2020年江西省中考生物一轮复习知识点《激素调节人类活动对生物圈的影响》同步练习（含答案）

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1、激素调节、人类活动对生物圈的影响激素调节、人类活动对生物圈的影响 一、一、 单项选择题单项选择题(每小题 1 分,共 15 分) 1.2019东营 面对流浪地球我们选择希望;面对我们共同的未来,我们选择可持续发展。以下说法符合 可持续发展观点的是 ( ) A.“吃野味去!野生动物的营养价值很高” B.靠山吃山,靠水吃水 C.大自然的财富取之不尽、用之不竭 D.既要金山银山,也要绿水青山 2.2018聊城 “绿水青山就是金山银山”,新时期中央政府推行的一系列措施中与环境保护无直接关系的是 ( ) A.植树造林、退耕还林 B.加大对环境污染事件的处罚力度 C.大力开发风能、太阳能等新能源项目 D.

2、放开二胎政策,改善人口结构 3.2018连云港 生物圈是人类与其他生物的共同家园,我们必须保护生物圈。下列叙述正确的是 ( ) A.人口过度增长不会带来自然资源匮乏问题 B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染 C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用 D.多利用太阳能等清洁能源不能缓解空气污染 4.2018昆明 糖尿病的探索历程中,科学家们开展了一系列实验。下列事实与科学史不相符的是 ( ) A.狗被切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖 B.将正常狗的胰管结扎后,会出现糖尿病的一些症状 C.加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素并命名 D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成是由我国科学

3、家完成的 5.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( ) A.反射是神经调节和激素调节的基本方式 B.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 C.内分泌腺分泌的激素由导管输送到全身各处 D.激素调节受神经调节控制也能影响神经调节 6.2019广安 某人身材异常矮小,但智力正常。引起此病症的激素和分泌该激素的内分泌腺分别是 ( ) A.甲状腺激素、垂体 B.生长激素、垂体 C.甲状腺激素、甲状腺 D.生长激素、甲状腺 7.2019泰安 进入青春期,男孩和女孩的体形开始发生变化,第二性征越来越明显,引起这种变化的重要激素是 ( ) A.生长激素 B.雄性激素或雌性激素 C.甲状腺激素 D.肾上腺

4、素 8.2019济宁 2019 年我国将把高血压、糖尿病等慢性病患者的门诊用药纳入医保,给予 50%的报销,进一步减轻 患者的医疗负担,惠及我国 4 亿高血压、糖尿病患者。我国糖尿病人群已达 1.14 亿人。与糖尿病直接相关的激素是 ( ) A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.肾上腺素 9.2019南充 下列病因与疾病对应不准确的一项是 ( ) A.幼年时期,甲状腺激素分泌不足呆小症 B.胰岛素分泌不足糖尿病 C.成年时期,生长激素分泌不足侏儒症 D.缺碘造成的甲状腺激素分泌不足地方性甲状腺肿(大脖子病) 10.2019绵阳 地球是人类赖以生存的共同家园,保护地球的生态环境人人有责。

5、下列人类活动属于保护生态环 境的是 ( ) A.乱砍滥伐 B.乱排废气 C.捕杀动物 D.植树造林 11.下列各腺体中,既是内分泌腺,又是外分泌腺的是 ( ) A.甲状腺 B.唾液腺 C.胰腺 D.肝脏 12.2019南通 南通滨江临海,人们很少患“大脖子病”,这是因为人们食用的海产品中含有丰富的碘。碘是合成 下列哪种激素的重要成分 ( ) A.生长激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.性激素 13.2019福建 下列疾病由激素分泌异常引起的是 ( ) A.巨人症 B.坏血病 C.夜盲症 D.佝偻病 14.2019广元 中考进入考场前,小明心跳加速、血压升高,此时他体内含量增多的激素主要是(

6、) A.肾上腺素 B.胰岛素 C.性激素 D.生长激素 15.2019东营 体重相似发育正常的甲、乙、丙三只小狗,对甲、乙狗分别做不同的手术处理,丙狗不做处理。几 个月后测得各自血液中两种激素含量如下表(单位微克/100 毫升),下列叙述,错误的是 ( ) 组别 生长激素 甲状腺激素 甲 5.8 0.1 乙 0.1 2.8 丙 6 3 A.甲切除了甲状腺,乙切除了垂体 B.甲发育正常,乙发育停滞 C.丙做对照,生长发育正常 D.生长激素和甲状腺激素均由内分泌腺产生 二、二、 非选择题非选择题(每空 1 分,共 15 分) 16.2019郴州 班级篮球赛时,看到本班球队进球,会欢呼雀跃。尽管你意

