2021年江苏省南京市中考物理习题专练(14)欧姆定律(含答案解析)
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1、2021 年江苏南京中考物理习题专练年江苏南京中考物理习题专练(14)欧姆定律)欧姆定律 一选择题(共一选择题(共 4 小题)小题) 1 (2020玄武区二模)如图所示的电路中,电源电压保持不变。只闭合开关 S1时,R1两端的电压为 U1, 电压表 V1和 V2的示数之比为 3:2;若只闭合开关 S2时,R2两端的电压为 U2,电压表 V1和 V2的示数 之比为 6:5,则 R1与 R2的电阻之比以及电压 U1和 U2之比分别为( ) A2:5;4:5 B2:5;5:6 C5:9;5:6 D5:9;8:9 2 (2020玄武区模拟)如图所示,热敏电阻 R1的阻值随温度的升高而减小,它在温度为
2、80和 100时 的阻值分别为 240 和 200; 报警器 (阻值不计) 在电流达到 12mA 时开始报警, 超过 25mA 时将损坏; 其他器械规格已在图中标明,下列说法正确的是( ) A当电路开始报警的温度 100时,滑动变阻器接入电路的阻值是 100 B若要提高该电路开始报警时的温度,可将滑片 P 向右移 C可以求出该电路的最高报警温度 D适当增大电源电压,可使最高报警温度升高 3 (2020 秋玄武区校级月考)如图所示是一个简易电子身高测量仪的示意图电源电压恒为 6V,R0是保护 电阻,R 是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒,总长为 40cm,其接入电路的电阻与接入电路的棒长成 正比
3、;金属棒 cd 和 MP 与电路接触良好且电阻不计。用该测量仪对甲、乙和丙三位同学的身高进行了测 量,其数据见下表。若已知乙同学测量时,滑片恰在电阻棒 ab 的中点位置,则根据题中提供的信息可知 ( ) 甲同学 乙同学 丙同学 A 表读数 I/A 0.2 0.15 0.12 U 表读数 U/V 2 3 3.6 身高 h/m 1.6 A电阻棒的总电阻是 30 BR040 C丙比甲高 20cm D丙同学测量时,表示数为 4V 4 (2019 秋秦淮区期末)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,将一根粗细均匀的镍铬合金丝截成 ab、cd 两段后,分别把它们接入如图所示的电路中,这是在探究导体电阻大
4、小与导体( ) A材料的关系 B长度的关系 C温度的关系 D横截面积的关系 二填空题(共二填空题(共 13 小题)小题) 5 (2020 秋玄武区校级月考)交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示。电源电压恒为 8V,传 感器电阻 R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小,当酒精气体的浓度为 0 时,R2的电阻为 60。使 用前要对酒精测试仪进行调零, 即当酒精气体的浓度为 0 时, 通过调零旋钮 (即滑动变阻器 R1的滑片) , 使电压表的示数为 6V。则滑动变阻器 R1的接入电路的阻值为 。调零后,R1的电阻保持不变。 某驾驶员对着酒精测试仪吹气 10s,若电流表的示数达到 0.2A,表
5、明驾驶员酒驾,此时电压表的示数为 V。 6 (2020 秋玄武区校级月考)如图所示,电源电压不变,R140,R23,R32。只闭合 S,电流表 A1、A2示数之比为 ,电压表 V1、V2示数之比为 ;再闭合 S1、S2,电流表 A1、A2示数 之比为 ,电压表 V1、V2示数之比为 。 7 (2020 秋鼓楼区校级月考)在“探究电流与电阻的关系”实验中,器材如图甲所示,电源为 2 节新干电 池,滑动变阻器上标有“101A”字样,阻值分别为 5、10、20、30 的定值电阻各一个。 (1)请将电路连接完整。 (2)小宇同学首先将 5 定值电阻接入电路,闭合开关,调节滑片 P,使电压表示数到达某一
6、数值,电 流表的示数如图乙所示,该示数为 A。 (3)接下来,小宇将 5 的电阻替换为 10,闭合开关,向 (选填“左”或“右” )调节滑片 P 至适当位置, “适当位置”的依据是 ,将电流表示数记录在表格中。 实验次数 1 2 3 电阻 R/ 5 10 20 电流 I/A 0.2 0.1 (4)由表中数据,得出实验结论的依据是 。 (5)本次探究中换用 30 的定值电阻接入电路,若想完成实验,应将滑动变阻器的最大更换为 ,或将控制的电压调为 (选填“”或“” ) V。 8 (2020 秋南京月考)R1的电阻 5,R2的电阻 10,将它们串联,总电阻是 ,通过 R1和 R2的 电流之比为 ,
