2020-2021学年人教版道德与法治八年级下全册知识点
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1、八年级下册道德与法治知识点 第一课 维护宪法权威 1.1.我国的国家性质是什么?我国的国家性质是什么? 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2.2.我国的根本制度是什么?我国的根本制度是什么? 社会主义制度 3.3.为什么要坚持中国共产党的领导?为什么要坚持中国共产党的领导? 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 4.4.如何坚持中国共产党的领导?如何坚持中国共产
2、党的领导? 党是领导一切的。必须坚决维护党中央权威,健全党的领导制度体系,把党的领导落实到国家治理各领 域各方面各环节。 中国共产党作为执政党,必须依据宪法法律治国理政。做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守 法。 5.5.宪法如何保障国家权力属于人民?宪法如何保障国家权力属于人民? 宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。 宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。 宪法还规定国家武装力量属于人民。 6.6.我国宪法的基本原则是什么
3、?我国宪法的基本原则是什么? 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 7.7.一切权力属于人民的宪法原则的目的和要求分别是什么?一切权力属于人民的宪法原则的目的和要求分别是什么? 目的:保证人民当家作主。 要求:我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。 8.8.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是什么? 人自由、平等地生存和发展。 9.9. 为什么要尊重和保障人权?为什么要尊重和保障人权? 尊重和保障人权是我国的宪法原则。 尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 10.10.中国人权的显著特点?中国人权的显著特点? 广泛性、真实性。 1111
4、我国人权的广泛性表现在哪些方面?我国人权的广泛性表现在哪些方面? (1)主体广泛:既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。 (2)内容广泛:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、 文化方面的权利。 12.12.国家如何做到尊重和保障人权?国家如何做到尊重和保障人权? 我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害 权利的法律责任。(立法) 行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法。(执法) 监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监
5、督。(监察) 审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。 (司 法) 国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,努力将人权理想变成现实。(普法) 13.13.我国的国家机构是怎样产生的?我国的国家机构是怎样产生的? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督; 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 14.14.【知识点拨】我国的国家机关:【知识点拨】我国的国家机关: (1)权力机关:人民代表大会 最高权力机关:全国人民代表大会 (2)行政机关:人民政府 最高行政机
6、关:国务院 (3)监察机关:监察委员会 最高监察机关:国家监察委员会 (4)审判机关:人民法院 最高审判机关:最高人民法院 (5)检察机关:人民检察院 最高检察机关:最高人民检察院 (人民法院和人民检察院统称为“司法机关”) 15.15.宪法与国家机构的关系是怎样的?宪法与国家机构的关系是怎样的? 宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得 国家权力的运行稳定有序。 国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。 16.16.我国的国家机构实行什么原则?主要体现在哪些方面?我国的国家机构实行什么原则?主要体现在哪些方面? (1)原则:民主
7、集中制 (2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为: 在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国 家机构中居于主导地位; 在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充 分发挥地方的主动性、积极性的原则; 在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。 17.17.为什么要规范权力运行?为什么要规范权力运行? 权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。 规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。 只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为
8、人民谋利益。 18.18.宪法是如何规范权力运行的?宪法是如何规范权力运行的? 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。 国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。 第二课第二课 保障宪法实施保障宪法实施 1.1.我国宪法的构成、本质、内容和我国宪法的构成、本质、内容和国家的根本任务国家的根本任务各是什么?各是什么? (1)构成:我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构, 第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。 (2)
9、本质:我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。 (3)内容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置 及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 (4)国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 2.2.我国宪法的地位?我国宪法的地位? 我国宪法是党的和人民意志的集中体现,是国家的根本法。 宪法具有至高无上的权威。 宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 任何公民、
10、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行动准则。 宪法是治国安邦的总章程。宪法是国家法制统一的基础。 3.3.如何维护宪法权威?如何维护宪法权威? 坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行动准则。 一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法法律行使权利或权力, 履行义务或职责,都不得有超越宪法法律的特权,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。 4.4.宪法和其他法律的关系?宪法和其他法律的关系? 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生 活中的一
11、般性问题。 宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 5.5.为什么要加强宪法监督为什么要加强宪法监督? 监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。 在监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。 全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。 6.6.我国宪法监督的主体是什么?我国宪法监督的主体是什么? 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律; 地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 7.7.如何加强宪法监督?(如何健全宪
12、法实施和监督制度?)如何加强宪法监督?(如何健全宪法实施和监督制度?) 要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序。 要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况 的监督检查,维护宪法权威。 对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。 8.8.为了增强公民的宪法意识,国家采取了哪些措施?为了增强公民的宪法意识,国家采取了哪些措施? (1)设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等 (2)增强宪法意识可开展的活动:参观五四宪法历史资料陈列馆、参观宪法主题公园、组织宪法诵读活动 等 9.9.为什么要增强宪法意识?为什么要增强宪法意识? 加强宪