7、识不到,你此时已经面红耳赤、心跳加 快、血压升高。 (1)能看到进球这一场景,是在 的视觉中枢产生的视觉。 (2)神经调节的基本方式是 。 (3)当你情绪激动时,你的大脑皮层就会特别兴奋,就会促使肾上腺分泌较多的 等,使你血管扩张,因而显得 面红耳赤,这说明人体的生命活动主要受 的调节,但也受到 的影响。 17.生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,口服是否有效?某学习小组就这一问 题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程,请分析回答: 组别 实验对象 实验方法 测量并记录 1 15 只体长、体重相同的小 白鼠,平均分为三组 饲喂普通食物 小白鼠的体长和体重 2

8、 饲喂等量添加了生长激素的普通食物 3 饲喂等量普通食物并注射生长激素 (1)人体的生长激素是由 分泌的。 (2)一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重的平均值: 如 果 第 3 组 的 数 值 最 大 , 第 1 组 和 第 2 组 的 数 值 都 明 显 较 小 且 基 本 相 等 , 则 该 实 验 的 结 论 是 。 如 果 第 2 组 和 第 3 组 的 数 值 都 明 显 较 大 且 基 本 相 等 , 第 1 组 的 数 值 最 小 , 则 该 实 验 的 结 论 是 。 (3)生长激素是一种蛋白质。如果口服,会被消化分解成 而失效。 (4)性激素是一种固醇类化合物,在人体内不需

9、消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素,这样的食品能放心食用 吗? 。 18.2019滨州 科学探究是学生应具备的生物学科核心素养之一。某科普小组利用蝌蚪探究“甲状腺激素是否具 有促进生长发育的作用”,实验设计如下表所示,请分析回答问题: 组别 实验对象 加入物质 实验 预期 条件 现象 甲 同期孵化、 生 长发育相似的 蝌蚪各 10 只 不做处理 1000ml 池塘水 等量食物、适 量甲状腺激素 其他条件相同且 适宜 提早发育 成小青蛙 乙 切除甲状腺 1000ml 自来水 等量食物 发育停止 丙 不做处理 1000ml 池塘水 等量食物 发育正常 (1)你认为乙、丙能否构成一组对照实验并阐

10、明理由 。 (2)若甲、丙构成一组对照实验,变量是 。科普小组通过分析甲、丙两组实验现象,可以得出的结论 是 。 (3)科普小组通过观察记录单,向同学们展示了青蛙 发育的过程,春末夏初的雄蛙发出悦耳的鸣叫,根据行 为获得的途径,试分析青蛙此行为属于 。 【参考答案】【参考答案】 1.D 2.D 3.B 4.B 解析正常狗的胰管结扎一段时间后,观察到胰腺外部萎缩,只有内部的胰岛活着,狗的尿液中未检测到葡萄 糖。 5.D 6.B 解析侏儒症患者身材矮小,智力正常,是由于幼年时期垂体分泌生长激素过少引起的。 7.B 解析男、女第二性征的出现是性激素作用的结果,这与雄性激素或雌性激素的分泌有关。 8.

11、B 解析胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节血糖的代谢,它能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而 降低血糖浓度,胰岛素分泌不足易患糖尿病。 9.C 解析幼年时期生长激素分泌不足患侏儒症。 10.D 解析乱砍滥伐、乱排废气、捕杀动物都对生态环境造成极大的危害,植树造林对保持大气中氧气和二氧化 碳含量的相对稳定有重大意义,有利于保护生态环境。 11.C 12.C 解析碘是合成甲状腺激素的重要成分。国家在缺碘地区强制推广加碘食盐,这是为了预防大脖子病。 13.A 解析巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多引起的。 14.A 解析肾上腺属于内分泌腺,能分泌肾上腺素。肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高

12、,并且促使皮肤血管扩 张,显得面红耳赤。 15.B 解析甲组的小狗甲状腺激素过少,因此甲组切除的是甲状腺,乙组的小狗生长激素含量过低,切除的是垂体。 甲状腺激素是由甲状腺分泌的,有促进人体生长发育的作用,因此甲组的小狗会发育迟缓,生长停滞。生长激素是由 垂体分泌的,有促进生长的作用,因此乙组的小狗会生长缓慢,发育正常。 16.(1)大脑皮层 (2)反射 (3)肾上腺素 神经 激素 17.(1)垂体 (2)生产激素注射有效,口服无效 生长激素注射和口服都有效 (3)氨基酸 (4)不能 18.(1)不能,没有控制单一变量 (2)甲状腺激素 甲状腺激素具有促进动物生长发育的作用 (3)变态 先天性行为 解析表中乙与丙有甲状腺和水质两个变量,不符合变量唯一原则,不能形成对照实验。甲与丙的变量是甲状腺激素。 通过分析以上实验结果,可以得出甲状腺激素具有促进动物生长发育的作用。 青蛙的发育经历受精卵、 蝌蚪、 幼蛙、 成蛙四个主要时期,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在潮湿的陆地上用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体和成体在形 态结构和生活习性上有很大差别,属于变态发育。青蛙的生殖在春末夏初,由雄蛙发出鸣叫,这是青蛙的求偶行为,是 由遗传物质决定的,属于先天性行为。