2021年福建省中考生物大一轮素养突破课件（主题六：动物的运动和行为）

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1、 考 点 一 考 点 二 考点梳理考点梳理 动物的运动动物的运动 一一 考点考点 6 61 1 动物的运动动物的运动 考试内容考试内容 目标层次目标层次 611 哺乳动物运动系统的组成 612 关节的结构及功能 613 哺乳动物的运动依赖于多个系统的 配合 考 点 一 考 点 二 1. 哺乳动物运动系统的组成：骨、哺乳动物运动系统的组成：骨、_和肌肉共同构成运动系统。和肌肉共同构成运动系统。 骨、关节和肌肉的关系示意图骨、关节和肌肉的关系示意图 关节关节 支点支点 杠杆杠杆 动力动力 考 点 一 考 点 二 2. 关节的结构及功能关节的结构及功能 关节囊关节囊 关节软骨关节软骨 考 点 一 考

2、 点 二 名称名称 结构特点结构特点 功能功能 关节面 由_和关节窝组 成，关节面上覆盖着一层 光滑的关节软骨 _可减少运动时产生的摩擦， 缓冲运动时的震动 关节囊 由结缔组织构成，围绕着 整个关节 把相邻的两骨牢固地联系起来； _的内壁还能分泌滑液，从而使 关节既牢固，又灵活 关节腔 由关节面和关节囊围成， 内有滑液 _能减少骨不骨之间的摩擦， 使关节活动灵活 关节头关节头 关节软骨关节软骨 关节囊关节囊 滑液滑液 考 点 一 考 点 二 3. 骨、关节和肌肉在运动中的协调配合骨、关节和肌肉在运动中的协调配合 (1)骨、关节和肌肉协调配合：骨骼肌受到骨、关节和肌肉协调配合：骨骼肌受到_传来的

3、刺激传来的刺激_时，时， 牵动它所附着的牵动它所附着的_绕绕_活动，躯体的相应部位就会产生运动。活动，躯体的相应部位就会产生运动。 任何动作至少是由两组肌肉相互配合完成的。任何动作至少是由两组肌肉相互配合完成的。 (2)人的屈肘人的屈肘(左左)和伸肘和伸肘(右右)动作动作 神经神经 收缩收缩 骨骨 关节关节 收缩收缩 舒张舒张 舒张舒张 收缩收缩 考 点 一 考 点 二 (3)两种常见动作下肱二头肌与肱三头肌状态对比两种常见动作下肱二头肌与肱三头肌状态对比 肌肉动作 肱二头肌 肱三头肌 提/举重物 _ 收缩 两臂自然下垂 _ 舒张 【巧学妙招】【巧学妙招】 肱二、肱三好朋友，肱二、肱三好朋友，

4、 屈缩二、伸缩三；屈缩二、伸缩三； 有活一块干有活一块干(收缩收缩)， 没活一块玩没活一块玩(舒张舒张)。 收缩收缩 舒张舒张 考 点 一 考 点 二 4. 运动的完成及意义运动的完成及意义 (1)运动的完成：运动并不是仅靠运动的完成：运动并不是仅靠_来完成的，还需要神经系统的来完成的，还需要神经系统的 调节作用，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等调节作用，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等 系统的配合。系统的配合。 (2)运动的意义：强大的运动能力，有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争运动的意义：强大的运动能力，有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争 夺栖息地和繁殖

5、后代，以适应复杂多变的环境。夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。 运动系统运动系统 考 点 一 考 点 二 对照实验对照实验 二二 考点考点 6 62 2 动物的行为动物的行为 621 动物的先天性行为和学习行为动物的先天性行为和学习行为 622 动物的社会动物的社会(群群)行为行为 考 点 一 考 点 二 先天性行为先天性行为 学习行为学习行为 形成 生来就有的本能行为 出生后由_和_形 成的后天行为 获得途径 由体内_决定 在_的基础上，通过环境因 素的作用获得的 适应特征 适应相对稳定的环境 适应丌断变化的复杂环境 行为方式 简单 复杂 举例 蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、 蚂蚁筑巢、鸟类迁

6、徙等 老马识途、鹦鹉学舌、蚯蚓走迷宫、 大山雀喝牛奶等 1. 先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为 【特别提醒】不同动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习能力越【特别提醒】不同动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习能力越_。 生活经验生活经验 学习学习 遗传物质遗传物质 遗传因素遗传因素 强强 考 点 一 考 点 二 2. 社会社会(群群)行为行为 (1)概念：动物群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为。具概念：动物群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为。具 有社会行为的动物，如狒狒、蜜蜂、蚂蚁、狼、猴子、大象、斑马、大雁等。有社会行为的动物，如狒狒、蜜

7、蜂、蚂蚁、狼、猴子、大象、斑马、大雁等。 (2)特征：群体内部形成一定的特征：群体内部形成一定的_，成员之间有明确的，成员之间有明确的_，有的群，有的群 体中还形成体中还形成_。 (3)动物群体中的信息交流：群体中的分工合作需要及时交流信息，动物的动作、动物群体中的信息交流：群体中的分工合作需要及时交流信息，动物的动作、 声音和气味等都可以起传递信息的作用。例如：声音和气味等都可以起传递信息的作用。例如： _：黑长尾猴发现蛇时发出叫声，其他猴会后腿直立并观察地面。：黑长尾猴发现蛇时发出叫声，其他猴会后腿直立并观察地面。 气味：蝶蛾类昆虫的雌虫通过分泌性外激素吸引雄虫交配；蚂蚁通过气味告气味：蝶

8、蛾类昆虫的雌虫通过分泌性外激素吸引雄虫交配；蚂蚁通过气味告 知同伴食物的位置。知同伴食物的位置。 _：蜜蜂的：蜜蜂的“8”字摆尾舞等。字摆尾舞等。 组织组织 分工分工 等级等级 声音声音 动作动作 考 点 一 考 点 二 26 26 题题 必必 练练 人在单手投篮时需要完成伸肘、屈肘等动作。判断下列说法是否正确。人在单手投篮时需要完成伸肘、屈肘等动作。判断下列说法是否正确。 (正确的画正确的画“”，错误的画“，错误的画“”) ( )(1)投篮动作是由一块骨骼肌在起作用。投篮动作是由一块骨骼肌在起作用。 ( )(2)人投篮与大象投篮均属于先天性行为。人投篮与大象投篮均属于先天性行为。 ( )(3)投篮动作中，肱二头肌的变化是先收缩后舒张。投篮动作中，肱二头肌的变化是先收缩后舒张。 ( )(4)投篮动作必须是骨骼肌、骨和关节三者协调配合完成。投篮动作必须是骨骼肌、骨和关节三者协调配合完成。