2020年中考生物一轮复习知识点《绿色植物的呼吸作用》同步练习（含答案）

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1、绿色植物的呼吸作用绿色植物的呼吸作用 1.2018北京师大附中期中同一种植物不同部分的呼吸强度可以不同,对各部分呼吸强度的推测错误的是( ) A.幼叶的比老叶的高 B.萌发种子的胚比胚乳高 C.枝条尖端的比基部的高 D.老根部分比根尖的高 2.2018石景山模拟现有等量的A、 B两种小麦种子,将它们分别置于两个相同的密封广口瓶内,各加入适量(等量) 的水。在 25 条件下,瓶内 O2含量变化如图 K10-1 所示。下列说法不正确的是 ( ) 图 K10-1 A.两个品种的小麦种子产生的气体都可以使澄清石灰水变浑浊 B.A 小麦种子的生命活动比 B 小麦种子更旺盛 C.由曲线可知,两种小麦种子的

2、萌发率不同 D.该曲线也可以表示种子内有机物含量的变化 3.2018燕山一模如图K10-2为温度对种子呼吸作用强度影响的坐标曲线,分析该曲线可知,贮存粮食的适宜温度 为 ( ) 图 K10-2 A.010 B.30 C.40 D.50 4.2018西城模拟无土栽培技术是一种新型农业技术,已经广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。使用营养液栽 培植物时,需要不断向营养液中通入空气(如图 K10-3),这样做最主要的目的是 ( ) 图 K10-3 A.促进蒸腾作用进行 B.促进根的呼吸作用 C.促进无机盐的吸收 D.促进叶的光合作用 5. 2018北京四中期中利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现

3、代农业的基本模式。下列是温室大棚栽 培植物时经常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是 ( ) A.合理密植,及时灌溉、施肥、治虫 B.适时给作物松土,夜间适当通风降温 C.适当延长光照时间,增加光照强度 D.光照条件下适当增加二氧化碳浓度 6.2018昌平期末人体的肌肉细胞和大蒜的根毛细胞,都能够进行的生理活动是 ( ) A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.神经冲动的传导 7.2018北京师大附中期中下列生产活动中与植物的呼吸作用有关的是 ( ) A.移栽植物时,可以去掉部分枝叶 B.种植作物时,要注意合理密植 C.农田生产时,要注意中耕松土 D.根据生长的不同时期,合理灌溉

4、8.2018北京师大附中期中粮库中为了将储存的粮食保存更长时间,可采用的方式是 ( ) A.低温、干燥、增加氧气浓度 B.低温、干燥、增加二氧化碳浓度 C.高温、干燥、增加氧气浓度 D.低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 9.2018朝阳二模白菜若堆放过于紧密,一段时间后会发热。与产热现象有关的生命活动是 ( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用 10.下列措施不符合生产实践的是( ) A.大棚种植过程中适当降低夜间温度可以增加产量 B.洪灾后稻田被淹,应及时排水防止根部霉烂死亡 C.蔬菜保鲜时需要置于低温、低氧、干燥的环境 D.储存粮食前将粮食晒干可以延长储存时间 11.20

5、19东城二模很多同学家里都种植了色彩丰富的“多肉”植物,因与其原产地生活环境相适应,有些景天科 “多肉”植物的气孔白天关闭,夜间开放。推测这类“多肉”植物 ( ) A.不进行蒸腾作用 B.只在夜间进行呼吸作用 C.生长不需要水分和无机盐 D.夜晚吸收的 CO2可用于白天光合作用 12.2018自贡植物呼吸作用的实质是 ( ) A.有机物分解,储存能量 B.有机物合成,储存能量 C.有机物分解,释放能量 D.有机物合成,释放能量 13.2018安徽某同学为了探究萌发种子的呼吸作用,利用图 K10-4 所示的装置进行了实验。一段时间后向试管中 加入澄清的石灰水,打开阀门并往瓶子里注入清水后发现,甲

6、装置中澄清的石灰水变浑浊,乙装置中澄清的石灰水不 变浑浊。下列分析正确的是 ( ) 图 K10-4 A.本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳 B.漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入 C.如果将两个装置都密封,实验会更快效果也更好 D.若乙的石灰水稍浑浊,说明煮熟的种子呼吸较弱 14.2018延庆模拟随着 2019 北京世园会日益临近,在延庆地区立体种植、无土栽培等受到了人们的青睐。实践 活动中无土栽培的植物吸引了学生的目光。 图 K10-5 (1)无土栽培是按照一定的比例配制营养液来栽培植物,营养液能为植物的生活提供水和 。 (2)移栽时一般要固定株距,如果种植过稀,会因作物没有

7、充分利用单位面积上的 而造成浪费;如果过密,植 株叶片相互遮挡,会影响植株的 这一生理过程。 (3)在栽培管理过程中,除了定期更换营养液或向营养液中添加营养物质,还要经常向营养液中通入空气,以促进根 的 作用正常进行。 (4)为提高蔬菜产量,可适当增加温室大棚内 的含量,还可以在晚上适当 (填“降低”或“提 高”)温室内的温度。 15.2018平谷期末光合作用和呼吸作用伴随植物的一生。图 K10-6 与图 K10-7 分别是光合作用和呼吸作用的示 意图。 题目: 图 K10-6 (1)图 K10-6 是利用金鱼藻的光合作用产生氧气的装置,光合作用发生在金鱼藻细胞的 中。 (2)经常养鱼的人,常

8、常在鱼缸中放一些金鱼藻,其目的是 。 (3)光合作用的实质是将 能转化为 能。 (4)光合作用受很多环境因素的影响,请你说出影响光合作用的一种环境因素: 。 题目: 图 K10-7 (1)图 K10-7 是利用豌豆来验证植物呼吸作用的装置。呼吸作用发生在豌豆细胞的 中。 (2)一段时间后,将正在燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两个保温瓶中,其中甲瓶的蜡烛熄灭,说明种子萌发时发生呼吸作 用,消耗了甲瓶中的 。 (3)呼吸作用的实质是分解 ,释放 。 (4)呼吸作用受很多环境因素的影响,请你说出影响呼吸作用的一种环境因素: 。 【参考答案】【参考答案】 1.D 2.C 3.A 解析温度能影响呼吸作用,主要

9、是影响呼吸酶的活性。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的 升高而增强。贮存粮食时要尽量降低呼吸作用,所以适宜温度为 010 。 4.B 解析营养液中的植物长期在液体的环境中,根因得不到充足的氧,影响呼吸,从而影响生长,培养过程中要经 常给营养液通入空气,其目的是促进植物根部呼吸,B 正确。 5.B 6.C 7.C 8.B 9.B 解析植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。呼吸作用 释放出的能量,用于各项生命活动,还有一些以热的形式散失出来。所以白菜若堆放过于紧密,一段时间后会发热,这 是因为白菜的呼吸作用产生了热量。 10.C 11.D 解析景天科多肉植物的深层组织细胞可进行无氧呼吸,这类植物气孔白天关闭,夜间开放,在夜间能 吸收二氧化碳,白天这类植物光合作用可以消耗夜晚吸收并储存在细胞内的二氧化碳,还可以消耗呼吸作用产生的 二氧化碳。 12.C 13.A 14.(1)无机盐 (2)光 光合作用 (3)呼吸 (4)二氧化碳 降低 15.题目:(1)叶绿体 (2)(进行光合作用)产生氧气 (3)光 化学 (4)温度(或光照、二氧化碳浓度等) 题目:(1)线粒体 (2)氧气 (3)有机物 能量 (4)温度(氧气浓度等)