备考2021年中考语文一轮复习现代文阅读：记叙文专练（七）含答案

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1、20212021 中考语文一轮复习现代文阅读记叙文专练（七）中考语文一轮复习现代文阅读记叙文专练（七） 1. 阅读短文，完成下面的问题。 单车岁月 那辆失去主人擦拭照拂的永久牌单车，也日渐失去了往昔的锃亮光泽，被搁停在锈迹 斑斑的岁月一隅。 我的单车情结，大概是受了父亲的影响。改革开放不久，父亲就成了我们村第一个拥 有单车的人，当年他凭着外汇券（身在台湾的爷爷所寄）从武汉购买并亲自骑回一辆上海产 的永久牌单车，霎时点亮了灰暗的乡村。 村人用惊羡的目光看着那辆每天被父亲擦得通明锃亮的单车，父亲荣耀得就像一个凯 旋的将军。那时人们出村大多徒步，蜿蜒小路洒满汗水磨破鞋底，少有人能像父亲那样双轮 滚滚

2、，铃铛悠悠，来去如风。 那辆单车是我们全家的骄傲，父亲对它宝爱如命，偶有村民来借，父亲掏出车钥匙后 总是千叮咛万 嘱咐，车被借走后，父亲就跟丢了魂似的。那辆单车也是我们全家的福星，过年过节走 亲戚它就成了绝对的功臣，父亲骑着它把母亲、妹妹、弟弟和我，往返辗转地载到大山里的 姥姥家。山路崎岖不平，坎坎坷坷，父亲的单车如同摇篮，坐在单车后座上的我昏昏欲睡， 沿路看到的河流与村庄如同一场梦。 我第一次学骑单车就骑的是父亲的永久牌单车。那时感觉车座比我的头还要高，现在 我都不能想象当时是怎么样驾驭它的，那种双手紧抓龙头、右脚斜穿过黑色大三脚架吃力蹬 车的姿势，跟舞台上的滑稽小丑无二。学骑之初，父亲为了

3、避免我摔毁单车，天才般地在后 座上横绑了一根粗木棍，摔倒后单车才免于噩运。 刚刚学会骑单车的那阵子，车瘾大得出奇，村头的水泥禾场就成了我们放学后的练车 场。多少个风霜雨雪的日子，水泥禾场上，我和小伙伴们斜扭腰肢、猛蹬踏板，踩着单车兜 圈追逐的欢乐身影，成了村里一道鲜活特异的风景。疯踩踏板，车轮飞转，耳畔风声呼呼， 大树房屋极速飞旋，蓝天白云美得像首诗渐渐地，我们的心不愿再囿于禾场了。 我头一回右脚跨过三脚架坐上车座的时候都已经 11 岁了，那辆已经衰老得不成形状 的“永久”，在我上下起伏的蹬踏中歪歪斜斜地朝向那个季节的黄昏行进。那一天，我一鼓作 气骑了很远，第一次尝到了一个人在路上的兴奋感觉，

4、也第一次模糊地意识到了“远方”这样 一个让人激动的概念。我骑了很远很远，渠道边的田埂骑完了，池塘边的碎石子路骑完了， 沿途栅栏的泥路骑完了我在一个长年枯竭的小河边停了下来，悠然地回望夜色下的村庄， 天黑如锅底，连父亲也看不到，但是一点恐惧都没有，一点孤独都没有。 我倔强地推着单车原路返回，那晚的星星特别明亮，几乎是我这一生看到过的最明亮 的一回。 开始到镇上读书，七八公里，一周一来回，单车是唯一的交通工具，也是展示本领的 道具。在女孩子面前双手脱把；把双脚搁到龙头上；或者把屁股坐到后座上去，像只大蛤蟆； 或者在脱把的时候，撮着嘴巴悠闲地吹口哨，吹其实你不懂我的心 月亮代表我的心花 心来回的路上

