2020年江西省中考生物一轮复习知识点《生物的多样性及其保护》同步练习（含答案）

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1、生物的多样性及其保护生物的多样性及其保护 一、一、 单项选择题单项选择题(每小题 1 分,共 15 分) 1.2019临沂 5月22日是国际生物多样性日,2019年的主题是“我们的生物多样性,我们的食物,我们的健康”。 生物多样性不包括 ( ) A.食物多样性 B.生物种类多样性 C.基因多样性 D.生态系统多样性 2.2018青岛 袁隆平带领科研团队培育的海水稻已在青岛市进行试种,海水稻的培育是利用了( ) A.基因的多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.无机环境的多样性 3.2018扬州 建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊

2、者 绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于 ( ) A.迁地保护、就地保护、法制管理 B.迁地保护、自然保护、法制管理 C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、迁地保护、法制管理 4.2019绵阳 绵阳市平武县王朗国家级自然保护区有脊椎动物 200 多种,冷杉、云杉、红桦等多种植物,这离不 开人们对生物多样性的保护,下列有关叙述正确的是 ( ) A.生物的种类越丰富,生态系统往往越不稳定 B.生物多样性只包括基因多样性、生物种类多样性 C.建立自然保护区,是保护生物多样性最为有效的措施 D.为了使生物种类更加丰富,应大力引进一些外来物种 5.2019枣庄 下列与生物多样性有关

3、的说法,错误的是 ( ) A.生物多样性就是指生物种类的多样性 B.就地保护是保护生物多样性的根本途径 C.栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因 D.万亩石榴园供人们休闲旅游体现了生物多样性的直接使用价值 6.2018临沂 图 K25-2 是食肉目部分动物的分类图解,与虎亲缘关系最近的是 ( ) 图 K25-2 A.猫 B.豹 C.狗 D.狼 7.图 K25-3 是几种常见植物的分类情况,图中 4 种植物亲缘关系最近的是 ( ) 图 K25-3 A.水杉和玉米 B.水杉和花生 C.玉米和水稻 D.花生和水稻 8.图 K25-4 是四种植物的分类表,乙、丙、丁所代表的植物分别是 ( )

4、图 K25-4 A.肾蕨、衣藻、水绵 B.衣藻、水绵、葫芦藓 C.葫芦藓、肾蕨、衣藻 D.水绵、葫芦藓、肾蕨 9.2019郴州 根据生物的形态结构和生理功能特征进行分类。下列属同一类群的生物的是 ( ) A.香菇、黑木耳 B.大肠杆菌、水螅 C.大豆、蝴蝶 D.涡虫、银杏 10.以下对四种动物进行分类的依据是 ( ) 甲类 大熊猫 老虎 乙类 扬子鳄 蛇 A.是否会生长 B.有无脊椎 C.是否属于哺乳动物 D.是否属于食草动物 11.某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按图 K25-1 的标准进行 了分类。其中和表示的植物分别是 ( ) 图 K25-1

5、 A.玉米和肾蕨 B.大豆和海带 C.马尾松和葫芦藓 D.肾蕨和海带 12.2018泰安 下列四组生物,有一种生物与其他生物在结构上有显著差异,这些生物是 ( ) 骆驼、蛇、鹰、涡虫 蝗虫、蜗牛、蜘蛛、蜈蚣 青霉、酵母菌、病毒、木耳 松树、梧桐、葡萄、柳树 A.涡虫、蜘蛛、木耳、柳树 B.涡虫、蜗牛、病毒、松树 C.鹰、蜈蚣、青霉、梧桐 D.骆驼、蝗虫、病毒、葡萄 13.生物分类最基本的单位是 ( ) A.科 B.目 C.纲 D.种 14.下列分类等级中,生物共同特征最少的是 ( ) A.科 B.目 C.门 D.纲 15.下面关于生物分类的叙述,正确的是 ( ) A.生物分类单位从大到小依次是

6、:界、门、纲、科、目、属、种 B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近 C.分类单位越小,所包含的生物种类越少 D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据 二、二、 非选择题非选择题(每空 1 分,共 11 分) 16.2018衡阳 下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类(如图 K25-5),请结合所学生物知识完成以下问 题: 图 K25-5 (1)请写出图中部分标号所代表的生物名称: , , 。 (2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立 是保护生物多样性最为有效 的措施。 (3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述

7、六种生物中,与大豆亲 缘关系最近的是 。 (4)生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的 是 。 17.图 K25-6 是五种常见动物,请回答问题: 图 K25-6 (1)A 身体分为头、胸、腹三部分,它的体表有 ,有保护和防止体内水分蒸发的作用。 (2)B 和 C 在结构上的共同特点之一是用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的 。 (3)E 与 D 相比,它在生殖发育方面的特点是胎生和 。 (4)依据动物身体内脊柱的有无,可将 B、 C、 D、 E归为 动物;将 D、 E归为一类的依据是 。 【参考答案】【参考答案】 1.A 2.A 3.

8、A 4.C 解析生物的种类越丰富,生态系统的自动调节能力就越强,生态系统往往就越稳定。生物多样性通常有三个 层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。引进外来物种会造成“生物入侵”, 使原有物种的生存受到威胁,因此我们不能盲目引进外来物种。 5.A 解析生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。生物多样性的价 值:直接价值、间接价值和潜在价值。 6.B 7.C 8.D 9.A 解析香菇、黑木耳都属于真菌;大肠杆菌是细菌;水螅是腔肠动物;涡虫是扁形动物;蝴蝶是节肢动物;银杏是 祼子植物;大豆是被子植物。 10.C 1 11.B 12.B 13.D 14.C 解析分类单位越大,生物的共同特征越少。 15.C 16.(1)流感病毒 松树 扬子鳄 (2)自然保护区 (3)菜豆 (4)界 17.(1)外骨骼 (2)毛细血管 (3)哺乳 (4)脊椎 体温是否恒定