部编版九年级历史上册:第五单元步入近代 第15课 探寻新航路同步练习(含答案)
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1、第 15 课 探寻新航路1.西欧各国希望开辟通往东方的新航路,直接目的是( )A.学习东方先进文化 B.证明地球是圆的 C.到东方寻找财富 D.促进东西方贸易发展2.下列有关新航路开辟的表述,不正确的是( )A.欧洲人狂热的追求财富是开辟新航路开辟的主要动力B.航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用C.天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件D.葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量3.1517 世纪,欧洲许多冒险家多次进行海外探险,促使了新航路的开辟。新航路开辟的经济根源是( )A.商品经济发展需要扩大对外市场 B.中国的罗盘针传入欧洲C.欧洲人狂热追求黄金等财富 D.航
2、海造船技术的发展4.哥伦布曾说:“如果我能得到他们(君主)一些小小的援助,我将把他们想要的任何数量的黄金,还有香料、棉花都奉送给他们。”此话反映了哥伦布开辟新航路是为了( )A.获得财富 B.传播文化 C.倾销商品 D.和平交往5.14、15 世纪,导致世界历史发生重大变革的根源是( )A.新航路的开辟和“新大陆”的发现 B.资本主义工商业的萌芽与发展 C.欧洲殖民者的殖民扩张 D.文艺复兴运动的兴起6 大国崛起解说词中说道:“公元 1500 年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。 ”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的( )A新航路开辟 B张骞出使西域 C鉴真东渡
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