有关叙述正确的是( ) A.该食物网中共有 3条食物链 B.该食物网中有的食物链包括 5 个环节 C.沿着食物链传递的能量不可能减少 D.最长的食物链是草鼠蛇鹰 18.若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛,人和牛分别扮演的角色是( ) A.生产者、消费者 B.消费者、生产者 C.消费者、分解者 D.消费者、消费者 19.A、B、C三种生物的数量关系如右图所示,当 C 的数量减少后,则 B(

7、 ) A.增多 B.减少 C.先增多,后减少 D.先减少,后增多 20.食物网具有的特征是( ) A.每一种生物都被多种生物捕食 B.有很多彼此交错、互有联系的食物链 C.每一种动物可以吃多种植物 D.每一种生物都只位于一条食物链上 21.(2019 湖南郴州中考)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,造成该现象的主要非生物因素是 ( ) A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分 5 22.右图是一种农田生态系统模式图,下列有关叙述错误的是( ) A.图中只有一条食物链,可表示为:水稻昆虫鸭 B.图中水稻和杂草之间存在竞争关系 C.该生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能 D.图中微生物可

8、以通过呼吸作用分解鸭的粪便,在生态系统中属于分解者 23.下列关于食物链和食物网的叙述,正确的是( ) A.食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系 B.食物网是指不同种类的多条食物链平行连接起来形成的简单结构 C.食物链和食物网是生态系统的营养结构,它与能量流动无关 D.食物链和食物网破坏不会影响生态系统自我调节能力的大小 24.虎、豹等大型食肉动物,在种类和数量上均比其他动物少得多,造成这种现象的根本原因是 ( ) A.它们的繁殖能力低 B.栖息场所有限 C.被人类大量捕杀 D.在食物链中所处营养级较高 25.某大型农田生态系统中存在如下图所示的食物网,下列说法正确的是(

9、) A.该食物网中最长的一条食物链是水稻昆虫小鸟蛇 B.图中的 6种生物释放的二氧化碳有可能被水稻重新利用 C.田鼠和昆虫贮存的能量之和大于水稻贮存的能量 D.小鸟与蜘蛛之间是互惠互利的关系 6 二、非选择题(本大题共 5小题,共 50 分) 26.(12分)右图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题。 (1)图中植物的作用是 。 (2)图中细菌和真菌的作用是 。 (3)图中消费者是 和 。 (4)如果人们大量捕杀食虫鸟,使食虫鸟的数量减少,则昆虫的数量会 。 (5)植物、食虫鸟、昆虫三者中,数目最多的是 。 27.(10分)右面是有关碳循环的图解,据图回答下列问题。 (1)图中

10、分别代表两种重要的生命活动。 代表 作用,代表 作用。 (2)图中分别代表哪类生物? 代表 ,代表 。 (3)图中哪类生物不需要从外界获取有机物就能生存? 。 28.(9 分)森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物等。有许多鸟儿在此栖息,有的鸟吃草籽, 有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实 为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。 7 (1)右图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画完整,请你补充完整。 补充完整后,该食物网中的食物链共有 条。 (2)该生态系统中的分解者主要包括营腐生生活的 和 。 (3)

11、若某种自然原因导致该生态系统的鼠类大增,短时期内,该生态系统中 和 数量会随之 增加,而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随之 ,使生态 系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的 能力。 (4)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成 、 大量繁 殖,毁坏森林。 29.(9分)右面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题。 (1)该食物网由 条食物链组成。该食物网和 一起构成了该生态系统中的生物部 分。 (2)写出其中最长的一条食物链: 。 (3)正常情况下,图中数量最少的生物是 ,这是因为食物链中能量流动是 ,上一营养 级只能把其获

12、得能量的 传给下一营养级,由此可见,在这个生态系统中,对各种生 物数量起决定作用的是 。 (4)生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的 能 力。 30.(10分)请根据下列草原生态系统的图示回答问题。 (1)请写出图中一条最长的食物链: 。 (2)图中代表的重要生理作用是 。 (3)假如该草原只有绿色植物鼠鹰一条食物链,如果绿色植物固定在有机物中的能量为 360 kJ,那 么鹰最多可从中获取 kJ 的能量。 8 (4)草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是 。 9 第第 23 章测评章测评 一、选择题 1.A 2.A 落红是有机物,春泥是无机物,使有机物转变成无

13、机物的生物是分解者。 3.A 4.A 5.B 图中包含的食物链有:甲乙戊;甲乙丙戊;甲乙丙己戊;甲丁丙戊;甲 丁丙己戊;甲丁戊。从食物链中可以看出己的食物只有一种,即丙,所以丙灭绝一定会引起 己的灭绝。 6.D 7.D 箭头表示生物之间的捕食关系,而不是进化关系。 8.C 蝉的鸣叫随温度的改变而变化,这说明影响蝉的鸣叫这一生活习性的环境因素是温度。 9.A 热带雨林属于森林生态系统,生物种类最多,成分最复杂,所以自我调节能力最强。 10.A 11.D 一个完整的生态系统是由生物和非生物环境组成的,生物部分包括生产者、消费者和分解者; 非生物环境包括阳光、空气、水等,A项错误。沼泽是典型的湿地生