5、，我们还是像以前一样骑着单车。 岁月轮转，回望旧时月色，那时我们的心清澈如水，没有混浊不堪的世俗。我们经常 骑车滞留在路过的仙鹤桥上，各自把单车往桥栏上一靠，就凭栏观看河岸戴着斗笠专心垂钓 的人们，那种悠然，那种心安理得，令人心生无限神往。也许半天并没有鱼儿咬钩，也许一 个下午钓不到几条小鱼，但他们依然握着鱼竿，不急不躁，静心垂钓。我常常会被垂钓人的 那种坦然感染，我感觉到他们钓的其实就是一种心平气和。 到县城上高中后我开始住读，少有机会骑单车；父亲罹患心脏病以后，不敢骑也骑不 动单车了。那辆失去主人擦拭照拂的永久牌单车，也日渐失去了往昔的锃亮光泽，被搁停在 锈迹斑斑的岁月一隅。 （1）岁月轮

6、转，那辆日渐失去了往昔锃亮光泽的永久牌单车曾经发挥了怎样的作用？ （2）理解下列划线词的语境含义。 被搁停在锈迹斑斑的岁月一隅。 （3）试对下面文段中的加点词语“摇篮”做简要赏析。 山路崎岖不平，坎坎坷坷，父亲的单车如同摇篮，坐在单车后座上的我昏昏欲睡，沿路看到 的河流与村庄如同一场梦。 （4）简要说说作者在本文中寄寓了哪些情感。 2. 童年的油灯 不知怎的，这几日思想老往岁月深处走，直钻进童年的巷子里。记忆的深巷中，一盏如 豆的灯火锁住了我的心，这是童年的油灯。 山村的夜静止了一般，除了几声犬吠，没有什么可以让入夜的小山村动起来。其实也不 对，错落简易的屋舍里，跳动最欢的，还有一盏盏如黄豆般

7、大小亮光的小油灯。小油灯抖动 着小火苗，让各家各户看似静止的生活又鲜活起来。 我家住在村子的东头，每当天色暗下来，母亲划一根火柴，再挑拨一下灯芯，小油灯发 出昏黄的光，窄小的屋子便依稀可见了。油灯制作特简单，一个用过的墨水瓶，加上一根长 度适中的灯芯，里面倒满煤油，一个简易的小油灯就做成了。油灯下，母亲一边忙活计，又 总会把枯燥的时光变得快乐而有趣。母亲总这样对我说：“快去写作业，等完成了作业，娘给 你做一个好玩的纸飞机。”母亲还会说：“上次作业得了 98 分，要再加把劲，得个满分，娘就 去菜地把套种的那几个甜瓜挑个熟好的摘下来给你吃。”母亲的话让我饶有兴致地拿来书包， 把小油灯移到小方桌上，

8、趴在那里就写作业。姐姐大我几岁，要懂事一些，她也凑过来与我 一块写作业，还会瞅一眼母亲，煞有介事地说：“今天弟弟字写得特工整，比我写得好看多 了。”我和姐姐低头做功课，都不敢大声喘气，怕一不留神把小油灯给吹灭了，屋子就黑作一 团。可很多次，小油灯如豆的小火苗，还是被我不小心吹灭了。我和姐姐抢着去找火柴，像 蒙上眼睛在抓瞎。那次把一头瓷牛碰到了地上，摔掉了一条腿，母亲也没有生气。现在想来， 还真挺开心。 小油灯跳动的火苗下，写完作业的日子最快乐。母亲给我做好了纸飞机，纸飞机像长了 翅膀的鸟，满屋子来回飞。我从屋子东头跑到西头，又从南墙根跑到北墙根，一颗小童心像 是在飞翔，快乐极了。等满屋子跑累了

9、，我就闹着和姐姐玩翻绳，姐姐答应得特爽快。姐姐 随手拿来一段长短适中的细绳圈，用左手的拇指、小指和右手的小手指挂住绳子，再将左手 中的绳子旋转挂在右手小指上。然后用食指挑起小指内侧的绳，用中指相互勾中指和无名指 上的绳子，小指勾拇指内侧的绳。最后将食指放在这个绳套中，松开拇指，食指向外挑，绳 圈竟变成蝴蝶状，真像一个展翅欲飞的小蝴蝶。姐姐左手和右手一摆弄，很娴熟地将一个细 绳圈变换出蝴蝶的样子来，我高兴得一抬脚就蹦起来。姐姐见我兴致正浓，又用灵巧的手指 将绳圈翻出一个好看的五角星，我越看越觉得，油灯下的童年美如云朵，快乐如鱼。那时童 年时光虽简朴，但油灯下的日子却充满无穷的趣味和欢乐。 母亲在

