【浙教版】科学八年级下：2.1《模型、符号的建立与作用》（第2课时）

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1、物质与微观粒子模型2,1、地球上的物质通常由_构成，分子由_构成，但也有些物质是直接由_构成的。 2、分子是保持物质_的一种微粒。 3、_是化学反应中最小的微粒。,温故而知新,分子,原子,原子,化学性质,原子,4.分子与原子的根本区别是： ,在化学变化中,分子可分,原子不可分。,5、水由构成 氢气是由 构成的,金刚石由_构成,铜由构成,二氧化碳由 构成,食盐由 构成,水分子,碳原子,铜原子,二氧化碳分子,钠离子和氯离子,zxxk,氢分子,水分子是由 构成,氧原子和氢原子,二氧化碳分子是由 构成,氧原子和碳原子,我们组合时，与英语字母组合差不多。,氢原子 碳原子 氧原子,现有三个英文字母O、D、

2、G，你选出其中的任意字母，可以组成哪些单词？,大家一起来,zxxk,26个英文字母可以组成多少个单词？,氢原子 碳原子 氧原子,氢分子,氧分子,臭氧分子,一氧化碳分子,水分子,过氧化氢分子 或双氧水分子,二氧化碳分子,甲烷分子,你能帮我们组合吗？让我们变成很多物质，供人类利用？,上图表示了几种分子的模型？,甲烷分子,氮气分子,二氧化碳分子,二氧化硫分子,上图中一共有几种原子？分别是什么原子？,数一数,氢原子,碳原子,氮原子,氧原子,硫原子,这些原子还能构成其他分子吗？,通过上述这么多物质的构成情况你得到了什么启示？,不同种类、不同数量的原子能构成不同的分子。,构成分子的原子可以是同种原子，也可

3、以是不同原子。,碳原子,氧原子,读图,金刚石,石墨,足球烯,碳纳米管,构成上述几种物质的原子分别是什么呢?,碳原子构成不同物质的原因是什么?,同种原子构成不同物质时,原子的排列方式不同,结构不同，物质的性质就不同。,练习：上述三个模型表示了什么呢？,二氧化碳由构成。二氧化碳分子由 和构成,石墨由构成。,二氧化碳分子,碳原子,分子可以构成,原子不但能构成,还能直接 构成。,氧气由构成,氧分子由构成。,氧分子,碳原子,氧原子,氧原子,物质,分子,物质,根据上述模型说出各种分子的构成,1、1个氢分子由_构成 2、1个臭氧分子由_构成 3、1个一氧化碳分子由_构成 4、1个甲烷分子由_构成,2个氢原子

4、,3个氧原子,1个碳原子和1个氧原子,1个碳原子和4个氢原子,氢分子,臭氧分子,一氧化碳分子,甲烷分子,1. 一滴水的分子个数：1021个水分子构成，1ml水约含20滴水。,2. 如果把水分子放大到乒乓球那么大，那么乒乓球就要放大到地球那么大。,数的启示？,3. 铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积，一个句号竟有1018个碳原子。,启示1 ：分子很小，原子更小,分子、原子等微观粒子虽然都很小，但都有一定的体积和质量。如：,二、粒子的大小与质量：,原子的体积很小,原子的半径一般在10-10 m数量级,启示：,1个氢原子质量：1.67410-27千克,1个氢分子质量：3.34810-27千克,1个碳

5、原子质量：1.99310-26千克,1个二氧化碳分子质量：7.30710-26千克,1个氧原子质量：2.65710-26千克,粒子的质量,启示：,2、它们的质量一般在10-27 - 10-26 kg数量级,1、原子、分子的质量也很小。,3、不同种类的分子和原子质量是不同的。,已知一粒米的质量约为2.1 105千克，如果等分这粒米，要分多少份才能让每份为1027千克。,思考,氢分子质量在10-27千克数量级。我们可以设计活动来感受一下10-27千克质量的物质究竟有多重。,2.1 105千克,1027千克,=,2.1 1022(份),N=,一滴水中含1500000000000000000000 （

6、十五万亿亿）个水分子，若将它们 排成一行可以从地球到月球一个来回！,你知道吗？,原子,放大n倍,放大n倍,乒乓球,地球,小结：,1、物质是由分子、原子等粒子构成的；分子是由原子构成的； 2、分子、原子等粒子具有体小质微有隙永动等特点； 3、化学变化的实质是变化中分子分裂成原 子，原子重新组合成新的分子； 物理变化只是分子间的距离发生了改变，没有生成新的分子； 4、由不同种类和数目的原子构成种类繁多物质世界，如由碳、氢两种原子就可构成几千万种物质的分子。,小结： 5.构成分子的原子可以是同一种原子，也可以是不同种原子。 6.同种原子构成不同物质时排列顺序不一样，结构不一样，性质就不一样。 7.原

7、子的体积和质量都很小。,练习：判断题,1、分子一定比原子大 ( ) 2、分子能直接构成物质，原子不能直接物质( ) 3、分子一定比原子的质量大 ( ) 4、分子能保持物质的化学性质，而原子不能( ), ,金刚石、石墨、足球烯都是由碳原子构成，但它们的物理性质却差别很大，这是由于（ ） A原子的内部结构不同 B.原子组成的分子不同 C原子的排列顺序不同 D.原子的质量不同,原子的体积和质量都很小，如碳原子的半径和质量的数量级为（ ） A.109米 10 27千克 B.109米 10 26千克 C. 1010米 10 27千克 D. 1010米 10 26千克,C,利用所学分子和原子和知识说说，不

8、同种类的分子的根本区别是什么？,请你画出由一个氮原子和三氢原子构成的氨分子模型。,答：不同种类的分子的根本区别是构成分子的原子种类和数量不同。,练习,下图是甲烷与氧气反应的微观示意图。,碳原子,氧原子,氢原子, 氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是：；,三种分子中都含有氧原子,根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息：_。,化学变化过程中，分子先分裂成原子， 再由原子重新结合成新的分子。,zxxkw,练习： 试用原子和分子的知识来分析下列两种变化的本质区别： (1) 水受热变成水蒸气 (2) 水通电变成氧气和氢气,解：水受热变成水蒸气过程中，水分子没有改变，只是水分子之间的距离变大，这一变化是物理变化。水通电变成氢气和氧气的过程中，水分子先分解为氢原子和氧原子，这些原子再重新组合成新的分子氢分子和氧分子，在这一过程中，分子的种类发生了改变，这是一个化学变化过程。,一些物质的分子模型,氨气分子 臭氧分子 三氧化硫分子 二氯化甲烷分子 二氧化碳分子,甲醛分子 苯分子 水分子 甲烷分子 C60分子,