7、R1和 R2两端电压之比为 ; 若 R1与 R2并联, 则两端的电压之比为 , 若 R2两端的电压变为 0.5V,则 R2的电阻为 。 9 (2020 秋玄武区校级月考)如图 l 中、灯泡 L 的额定电流为 0.25A,其电流与电压关系如图 2 所示,滑 动变阻器 R 的规格为“50 1A” 、电流表量程为 00.6A、电压表量程为 03V。闭台开关 S,调节 R。 当电压表的示数为 1.5V 时, L恰好正常发光, 则 L正常发光时的阻值为 , 电源电压为 V; 为保证电路安全,R 的调节范围为 。 10 (2020 秋鼓楼区校级月考)测温模拟电路如图 1 所示,温度表由量程为 3V 的电压
8、表改装而成,电源 电压 U 为 6V,R 的阻值为 40,热敏电阻的阻值 Rt随温度 t 变化的关系如图 2 所示,则当开关 S 闭合 后:温度表的 0应 (选填“在”或“不在” )电压表零刻度处;若增大电源电压 U,电路可测 量的最高温度将 (选填“增大”或“减小” ) ;电路可测量的最高温度为 。 11 (2020 秋玄武区校级月考)如图 1 所示电路,灯泡 L 正常发光时的电流为 0.25A(超过此电流灯泡极 易烧坏) ,其电流与电压关系如图 2,滑动变阻器 R 的规格为“50,1A” ,电流表量程为 00.6A,电压 表量程为 03V。 闭合开关 S, 调节 R, 当电压表的示数为 1
9、.5V 时, L 正常发光。 则电源电压为 V。 为确保电路安全,滑动变阻器接入电路中的阻值范围 R 。 12 (2020 秋玄武区校级月考)有两个定值电阻,它们分别标有“2A、4”和“1A、5” ,若把它们串联 起来使用,则电路两端允许加的最大电压为 V;若把它们并联起来使用,则通过干路的最大电流 为 A. 13 (2020 秋玄武区校级月考)如图是灯泡 L 和电阻 R 中电流随电压变化的图象。则电阻 R 的阻值为 ,若将它们并联接在电压为 2V 的电源两端,电路中的总电流为 A;若将它们串联,通过电流 为 0.3A,则它们两端的总电压为 V。 14 (2020 秋鼓楼区校级月考)利用欧姆定
10、律解决下列问题 (1)某元件 R 标有“3V,10” ,电源电压为 4.5V,为了能让元件 R 正常工作,应 联一个阻值 为 的定值电阻。 (2)把一只标有“30,0.3A”的定值电阻和一只标有“10,0.6A”的定值电阻串联接入电路,在保 证电路元件安全的前提下,电路两端允许加的最大电压是 V;若将它们并联接入电路,在保证电 路元件安全的前提下,干路的最大电流是 A 15 (2019 秋秦淮区期末)如图所示的电路中,闭合开关 S,两只双量程电压表(03V,015V)的指 针偏转 角度相同,则电压表 V1与电压表 V2的示数之比为 ,通过 R1、R2的电流之比为 ,电阻 R1与 R2之比为 。
11、 16 (2019 秋秦淮区期末)探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时,我们一般需要先预设一个电压 值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图电路进行探究,器材:学生电源(6V) 、滑动 变阻器(20 1A) 、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5、10、20)及导线若干。 (1)要获得 3 组实验数据,电压预设的最小值为 V; (2)电压预设值越大,在获得 3 组实验数 据的过程中,滑动变阻器阻值调节范围 (选填“越大” 、 “不变”或“越小” ) ; (3) 若要减小电压预设的最小值, 获得 3 组实验数据 (三个定值电阻不变) , 可以采取的措施是 (填 一条) 。 17
12、(2019 秋鼓楼区期末)如图是小明用身边的器材自制的简易调光灯。闭合开关,回形针向左移动的过 程中灯泡亮度应该 (变亮/变暗/不变) ; 但小明发现灯泡亮度变化不明显, 他应该调换更 (粗 /细) 的铅笔芯来做实验。 更换后他移动回形针, 直至刚好看不见灯泡发光, 然后划根火柴, 加热铅笔芯, 发现灯泡逐渐亮起来。这一现象说明,温度越高,铅笔芯的电阻越 。 三实验探究题(共三实验探究题(共 8 小题)小题) 18 (2020玄武区一模)小明在探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中,所用器材有:滑动 变阻器三个(规格分别为 R1“10 1A” 、R2“20 1.5A” 、R3“50 0