10、昏黄的灯光下纳鞋底，缝衣服，为了疼爱我，母亲还会在油灯下给我做麦芽糖吃。 麦芽糖做起来尽管烦琐，但母亲仍是不厌其烦，像做一件快乐的事。母亲先将小麦浸泡，待 发芽三四厘米长，母亲就把油灯移到跟前，借助微弱的灯光，把麦芽切碎，然后将糯米洗净 倒进锅里焖熟，与切碎的麦芽搅拌均匀。等到发酵冒出汁液，再将汁液滤出，用大火煎熬成 糊状，冷却后即成琥珀状糖块，麦芽糖便做好了。乍一说好像简单，真正操作起来要烦琐得 多，母亲常常在油灯下忙到深夜。母亲操作的每个步骤，我都形影不离，耐心地等待着母亲 给我做麦芽糖。看着做好的麦芽糖，我忍不住直流口水。母亲就切出一块，将其加热，再用 木棒搅出，如拉面般将融化的糖块拉至

11、银白色，鲜亮亮的。我迫不及待地接过来，一点点含 进嘴里，心里就像喝了蜜。母亲做的麦芽糖，越嚼越甘甜，好解馋。我感到，油灯下的童年 甜蜜而快乐，充满了色彩和味道。 时代往前迈了一大步，电灯、空调、电脑闯进了我们的新生活。崭新的日子里，我常转 身回到岁月中，去打捞那些难忘的生活片段和记忆。走过去的简朴时光里，童年的小油灯， 曾给了夜幕中的小村庄和童年的我忘不掉的温暖和欢乐。 （1）童年的煤油灯给了“我”哪些美好的记忆？ （2）下面句中划线字用得形象而新颖，请联系上下文加以品析。 记忆的深巷中，一盏如豆的灯火锁住了我的心，这是童年的油灯。 （3）本文的细节描写赋予了简朴的童年岁月以温暖的台词，试从文

12、中找出一处并做分析。 （4）请结合文章内容和生活实际，说说你对幸福的理解。 3. 老圣人 袁店河有个说法：人读书多了，读得出不来了，就叫“圣人”。这个说法有点讽刺和嘲 弄。 老圣人也被称作“圣人”，当年，他被唤作“圣人”，原因不得而知。现在老了就加了个 定语，“老圣人”。 老圣人做的事情有些不同于他人。就拿春分这一天来说，他要把村里的小孩子们召集 起来，在村中老槐树下的大碾盘上，立蛋。 立蛋，就是春分这一天，将鸡蛋立起来。老圣人先示范，轻手撮一鸡蛋，竖在平展的 碾盘上，屏息，慢慢松开，鸡蛋就立起来了！然后，他给孩子们分鸡蛋，一人两枚，围绕碾 盘，看谁先立起来，发奖。 这个时候，是村子里春节过后

13、的又一次小热闹。不过，大人们不多，年轻人更少，这 时候，老圣人看着孩子们，一脸的笑。 人们说：“这有啥意思？自己买鸡蛋，再买些铅笔、写字本、文具盒”老圣人说： “这很有意思。就拿春分立蛋来说，是老祖宗们四千多年前就玩的游戏，一辈辈、一代代，传 到现在了，会玩的人少了，人家外国反而玩疯了”老圣人说：“一年之计在于春，让孩子们 立鸡蛋，心静一下，比玩游戏好。” 说话间，已经有好几个孩子将鸡蛋立起来了。孩子们很开心地围拢着老圣人，听他讲 春分，讲节气，讲碾盘的故事。 碾盘也有故事，碾盘很老了，村里人用了好多年，如同村口的老井。现在，条件好了， 人们不用碾盘了，包括石磙，还有老井。老井早就被填埋了，一

14、些石磨、石磙，还有马槽， 莫名其妙地消失了。后来，人们才知道，被人偷跑了，卖到城里了老圣人就操心老槐树下 的大碾盘。有个夜晚，老圣人突然喊了起来，就在老槐树下。原来，那些人又来偷了！ 老圣人说，每个人都有故事，每个村子都有历 史，每一家都是传奇。这老碾盘，每家的祖辈都吃过它碾出的面、小米、苞谷他说的 故事，有个后来上了大学的孩子写了出来，写进了他的书里。老圣人保护老碾盘，差点儿拼 了老命。 春节，村上的人多了起来，都从外面回来过年，掂了年货去看老圣人。他说：“别看 我，看看咱们的老槐树、老碾盘。”老槐树、老碾盘，就成了村子一景。 还有，与别的村子相比，村上喝酒、赌博的人少，打骂老人的事基本没有

