中小学幼儿园2020年春季学期延迟开学工作方案
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1、中小学幼儿园中小学幼儿园 2020 年春季学期延迟开学工作方案年春季学期延迟开学工作方案 为进一步做好教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,确保全县中 小学校、幼儿园校园安全稳定,根据自治区新型冠状病工作的通知以及市、 县政府办公室关于全市中小学、幼儿园 2020 年春季学期延迟开学相关情况请 示(批示件)等文件精神,经研究,拟定延迟我县中小学、幼儿园 2020 年春 季学期开学时间。 为保障我县各级各类学校疫情防控延期开学期间“离校不离教、 停课不停学”,特制定工作方案如下: 一、延迟开学时间一、延迟开学时间 根据疫情防控形势,延迟开学时间,全县各中小学校、幼儿园在 2020 年 3
2、月 1 日前不得开学, 具体开学时间按照教育部关于“疫情未得到有效控制之前绝 对不能开学”的要求,视疫情防控情况另行确定。各类教育培训机构一律暂缓开 展线下服务。开学第一天实行错峰返校,寄宿制学校提前一天返校,其他非寄宿 制学校开学第一天正常返校。 二、工作任务二、工作任务 (一)建立师生健康管理机制。(一)建立师生健康管理机制。全县各中小学校、幼儿园要建立全覆盖、无 遗漏的健康管理机制, 建立师生员工健康档案, 安排专人对师生员工的健康状况、 假期出行和参加聚会情况逐一进行统计核查,随时掌握师生员工身体状况,严格 落实开学前居家观察 14 天的要求,继续坚持我县从 2 月 10 日开始启动的
3、全县 师生员工居家隔离工作直至开学之日,确保开学前一个不漏、一个不少掌握每个 教职员工、学生返校前的身体健康状况。对仍在重点疫情防控地区的师生员工应 通知其暂不返校。 对假期留校或已提前返校的师生员工, 按照“一人一案”要求, 做好疫情防控管理和监测工作。开学后,严格落实学生晨午检制度,做好体温、 体征监测,及时了解学生健康状况。做好师生员工因病缺课缺勤登记等日常防控 工作,因病缺课缺勤人员应根据医院返校证明和确认隔离期限后,方可返校。 (二)坚决做好校园防疫管控工作。(二)坚决做好校园防疫管控工作。制定中小学、幼儿园 2020 年春季学 期开学前后疫情防控工作预案 , 要求全县各中小学校、
4、幼儿园制定“一校一策” 开学预案, 落实学校疫情防控责任, 切实强化阵地意识, 严防死守, 坚决做到“五 个一律”, 即未经学校批准学生一律不准返校, 校外无关人员一律不准进入校门, 师生员工进入校门一律核验身份和检测体温,对发热、咳嗽者一律要求其到就近 医疗机构发热门诊就诊,不服从管理者一律严肃处理。实行校园封闭管理,学校 所有场所设施暂不向社会开放。校园要设置相对独立的健康观察场所,发现异常 状况的人员先行隔离观察,第一时间报告县疾控中心,及时安排到就近定点医疗 机构就诊。正式开学前,各学校要主动向县教育局报告开学准备情况,县教育局 提请县人民政府统筹协调卫生、市场监管等部门,对各级各类学
5、校及校外午托机 构的疫情防控和食品安全情况进行检查和指导。本学期开学后三周内暂不办理县 外学生转入业务,待疫情结束,再视情况逐步开展县外学籍异动手续。各学校要 在严格按照相关要求做好场地场所防疫到位、食品卫生安全和人员健康保障的前 提下,视情况开办校内午托和课后服务。 (三)全面做好校园消杀防疫工作。(三)全面做好校园消杀防疫工作。全县中小学校、幼儿园及教育培训机构 要按照公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南关于新冠肺炎流行 期间召开会议防控指南等 11 个指南以及区市县关于疫情防控的有关要求,制 定相关防护制度, 做好防护措施。 根据实际情况, 落实疫情防控所需物资和经费, 做好体温测