13、.3A” ) 、开关、四节新干电池,电流 表、电压表各一只,四个定值电阻(5、10、20、40) ,导线若干。 电阻 R/ 10 20 40 电流 I/A 0.4 0.2 0.1 (1)小明连接的实物电路如图所示,开关闭合前,应把变阻器滑片 P 移到阻值最 端。 (2)闭合开关进行实验,发现电流表无示数,电压表有示数,则故障的原因可能是 。 (3)电源电压为 6V,上表是小明实验时记录的数据,这是探究电流与 的关系,完成表中三次实 验后,小明又选用了一个 5 的电阻进行实验,结果发现实验不能正常进行,其原因是 。 (4)实验中小明选择的变阻器为 (选填“R1” 、 “R2”或“R3” ) 。
14、19 (2020南京二模)用图甲所示器材和装置探究通过导体的电流与电阻关系,电源电压恒为 4.5V,定值 电阻阻值分别为 5、10、15、20、25 和 45,滑动变阻器 R上标有“15 1A” 。 (1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整。 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至最 (选填“左”或“右” )端,闭合开关后,发现电 流表指针无偏转,电压表指针有明显偏转,原因可能是 。 (3) 实验的部分数据如图乙所示, 其中一次数据由于操作不当出现了错误, 错误的电流值为 A 出 现该错误是由于忘记调节滑动变阻器保持电压不变造成的,则在该步错误操作之前,接入电路的定值电 阻为 。
15、 (4)继续实验,当接入电路中的电阻为 45 时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片 P,都无法使电压表的 示数保持不变。利用现有器材,下列操作可继续完成实验的有 。 将 5 电阻串联接入电路 将 10 电阻串联接入电路 将 15 电阻串联接入电路 将 20 电阻串联接入电路 将 25 电阻串联接入电路 (5)顺利完成上述实验后,小明想利用以上器材测一未知电阻 Rx的阻值(大小约为 250) ,以下图丙 四种方案中,可以较准确地测出 Rx阻值的是 。 (填字母序号) 20 (2020玄武区一模)疫情期间,小明利用一个热敏电阻自制电子体温计。他按照图甲所示连接了实验 电路,测量此热敏电阻 Rt在不同温
16、度下的阻值, Rt置于温控箱内(图中虚线区域) ,电源电压保持不变, R1为定值电阻,S2为单刀双掷开关,R2为电阻箱(09999) 。 (1)小明首先调节温控箱的温度,使 Rt温度为 42,然后闭合 S1,将 S2接 2,读出电压表的示数为 2V。 将 S2接 (填数字) ,调节电阻箱 R2的阻值,使电压表示数为 V,读出此时 R2的阻值 即为 42时 Rt的阻值。 逐渐降低温控箱的温度,根据上述方法测出 Rt在不同温度时的阻值,并作出 Rtt 图象如图乙所示, 若当 Rt的温度降至 32时,闭合 S1,将 S2接 2,电压表示数为 1.5V,求电阻 R1的阻值。 (解答此问应 有公式和解题
17、过程) (2)小明将 S2始终接 2,闭合 S1后,通过电压表的示数大小来显示温度高低。若他将 Rt用绝缘薄膜包 好置于腋窝中央并夹紧, 当电压表示数稳定后显示为 1.7V, 则测得体温约为 (保留一位小数) 。 21 (2020高淳区二模)小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时,他用如图所示的电路进行 实验,可供选择的定值电阻分别有 2.5、5、10、15、20、25实验中电阻 R 两端的电压始终保 持 3V 不变,滑动变阻器的规格为“20 1A” 。 (1)闭合开关前,滑片应放在 端(选填“A”或“B” ) 。 (2)开关闭合后,发现电流表示数为 0,电压表示数很大,故障原因可能是
18、 。 (3)实验中,不能被选用的电阻是 。 (4)保证可用电阻均能正常进行实验,电源电压应该控制在 V 至 V 之间。 22 (2020南京模拟)小明用伏安法测量小灯泡的电阻,待测小灯泡的额定电压为 2.5V。 (1)如图甲是小明连接的实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡 L1不亮,经检查 是有一根导线连接错误,请你在图甲中连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线。 (2)电路连接正确后,闭合开关,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡 L1正常发光时的电阻,应将 滑动变阻器的滑片向 移动(选填“左”或“右” ) 。 (3)通过移动滑动变阻器的滑片 P 记录了多组数据,并作出了如图