15、，这也与老 圣人有关。他喜欢管闲事，不怕人家烦。他说：“人都光想着赚钱了，不行，还得讲老理，这 就是仁义礼智信。这些老理，是几千年的好传统，不能丢。丢了，就丢了脸面。” 想一想，对，就是当年孔圣人周游列国时说的，提倡的。 老圣人有一方墨，古墨，好多年了，油亮，沁香。他有个治疗小孩子感冒、头痛的验 方，就是点燃油松枝，烘烤古墨，然后按摩孩子的额头。古墨微软，香香的透出凉意，有股 幽幽的药味。几声喷嚏，打个冷战，小孩子就好了！他还治疗炸腮，研墨，毛笔蘸汁涂抹腮 边，一圈一圈，如此两三天，就好了！ 老圣人说：“古人凭心，诚信为本。墨也讲究，内有冰片、麝香、牛黄等，为的是读 书人安心、静心。学须静也，

16、静须学也。可惜，好多人做不到了。” 老圣人九十多岁了，身体很好。他习惯饭前喝水，小半碗白开水。有记者采访，问这 是不是他的长生之道。他说：“哪里呀，儿时家贫，每当吃饭，父母先让孩子们喝水，喝完检 查，如果碗里控出来水，就少给饭”说着，老眼泛出泪花，又笑道：“现在多好，吃啥喝啥， 都有！” 老圣人大名叫王恒骧，袁店河畔人。 叫他“老圣人”，我觉得有些委屈了他，在袁店河的语境里。 不过，“圣人”的真正意思是很有讲究的。在袁店河，也只有他能配上这个称呼。 现在，读书的人少了，越来越少，谁还能再被称为“圣人”呢？ （1）请用简洁的语言概括“老圣人”做了哪些“不同于他人”的事。 （2）品味文章第段中的画

17、线句，展开合理想象，将“老圣人”此刻的心理描写出来。 （3）联系全文回答，“我”为什么觉得在袁店河的语境里，叫他“老圣人”有些委屈了他？ （4）文中多次出现“老碾盘”，请探究其作用。 4. 阅读下面的文章，回答 1-4 题。 小镇的布局像一头猛犸象的化石。以老街为脊椎，两侧深深浅浅的巷子是肋骨，四家大 工厂是四肢：国二厂、造船厂、服装厂、粮机厂。道路向北延伸，隐没于田野中，像一条意 犹未尽的尾巴。两根长长的象牙，一根指向小学，一根指向中学。 “化石”之外，是无穷无尽的稻田。我总是记不得那些村庄的名字，孔巷、邵村、薛家、 车塘、香花桥、和尚浜在我看来都是一样的，无非是稻浪中有几间房子聚拢在一起，

18、好像 小小的岛。 邻居小哥哥带我去探险，两个人在稻田里迷了路。一不小心，我的一只鞋陷进泥里。小 哥哥无奈，只好背着我走。 太阳西沉，四野苍茫，我肚子饿了，但并不害怕。风里有粮食的味道，稻田的气息让人 安心。远处，几缕炊烟升起，田埂上出现了几个小黑点大声呼喊我的名字，是着急的爸妈一 路寻来。那年我六岁。 如今我站在车流滚滚的路边，企图辨认当年探险的路线哪里崴了脚，哪里掉了鞋， 哪里踩到一条死蛇，哪里捉到一只硕大的蚂蚱。记忆没了参照物，像掌中的麻雀找不到着力 点，扑腾着翅膀，飞不起来。 只有那条小河还在。 小河名叫夏驾河，河上有一座通济桥，建于康熙三十一年（1692 年） ，桥洞是完美的半 圆形。