13、法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。 宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。 10.10.公民应如何增强宪法意识?公民应如何增强宪法意识? 我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。 (1)学习宪法。了解、理解宪法主要内容领会宪法的原则和精神。积极参与宪法宣传活动。 (2)认同宪法。增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。 (3)践行宪法。落实在实际行动上。严格遵守宪法和法律规定,坚决维护宪法的权威。 第三课第三课 公民权利公民权利 1.1.我国宪法规定的公民基本权利有哪些?我国宪法规定的公民基本权利有哪些? (1)政治权利和自由。包括:选举权和被选
14、举权、政治自由和监督权等。 (2)人身自由。包括:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法 律保护。 (3)社会经济与文化教育权利。包括:财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。 (4)其他权利。包括:平等权,宗教信仰自由,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的 特殊保障。 2.2.我国公民享有哪些政治权利和自由?我国公民享有哪些政治权利和自由? (1)选举权和被选举权 条件:年满十八周岁的公民,被剥夺政治权利的人除外。 意义:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的 基础。 (2)政治自由 内容:
15、我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。 (3)监督权 内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国 家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 意义:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 4.4. 人身自由人身自由 (1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 (2) 内容: 包括人身自由不受侵犯, 人格尊严不受侵犯, 住宅不受侵犯, 通信自由和通信秘密受法律保护。 (3) 重要性: 人身自由是公民
16、最基本、 最重要的权利, 只有在人身自由得到保障的前提下, 公民才能独立、 自由、有尊严地生活。 5.5.人格尊严不受侵犯人格尊严不受侵犯 (1)原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。 (2)宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 (3)内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。 6.6.住宅不受侵犯住宅不受侵犯 (1)原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 (2)宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 7.7.通信自由和通信秘密受法律保护通信自由和通
17、信秘密受法律保护 宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。 8.8.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些?我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些? (1)财产权 意义:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。 宪法规定:公民的合法的私有财产不受侵犯。 内容:公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。 (2)劳动权 含义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 宪法规定:公民有劳动的权利和义务。 意义:这是公民赖以生存的基础。 (3)物质帮助权 宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的
18、权利。 保障措施:社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 (4)受教育权 含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。 意义:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。 保障措施:国家实行义务教育制度、国家制定资助政策。 (5)文化权利 宪法规定:中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 9.9.公民应如何依法行使权利?公民应如何依法行使权利? 公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 公民在行使自由和权利的时候, 不得损害国家的、 社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 公民行使权利应
19、依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 10.10.维护权利守程序的作用和要求是什么?维护权利守程序的作用和要求是什么? (1)作用:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。 (2)要求:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。 11.11.公民权利受到损害时应该怎么做?公民权利受到损害时应该怎么做? 要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括:协商、调解、仲裁和诉讼等。 12.12.协商协商 (1)含义:协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。 (2)适用情形:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 (3)实施方法:当事人可以
20、在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠 纷。 13.13.调解调解 (1)含义:调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 (2)实施方法:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他 们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。 (3)方式:我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。 14.14.仲裁仲裁 (1)含义:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。 (2)适用情形:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。 (3)实施方法:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。 15.15.
21、诉讼诉讼 (1)含义:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。 (2)实施方法:公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。 (3)方式: 公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法院提起民事诉讼; 公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民法院提起刑事自诉; 公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可以向人民法院提起行政诉讼。 第四课 公民义务 1.1.我国宪法规定的公民基本义务有哪些?我国宪法规定的公民基本义务有哪些? (1)遵守宪法法律。 (2)维护国家利益。 (3)依法服兵役。 (4)依法纳税。 (5)其他义务,劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教
22、育未成年人的义 务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 2.2.遵守宪法和法律的原因及表现?遵守宪法和法律的原因及表现? (1)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家 和社会应尽的职责。 (2)具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 3.3.公民应如何遵守宪法和法律?公民应如何遵守宪法和法律? 忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。 自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 4.4.维护国家利益的表现?
23、维护国家利益的表现? 维护国家统一和全国各民族团结。 维护国家安全、荣誉和利益。 5.5.认识维护国家统一和全国各民族团结?认识维护国家统一和全国各民族团结? (1)原因:我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基 本保证。 (2)做法:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整 和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 6.6.认识维护国家安全、荣誉和利益?认识维护国家安全、荣誉和利益? (1)维护国家安全:包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩 序不被破坏,等等。 (
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