19、丙所示的 IU 图象,由图可知小灯 泡 L1正常发光时的电阻为 。 (4)小明利用等效替代法,测一个额定电流为 0.24A 的灯 L2正常发光时的电阻,他设计了(a) 、 (b) 两种方案,可行的方案 。 Aa 可行,b 不可行 Ba 不可行,b 可行 Ca、b 都可行 Da、b 都不可行 (5)小明又在没有电流表可用的情况下,增加一个阻值为 R0定值电阻,只利用一只电压表,设计了图 丁电路测出了灯 L2的额定功率, 请在虚线框内补上小灯泡 L2和定值电阻, 使电路完整, 实验操作方便。 23 (2020雨花台区模拟) 如图是小王同学在物理实验课上用电压表和电流表做“探究电流与电压的关系” 实
20、验时所用到的实验器材。 (1)请根据实验要求,用笔画线代替导线把如图甲的电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片向左滑动时 电流表的示数变小) 。 (2)在连接电路的各元件时,开关应处于 状态;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片 P 置于电 阻最大端,这样可以起到 的作用。 (3)开关闭合后,小亮发现电流表的指针在零刻度左端,如图乙所示,其原因是 (选填“A” 或“B” ) 。 A电流表没调零 B电流表正负接线柱接反了 (4)排除故障后,小王同学按正确步骤测出了多次实验的数据如下面的表格所示:第 4 次实验时电压表 示数如图丙所示,图为 V;根据表格中的数据可以得出的结论是:保持 不变时,通过导 体的
21、电流与导体两端的电压成 比。 实验序号 1 2 3 4 电压/V 0.5 1.2 1.8 电流/A 0.10 0.24 0.34 0.5 24 (2020 秋玄武区校级月考)小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两 节新干电池,滑动变阻器的规格是“20,2A” 。 (1)如图甲所示是小亮画出的电路图,小亮进行实物连线如图乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完 整(要求所补画的元件与实物电路对应) 。 (2)开关闭合后,小亮发现电流表无示数,电压表示数接近 3V,则故障可能是 。 (3)确认电路无误后,闭合开关进行实验,第 4 次实验时电流表示数为 0.5A,电压表示数如图
22、丁所示, 记为 V; 他们记录的数据如表所示, 老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑, 你认为是第 组 (填写实验序号) ,理由是 。 实验序号 电压/V 0.5 1.2 1.8 电流/A 0.10 0.24 0.34 0.5 (4)排除有拼凑嫌疑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在 不变时,通过导体的电流与导 体两端的电压成 比。 (5)小薇利用实验数据还计算出定值电阻 R 的阻值为 (结果保留一位小数) 。 25 (2020 秋南京月考)小明利用“伏安法”测量未知电阻 Rx 的阻值,电源电压约为 3V,Rx 的阻值约为 10。 (1)请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接。要求:滑动变阻
23、器的滑片 P 向左滑动时,电流表 示数变小。 (2)对照图甲实物电路,请你在虚线框内添上所缺的电学元件和导线,把电路图补画完整。 (3)闭合开关,两电表均无示数。将电压表接在变阻器两端时也无示数,但接在开关两端时有示数,则 电路故障是 。 (4)排除故障后,闭合开关移动变阻器的滑片 P 至某一位置,此时电压表示数为 2.7V,电流表示数如 图乙,则未知电阻 Rx 。 (5)小华认为:不用电流表,只用电压表和阻值为 400 的定值电阻 R0,由图丁同样可以测得未知电阻 Rx 的阻值。小华设计方案如下: a闭合 S1、断开 S2,读出电压表示数为 U1; b闭合 S1、S2,读出电压表示数为 U2
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