19、我出生那天，奶奶从桥上扔下一个皮球。这是小镇的习俗，寓意球有多大，男孩儿的 胆子就有多大。儿时的我顽劣不羁，四处撒野闯祸不知奶奶有没有后悔过，早知如此， 丢个乒乓球就够了。 桥头曾有一座小小的庙，元大德六年（1302 年）始建，明天顺四年（1460 年）重修，歇 山式屋顶，飞檐斗拱，内供泥塑的龙王爷，乡下人唤作龙王庙。老人们津津乐道于一个传说： 小镇曾连年大旱，庄稼颗粒无收，汾水龙王七太子私自降雨，却因触犯天规被斩为七段。从 前小镇的舞龙叫“断龙”，由七截龙身组成，纪念那位倒霉的龙王七太子。夏驾河流经龙王庙， 汇入吴淞江。吴淞江蜿蜒东去，流入上海后，换了个更响亮的名字苏州河。 奶奶扔下的皮球，

20、几时能到外白渡桥？ 在我读初中时，桥拆了。拆桥是为了走船桥洞太低，大船开不过去，走船是为了运 水 泥和黄沙，运水泥和黄沙是为了修路，修路是为了致富。那时人们憋足了劲要致富，谁 阻碍了致富，谁就是罪人。 拆桥花了整整一个月。潜水员分批沉入水底，拔掉打入淤泥的木桩，然后安放炸药。由 此向东两百米处，新建了一座水泥大桥。 我生了一场大病，病好了，捣蛋劲儿也没了。原本胡天野地的熊孩子，渐渐长成拘谨内 向的少年。像昆曲里不中用的书生。大人很欣慰，夸我懂事了。只有奶奶忧心忡忡，她说： “这孩子的胆子丢了。” 我站在河边，河水黏稠，漂浮着垃圾和水草。水里也没有船。路修好了，也就不需要船 了。 那座桥，清代的

21、桥，满月的桥，永远地消失了。 我向河岸望去，过去生长稻米和油菜的田野，如今长出了连绵的高楼。如果对比二十年 前后的照片，你会发现，对岸升起了一个钢筋水泥的星球。那里是小镇的拆迁房集中地，失 去土地的农民陆续搬到这里。前年大涨一波后，此地房价破万。开发商欢天喜地盖楼，农民 欢天喜地拆迁种地能赚几个钱？ 不仅是农田在消失，农民也在消失。农家子弟或是读书，或是打工，以各种因由离开土 地。几代农民的梦想，是当个城里人。 对土地来说，一代人死去，像收割一茬庄稼一样自然。人类自命自己的实践活动不凡， 在土地面前不值一提。土地只记得两件事：几万年前，这里长出野草；几千年前，这里长出 庄稼。这是江南最好的水田

22、，生长红楼梦里的“绿畦香稻粳米”。今天，这里生长产值和 效益。 我常常想起那座桥。当我想起桥的时候，后来的时间就消失了。像做梦一样，如果你在 梦里是个小学生，就不会记得小学以后的事情。所谓人生若梦，大概是说，一切都已经发生 过，只是我们想不起结局。 后来我才知道，在我二十岁生日那天，奶奶去了夏驾河边。龙王庙毁于四十年前。奶奶 对着庙的位置，点起两支半斤重的香烛，献上猪头和米糕。奶奶虔诚地跪倒，祈求龙王爷开 恩，找回她孙子的胆子。 （1）给文章拟写一个恰当的标题，写在下面。 （2）文中开头写到小镇的“猛犸象的化石”布局，用意是什么？ （3）品析文中画线句子使用的妙处？ （4）文章四次写到小镇的“

23、消失”桥的消失、农田的消失、农民的消失和时间的消失，末尾又 写到奶奶找“孙子的胆子”，请谈谈这“消失的”和“找回的”到底是什么？ 5. 阅读老爸蹲街 ，回答 1-4 题。 老爸蹲街 老爸喜欢蹲在街边，看人下棋打牌或杂耍练摊。人多的热闹之地，他爱去；顾客罕至 的吹糖人小摊，他也爱去，总之，市井百态对老爸的诱惑力非同一般。 以前，有一老头常在我们巷口处候着，摆一个棋盘，身边立一幡儿，上写“五元一局”。 那地方，成了老爸最爱的消遣之地。他也不下棋，只爱蹲着看，乐呵呵地一待就是一上午， 或是一下午。开始，我还以为老爸迷上了象棋，就送给老爸几本棋谱，并极力邀他同我下棋， 殊不知，那棋谱他翻都没翻，也不屑