14、态系统,B项错误。一块农田可 看作一个生态系统,但农田中的农作物不能看作一个生态系统,C项错误。过度放牧会破坏草原生态 系统,D项正确。 12.D 13.B 14.A 在生态系统的能量流动中,每经过一种生物,都要因为呼吸作用以热能的形式散失掉一部分能 量,因此食物链越长,最高营养级的生物所获得的能量越少,数量也越少。 15.D 16.C 能量在沿食物链流动的过程中是逐级递减的,根据题目中甲、乙、丙、丁固定能量的多少可 知四种生物可构成一条食物链:乙丁甲丙。 17.D 图中共有 5 条食物链,分别是草鼠鹰,草鼠蛇鹰,草兔鹰,草鼠狐,草兔 狐。最长的食物链是草鼠蛇鹰,包括 4个环节。能量沿食物链流

15、动时逐级递减。 18.D 由题意知,牛吃玉米,人吃牛肉,玉米为生产者,人和牛都为消费者。 19.C 此题的关键是先根据生物的数量关系确定食物链:ABC,C 减少,B因缺乏天敌而数量增加, 然后又因食物缺乏而数量减少。 20.B 每一种生物不一定都被多种生物捕食,A项错误;食物网中有很多彼此交错、互有联系的食物 链,B 项正确;每一种动物不一定可以吃多种植物,C 项错误;有的动物有多种食物,位于多条食物链 上,D 项错误。 10 21.A 22.A 图中共有三条食物链,分别为:水稻昆虫鸭,水稻鸭,杂草鸭,A项错误;图中水稻和杂草 之间存在着竞争,B 项正确; 该生态系统的生产者是水稻和杂草,水稻

16、和杂草通过光合作用将太阳能转 化成化学能贮存在有机物中,能量通过食物链流动到其他生物体内,因此该生态系统的能量来自水稻 和杂草固定的太阳能,C 项正确;分解者一般指营腐生生活的细菌和真菌,它们能够通过呼吸作用分解 动植物的遗体和粪便,D 项正确。 23.A 24.D 虎、豹等大型食肉动物往往处在食物链的最高营养级,根据能量在食物链中的传递效率为 10%20%,最高营养级只能获得生态系统总能量的很少一部分,所以它们的数量比其他动物少得多。 25.B 水稻昆虫小鸟蛇这条食物链有四个营养级,水稻昆虫蜘蛛小鸟蛇这条食物链 有五个营养级;图中所有消费者所需的能量都直接或间接来源于水稻,水稻固定能量的多少

17、决定着消 费者的数量,田鼠和昆虫贮存的能量之和应小于水稻贮存的能量;小鸟与蜘蛛之间是捕食和竞争的关 系;图中 6 种生物释放的二氧化碳有可能被水稻进行光合作用重新利用。 二、非选择题 26.解析 生态系统包括生物和非生物环境,生物部分有生产者、消费者和分解者,生产者通过光合作 用制造有机物,释放氧气,分解者能分解动植物遗体,将其中的有机物转化为无机物;在植物昆虫 食虫鸟的食物链中,食虫鸟的数量减少,昆虫的数量会先增加,后减少。 答案 (1)制造有机物,释放氧气 (2)分解动植物遗体,将有机物转化成无机物 (3)昆虫 食虫鸟 (4)先增加后减少 (5)植物 27.解析 绿色植物不需要从外界吸收有

18、机物,而是吸收无机物作为原料来制造有机物,将碳元素固定 在有机物中然后传递给动物;动植物死后,有机物被分解者分解成二氧化碳和水,重新释放到自然界; 与此同时活的动植物时刻在进行呼吸作用,释放二氧化碳。 答案 (1)光合 呼吸 (2)消费者 分解者 (3)绿色植物 28.解析 根据背景材料可知,杂食性鸟以草籽为食,鹰又以杂食性鸟为食,这条食物链应为绿色植物 杂食性鸟鹰。因此,在绿色植物与杂食性鸟之间加箭头。该食物网中,若鼠类大增,由于食物充足, 以鼠为食的狐和鹰就会增加,一段时间后,鼠又会因缺乏食物和天敌数量增多而数量减少,狐和鹰的数 量也随之减少,几种生物趋于新的平衡状态。这表明生态系统具有一

19、定的自我调节能力。 答案 (1)绿色植物杂食性鸟 5 (2)细(真)菌 真(细)菌 11 (3)狐 鹰 减少 自我调节 (4)鼠 昆虫 29.解析 数食物链时必须从生产者开始直到最高级的消费者为止;能量在沿食物链流动过程中逐级递 减,所以消费者级别越高,其总能量就越少,消费者的数量也越少;由于生态系统具有一定的自我调节 能力,所以一般能够保持相对稳定。 答案 (1)4 分解者 (2)草食草昆虫青蛙蛇鹰 (3)鹰 逐级递减的 10%20% 草(或生产者) (4)自我调节 30.解析 题图中最长的食物链共有 3条,分别是绿色植物鼠蛇鹰;绿色植物食草昆虫吃虫 鸟鹰;绿色植物兔子蛇鹰。图中表示绿色植物进行呼吸作用产生二氧化碳和水,表示绿 色植物的光合作用过程。能量沿食物链流动逐级递减,能量的传递效率是 10%20%,计算最多获取的 能量应按 20%计算,计算至少获得的能量应按 10%计算,所以鹰最多可获取 360 20% 20%=14.4 (kJ) 能量。草原生态系统的生物种类比农田生态系统多,营养结构复杂,所以稳定性较强。 答案 (1)绿色植物鼠蛇鹰(或绿色植物食草昆虫吃虫鸟鹰或绿色植物兔子蛇鹰) (2)呼吸作用 (3)14.4 (4)草原生态系统的生物种类多,营养结构复杂