6、量仪、消毒剂、口罩等疫情防控物资储备,并对学生宿舍、食堂、教 室、卫生间等重点区域和场所进行消杀防疫,明确责任人并实时做好记录。 (四)(四) 扎实做好线上教育教学指导。扎实做好线上教育教学指导。积极应对疫情带来的影响,统筹调整春 季学期教学安排,制定中小学、幼儿园 2020 年春季学期延迟开学教育教学工 作预案 和 疫情防控期间中小学线上教育教学实施方案 。 搭建在线学习平台, 借助网络和电视,为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道,全力保障教师 网上教、学生网上学,确保“停课不停教、停课不停学”。网上教学过程中注意 青少年身心健康,把握好适量的教学内容和适当的教学时长。组织和督促全县各
7、校充分利用市教育局组织各骨干教师录制的“空中课堂”优秀教学资源, 通过多 种渠道收看和学习; 联合县电信部门, 重点对初、 高中毕业班有针对性的开展“隆 安县天翼云直播课堂”教学直播活动。 (五)进一步落实疫情防控宣传教育。(五)进一步落实疫情防控宣传教育。通过校园网、微信公众号、教师群、 学生群、家长群等网络渠道,采取发布通告、温馨提示、给师生一封信等方式, 加强新冠肺炎疫情预防教育和春季传染病防治等知识宣传教育,张贴戴口罩、测 体温、 勤洗手等宣传标识, 提醒防疫注意事项, 完善疫情突发应急处置演练培训, 增强师生员工的防病意识和自我保护能力。建立完善学校与家庭沟通渠道,及时 通报学校防控
8、情况和传达有关要求,加强对师生心理健康辅导,确保家长学生情 绪稳定。及时准确、公开透明发布相关信息,加强政策措施的宣传解读,及时回 应师生关切,教育引导师生员工不造谣、不信谣、不传谣。加强对医护人员等奋 战疫情防控一线人员居家子女的爱护和指导。总结疫情防控好经验好做法,及时 撰写稿件进行宣传报道。 三、工作要求三、工作要求 (一) 强化防控责任。(一) 强化防控责任。 各中小学校、 幼儿园及校外教育培训机构必须按照“织 牢防控网、阻断传播链”的要求,严格落实疫情防控主体责任,实行一把手负责 制,建立健全防控机制,制定防控工作方案,安排专人专班负责,落实落细各项 工作责任, 坚决堵住疫情输入输出
9、, 坚决防止疫情在本单位扩散, 做到守土有责、 守土担责、守土尽责,确保师生生命安全和身体健康。 (二)提前做好预案。(二)提前做好预案。各学校要按照“一校一策”原则,制定延迟开学工作 方案。密切关注疫情发展态势,提前对春季开学有关情况做出科学研判和相关准 备, 认真研究制定包括返校、 报到、 教学安排在内的 2020 年春季开学工作方案。 明确工作任务,压实工作职责,严明工作纪律,加强督查督导,确保各项工作任 务落到实处。 (三)加强督导检查。(三)加强督导检查。按照属地管理原则,落实情况报告和责任追究制度。 要求各中小学校、 幼儿园及校外教育培训机构自觉服从各级人民政府及相关部门 发布的疫
10、情防控决定、命令,自觉接受疾控、医疗机构等部门采取的防控措施, 认真执行“日报告”“零报告”制度,做到及时、真实、准确报告有关情况,严 禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。对没有严格落实延期开学、落实疫情防控措 施等要求,不担当、不作为的,追究直接责任人责任,情节严重的将对单位主要 负责人进行问责。 中小学、幼儿园中小学、幼儿园 2020 年春季学期延迟开学期间教育教学工年春季学期延迟开学期间教育教学工 作预案作预案 根据自治区、市、县党委、政府疫情防控工作部署和教育部关于防控新型冠 状病毒感染的肺炎疫情期间“停课不停学”有关要求, 最大限度减少疫情对中小 学教育教学的影响,结合我县教育教学实际,