24、同我对局。我便知道了，他只是爱上那种街边对弈的气 氛路人或抓耳挠腮，或谈笑风生，或冷言讥讽，那是一幕幕活生生的市井喜剧，他爱的 是这个。 老爸刚退休的时候，情绪有些低落，仿佛一下没了生活重心。我劝他，养只鸟儿、育 一些 花草、听几段戏曲，老年人不都爱这个？你猜他说什么，他说，他想在路边摆一个理发 的摊儿，一块钱剪一个头。我听后瞠目结舌，问他，你缺钱缺到这地步？我妈接话了，她说： “你不懂你爸，他天生是个站街的命，若是倒贴一块钱给人家理发，他也愿意。” 我妈只说对了一半，老爸是爱街如爱家，可他从不“站街”，而是“蹲街”。据老爸说， 这样的姿势省体力，而且从下往上看人，看得更清楚。“他们心里想的什

25、么，我清楚得很。” 老爸说。 除了蹲街，老爸还乐于流连在工地边，他看那些巨大的挖掘机、起重机、走了又来的 卡车、尘土飞扬中的民工，就像在看一部耗时极长的大片。“长知识呢，一栋楼是怎么建起来 的，我清楚得很。”老爸说。 老爸生于贫苦农村，父母早亡，若不是参军，如今的他铁定是个庄稼汉，扛把锄头在 田间劳作，累了，就坐在田坎边歇歇。照我看，老爸在城市里住了四十年，可体内还是一个 老农的魂灵，朴厚善良，却又糊涂驽钝得可爱。老爸说：“争什么呢？人来世上有什么好争的 呢？”他不听国内外政治新闻，不爱对人说长道短，唯独爱上了市井街面上的一切，因为那些 东西更真实，也更符合他“顺天命，难得糊涂”的人生观。 有

26、一次，我乘车在城市里辗转奔波，满脑子的经济纠纷和人情世故让我心里乱糟糟的。 正打手机时，陪我同行的朋友用肘碰我说，看，你爸。我即刻向外看，移动的街景中，老爸 正捧了茶杯，在看两个小贩模样的人激烈争论，他乐呵呵的，一如既往那么乐呵呵的，我猜 想，他的心是静的、淡的，但同时又是达观的。 很奇怪，忽的一下，我的心也静了。手机里的声音咿咿呀呀在说什么，我突然不在乎 了。我在想，三十年后的我恐怕也是这样吧，终于从芜杂纷扰的世事中脱身出来，也极爱蹲 在街面上，看那些真切又恍惚的人影。我的心必是安静的，我心里什么都清楚，但我不说， 我只是乐呵呵地看。 或许，这就是蹲街的老爸给予我的，极为重要的人生启示。 （

27、1）文中哪些地方表现出老爸喜欢“蹲街”？ （2）从“一幕幕活生生的市井喜剧”中老爸看出了什么？ （3）文章第段中“看那些真切又恍惚的人影”中的加点词语是否矛盾？为什么？ （4）从中可以看出老爸是个什么样的人？ 参考答案参考答案 1. 【答案】 （1）我们全家的骄傲； 我们全家的福星； 给“我”带来了欢乐； 见证“我”的成长； “我”上学唯一的交通工具； “我”展示本领的道具。 （2）“锈迹斑斑”是指单车岁月离“我”久远，尘封在记忆深处。 （3）贴切的比喻，写出了“我”坐父亲单车上的颠簸感和幸福感。 （4）对儿时快乐生活的眷念； 对一家人温馨幸福生活的回味； 对和谐人际关系的怀念； 对简单、悠然

28、生活的向往； 对混浊世俗的厌烦。 【解答】 （1）本题要求答单车曾经发挥了怎样的作用。 （2）联系语境，分析含义。 （3）本题考手法，并做赏析，要联系上下文，可得，运用比喻，坐摇篮的时候是欢快的。摇 篮说明作者心中的幸福。 （4）本题考情感题，本文主要是通过对单车的描写来刻画作者对儿时生活的怀念，以及对现 世世俗的厌烦。 2. 【答案】 （1）在煤油灯下写作业；在煤油灯下玩耍；母亲在煤油灯下做麦芽糖。 （2）“锁”字生动形象地写出了油灯对“我”的强大吸引力，表现了“我”的全部心思都在油灯上， 从而说明油灯对“我”的影响之深。 （3）“我从屋子东头跑到西头，又从南墙根跑到北墙根，一颗小童心像是在

29、飞翔，快乐极 了。”这句话形象地写出了“我”在煤油灯下玩耍的快乐情景，跑、飞翔、快乐等词让人感受到 彼时彼地“我”内心的喜悦、生活的幸福，给人以无限的温暖。 （4）示例：幸福是一种感觉，经济上可能不太富裕，但只要去努力生活，去拼搏，尽可能装 扮生活、美化生活、发掘生活的诗意，幸福就会来临。文中的“我”小时候日子并不富有，但 却过得有滋有味，蕴藏着满满的幸福。 【解答】 （1）解答此题，首先要整体感知文章内容，并从前向后精读，然后根据故事情节概括出切题 的答案。根据第段的内容可概括事件为：在煤油灯下写作业。根据第段的内容可概括 事件为：在煤油灯下玩耍（玩飞机和翻绳） 。根据第段的内容可概括事件为

30、：母亲在煤油 灯下做麦芽糖。 （2）解答此题，除了理解字词本义之外，还要探究其深层含义。“锁”本义是指置于可启闭的 器物上，以钥匙或暗码开启，引申义是锁住、封闭。这里“锁”字就是用的引申义，形象地写 出了油灯对“我”的强大吸引力，说明油灯对“我”的影响之深。 （3）细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗 透在对人物、景物或场面描写之中。本题中童年温暖的色调可以从人物的角度来找，即找出 与母亲、姐姐、“我”相关的细节描写并点明表达效果即可。 （4）解答此题，需要在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。结合文 章内容，围绕“只要去努力生活，去拼

31、搏，尽可能装扮生活、美化生活、发掘生活的诗意，幸 福就会来临”来回答，言之有理即可。 3. 【答案】 （1）春分立蛋；操心碾盘；喜管闲事；饭前喝水。 （2）示例：“春分到，蛋儿俏。”竖立起来的蛋儿好风光。只要孩子们从小了解节气，了解好 传统。我买鸡蛋、买奖品花再多的钱也值了！ （3）文中描写的“老圣人”是一位弘扬中国传统文化的老人，他不只是袁店河的一位典范，也 是整个中国的一位典范。 （4）在“立蛋”一事中，它是场景之一；在“操心碾盘”一事中，它是“讲碾盘的故事”的主体， 是“老圣人”捍卫传统文化的见证，是村子文化的一景。 【解答】 （1）回答本题可通过第段中的语句回答。“老圣人做的事情有些不

32、同于他人”“就拿春 分这一天来说，他要把村里的小孩子们召集起来，在村中老槐树下的大碾盘上，立蛋”“老圣 人保护老碾盘，差点儿拼了老命”“他喜欢管闲事，不怕人家烦”“他习惯饭前喝水，小半碗白 开水”用简洁的语言从中概括即可。 （2）题干要求将“老圣人”此刻的心理描写出来。“笑”是内心高兴与满足的外在表现，联系上 下文来看，老圣人“笑”是因为看到孩子们能立起鸡蛋而感到高兴与满足，这“笑”是对孩子们 行为的赞美，也是看到这一传统游戏后继有人的欣慰。围绕这样的主题展开想象即可。 （3）在“我”眼里，老圣人是一位继承和弘扬传统文化的读书人。他德才兼备，不在乎别人的 嘲讽，他用他的品德与智慧，尽自己的力量

33、保护着乡风民俗，“我”对老圣人满怀敬佩之意， 认为他配得上“圣人”这个称呼。而在袁店河的语境里，“老圣人”只是指年纪大、读书读得出 不来的人，具有嘲讽的意味。所以，“我”觉得人们叫他“老圣人”有些委屈了他。 （4）文中多次出现“老碾盘”，是老圣人故事中的主角，是文章行文的其中一条线索。老圣人 尽力保护“老碾盘”，其实是在保护乡村，保护传统文化；在“老碾盘”上教小孩子立蛋，体现 了老圣人的品德与智慧；另外老圣人保护“老碾盘”还体现了本文的主旨呼吁人们传承和 弘扬传统文化。 4. 【答案】 （1）示例：小镇往事 （2）“猛犸象的化石”布局突出了小镇的原始古老、设计精巧的特点和神奇色彩；与周围田野、