11、特制订本工作预案。 一、工作目标一、工作目标 在防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,按照“利用现有资源,积极开发 新资源,协同推进,分级管理,科学整合”的总体思路,面向中小学校搭建在线 学习平台,借助网络和电视,为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道,有 效解决学生因疫情无法正常到校上课问题,实现全县中小学、幼儿园“离校不离 教,停课不停学”的工作目标。 二、教育教学主要任务二、教育教学主要任务 (一)组织学生在线学习。(一)组织学生在线学习。各中小学校为师生提供丰富多样的优质网上教学 资源,全力保障教师在网上教、学生在网上学。 (二)做好教师在线答疑。(二)做好教师在线答疑。各中小学校每天
12、组织教师对学生学习中提出的问 题进行线上答疑。 (三)进行家庭教育指导和学生心理辅(三)进行家庭教育指导和学生心理辅导。导。各中小学校根据家庭的实际需求 提供适合的家庭教育指导, 加强体育锻炼、 心理健康教育和安全教育等线上指导。 (四)开展线上家园交流。(四)开展线上家园交流。各幼儿园要注重引导幼儿在家中坚持有规律的生 活作息习惯,结合家庭教育实际需求,向家长开展贴近幼儿生活、易操作的情境 性活动与游戏指导。可以利用网络有计划、分批次地与幼儿进行一对一的沟通和 情感交流,实时了解幼儿的情况并加以引导。 (五)注重疫情防控信息普及。(五)注重疫情防控信息普及。各中小学校、幼儿园在疫情防控知识的
13、普及 基础上,可结合不同学生年龄层次,适当延伸野生动物保护、病毒等知识普及。 鼓励高年级学生自主搜集整理疫情信息数据,关注社会问题,培养人文关怀、科 学思维和良好的道德情操。创新国情区情市情县情教育,讲好抗击新冠肺炎疫情 故事。 三、教育教学实施载体三、教育教学实施载体 (一)网络点播教学。(一)网络点播教学。各中小学校可根据本校特点,形成灵活课程表,采用 国家开通的网络云课堂平台上提供的课程资源,推送给学生自主点播学习。 (二)在线直播课堂。(二)在线直播课堂。各中小学校可充分利用信息化平台、班级 QQ 群微信 群等,组织教师开设直播课堂,开展在线讲课、互动辅导等活动。 (三)空中课堂。(三
14、)空中课堂。市教育局组织录制小学一年级至高中三年级的优秀课例并 通过多种渠道免费推送,各中小学校要按照本校教学计划,组织中小学生及时收 看。 (四) 线上优质职业教育教学资源。(四) 线上优质职业教育教学资源。 各中职学校可借助“智慧职教”“超星” 等教学平台资源,结合本校教学实际进行重组,构建个性化的在线开放课程,面 向居家学生开展在线教学和辅导答疑;充分利用国家、自治区的精品课程、教学 资源库、微课、慕课等优质教学资源开展线上教学。 (五)在线辅导答疑。(五)在线辅导答疑。各中小学要利用各类网络平台组织教师进行在线答疑 辅导活动,并为家长在家辅导学生利用网络课程学习提供指导材料。不具备条件
15、 的地方或学校,可以利用电话、微信和网络等形式,及时解答学生学习中的疑难 问题。 四、四、教育教学工作要求教育教学工作要求 (一) 教育管理不松劲。(一) 教育管理不松劲。 各中小学校要根据本校教育信息化应用基础和能力, 按照“一校一案”的要求,制定延迟开学期间学校教育教学工作实施方案,细化 工作要求,落实目标责任,明确岗位职责。要根据学期教育教学计划,确定周教 学内容,引导全体学生从原计划开学的第一天(2020 年 2 月 17 日)起,在家 进入有规律的学习。 (二)教学指导不松劲。(二)教学指导不松劲。中小学每一位班主任和任课教师要立足岗位,进一 步明确学生延期开学期间的学习目标、学习内
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