34、 村庄、桥等相互映衬，融为一体，渲染了儿时家乡的自然和谐；与下文“连绵的高楼”形成鲜 明的对比，突出了小镇的古朴自然、淡泊平和。总之，表达了作者对家乡的热爱与怀恋之情。 （3）连用四个“哪里”，强调了作者对探险路线辨认的密度和心情的急切，强化了儿时记忆的 有趣与美好，表现了作者对童真生活的怀恋以及对家乡的热爱。 （4）“消失的”与“找回的”是：原始、自然、和谐的生态环境，儿时有趣、美好的记忆，朴实 的民风、古老的习俗和传统的文化。 【解答】 （1）解答此题关键要明确文章的中心内容，阅读文章可知，文章主要写了“小镇的古今变 化”“桥的拆毁、重建”，及在时代经济的冲击下，不断消失的农田、农民，还有

35、无法把握的流 逝的时间等，由此进行提炼回答即可。 （2）解答此题首先要分析“猛犸象的化石”的特点，然后将其与小镇的布局结合起来。猛犸象 存在于冰河时期，这是古老的物种，写出了小镇的原始古老、神奇。分析一至四段可知，小 镇将田野、村庄、桥融为一体。“我”与邻家哥哥迷路故事更是写出了小镇的和谐、安宁，表 达了作者对家乡的热爱与怀恋之情。 （3）画线句使用反复的修辞手法，照应第段儿时在家乡探险的经历，如今重回家乡，作 者连用了四个“哪里”，强调了对探险路线辨认的密度，突出了此时急切的心情，抒发了对童 年生活的怀恋及对家乡的热爱之情。 （4）解答此题要在全文阅读的基础上进行回答，结合文章相关句子，如“

36、那座桥，清代的桥， 满月的桥，永远地消失了”“不仅是农田在消失，农民也在消失”“我常常想起那座桥。当我想 起桥的时候，后来的时间就消失了”。“消失的”与“找回的”是：原始、自然、和谐的生态环境； 儿时有趣美好的记忆；朴实的民风、古老的习俗和传统的文化等等。 5. 【答案】 （1）看人下棋打牌或杂耍练摊；在棋摊边，他也不下棋，只爱蹲着看，乐呵呵地一待就是一 上午，或是一下午；他想在路边摆一个理发的摊儿，母亲说“倒贴一块钱给人家理发也愿意”。 （2）看出人间或高兴喜悦，或为俗务纷扰，人情冷暖等生存百态。 （3）不矛盾。“真切”指蹲街时眼前所见到的各色行人。“恍惚”指眼前所见的人是那么复杂， 不易看

37、透。 （4）朴厚善良，心绪恬淡、达观，难得糊涂。 【解答】 （1）根据第段“老爸喜欢蹲在街边，看人下棋打牌或杂耍练摊”，第段“他也不下棋，只 爱蹲着看，乐呵呵地一待就是一上午，或是一下午”，第段“他想在路边摆一个理发的摊儿， 一块钱剪一个头”可概括出答案。 （2）根据“市井百态对老爸的诱惑力非同一般”，“我便知道了，他只是爱上那种街边对弈的 气氛路人或抓耳挠腮，或谈笑风生，或冷言讥讽，那是一幕幕活生生的市井喜剧，他爱 的是这个”，“他们心里想的什么，我清楚得很”，“他不听国内外政治新闻，不爱对人说长道 短，唯独爱上了市井街面上的一切，因为那些东西更真实，也更符合他顺天命，难得糊涂的 人生观”可以已得知父亲看出的是看出人间或高兴喜悦，或为俗务纷扰，人情冷暖等生存百态。 （3）“真切”的人影指的是蹲街时眼前的世间百态，来来往往的各色行人。“恍惚”的人影指的 是人是一个非常复杂的生物，每个人内心里都有着各式各样的想法，人心不是那么容易看透 的。 （4）“老爸在城市里住了四十年，可体内还是一个老农的魂灵，朴厚善良，却又糊涂驽钝得 可爱”，“争什么呢？人来世上有什么好争的呢？”，“他不听国内外政治新闻，不爱对人说长 道短，唯独爱上了市井街面上的一切，因为那些东西更真实，也更符合他顺天命，难得糊涂 的人生观”可以看出，父亲是一个朴厚善良，心绪恬淡、达观，难得糊涂的人。