2021年广东省深圳市中考化学复习专练(12)化学实验(含答案解析)
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1、2021 年广东省中考化学复习专练(深圳专版) (年广东省中考化学复习专练(深圳专版) (12)化学实验化学实验 一选择题(共一选择题(共 21 小题)小题) 1 (2019福田区一模)如表中列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是( ) 选项 物质(括号内为杂质) 除杂方法 A CO2(CO) 通入 O2点燃 B CaCl2溶液(HCl) 加入过量 CaCO3,充分反应,过滤 C NaOH 溶液(Ca(OH)2) 加入过量 Na2CO3溶液,充分反应,过滤 D NaCl(泥沙) 加入适量水溶解、过滤、洗涤、干燥 AA BB CC DD 2 (2018 秋南山区期末)除去下列物质中的少
2、量杂质,所选用的试剂或操作方法错误的是( ) 选项 物质 杂质(少量) 试剂或方法 A Cu CuO 足量稀盐酸 B C Fe3O4 将混合物在空气中灼烧 C FeCl2溶液 CuCl2 加入过量的铁粉、过滤 D KCl MnO2 加水溶解、过滤、蒸发 AA BB CC DD 3 (2018深圳)下列方法不能达到除杂的目的是( ) 选项 物质(括号内为杂质) 方法 A N2(O2) 将混合气体通过灼热铜网 B Fe 粉(炭粉) 加入足量稀 H2SO4充分反应,过滤,洗涤,干燥 C CaO(CaCO3) 高温煅烧 D FeCl2溶液(CuCl2) 加入足量 Fe 粉,过滤 AA BB CC DD
3、 4 (2018宝安区模拟)除去下列物质中混有的少量杂质,所选试剂或方法不正确的是( ) 选项 物质 杂质 试剂或方法 A 氧化钙 碳酸钙 高温煅烧 B CO2 CO 气体通过灼热的氧化铜 C NaOH 溶液 Ca(OH)2溶液 通入 CO2 D Fe Zn 加过量 FeSO4溶液,过滤 AA BB CC DD 5 (2018福田区二模)如下表,除去物质中所含少量杂质的实验方法正确的是( ) 选项 物质 所含杂质 实验方法 A CaCO3 CaO 加入足量稀 HCl 充分反应 B CO2 CO 通入足量的 NaOH C Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液 加入过量金属 Cu,过滤 D NaC
4、l 溶液 Na2SO4溶液 加入适量稀 Ba(NO3)2,过滤 AA BB CC DD 6 (2018龙华区二模)除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( ) 选项 物质 杂质 除杂所用试剂和方法 A CO2 CO 通入氧气,点燃 B KCl 溶液 KNO3 加入 AgNO3溶液,过滤 C FeSO4溶液 CuSO4 加入足量的铜粉,充分反应 D MnO2 炭粉 在空气中充分灼烧 AA BB CC DD 7 (2020 秋南山区期末)下列除杂试剂或操作正确的是( ) 选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂或操作 A CuO 粉末(碳粉) 氧气流中充分加热 B H2O(乙醇) 向水中加
5、入活性炭吸附 C KCl(KClO3) 加少量 MnO2,加热 D CuSO4溶液(H2SO4) 足量铜 AA BB CC DD 8 (2020 秋坪山区期末)下列除去少量杂质(括号内为杂质)的方法不合理的是( ) 选项 混合物 试剂或方法 A CaO(CaCO3) 加强热(高温加热) B CO2(CO) 将混合气通过灼热的氧化铜 C Fe(Cu) 加入足量的稀盐酸 D N2(O2) 通过灼热的铜丝网 AA BB CC DD 9 (2020 秋深圳期末)除去下列物质中的少量杂质,能达到目的的是( ) 选项 物质(括号内为杂质) 除去杂质的方法 A 镁粉(铜粉) 加足量稀硫酸、过滤、洗涤、烘干
6、B 除去 FeSO4溶液中少量的 CuSO4 加入足量铁粉,充分反应后过滤 C 除去 KCl 固体中的少量 KClO3 加入少量的二氧化锰,加热 D CaO(CaCO3) 加水溶解、过滤 AA BB CC DD 10 (2020 秋光明区月考)下列除杂方法正确的是( ) 选项 物质(杂质) 试剂或方法 A 锌粉(铜粉) CuSO4溶液 B KMnO4(KCl) 溶解、过滤 C CuO(木炭粉) 在空气中灼烧 D CO2(CO) 点燃 AA BB CC DD 11 (2020宝安区模拟)下列除杂所选用的试剂和实验操作都正确的是( ) 选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 实验操作 A MnO2(
7、KMnO4) 水 溶解、过滤,蒸发浓缩,冷却结晶 B CO(CO2) 铜网 气体通过红热的铜网 C 铁粉(铜粉) 稀硫酸 过滤 D NaNO3(Na2CO3) 过量稀硝酸 蒸发结晶 AA BB CC DD 12 (2020深圳模拟)下列实验方案不能达到除杂目的的是( ) 选项 物质 所含杂质(少量) 实验方案 A AgCl 固体 NaCl 加入足量水溶解过滤、洗涤、干燥 B CO2 CO 将混合气体点燃 C Na2SO4溶液 稀硫酸 滴加 NaOH 溶液至 pH7 D 碳粉 铁粉 加入过量盐酸充分反应后过滤、洗涤、干燥 AA BB CC DD 13 (2020深圳模拟)除去下列物质中混有的少量
8、杂质,所选用的试剂和操作方法正确的是( ) 选项 物质 杂质 试剂和操作方法 A CO2气体 HCl 气体 通过氢氧化钠溶液,收集气体 B N2 O2 通过灼热的 CuO 粉末,收集气体 C KCl 溶液 MgCl2 加入适量 NaOH 溶液,充分反应后滤 D Cu(NO3)2溶 液 AgNO3 加入过量的铜粉,充分反应后过滤 AA BB CC DD 14 (2020深圳模拟)除去下列物质中少量杂质所选试剂和操作方法都正确的是( ) 选项 物质 杂质 所用试剂 操作方法 A HCl 溶液 H2SO4溶液 过量的 BaCl2溶液 过滤 B CO O2 CuO 粉末 加热 C Ag 粉 Cu 粉
9、过量 AgNO3溶液 过滤、洗涤、干燥 D NH3 水蒸气 浓硫酸 干燥 AA BB CC DD 15 (2020深圳二模)除去下列物质中含有的少量杂质,所选用的试剂不合理的是( ) 序号 混合物 除杂试剂 A CO 中混有少量 CO2 足量的 NaOH 溶液 B 铁粉中混有少量 CuO 足量的稀 H2SO4 C FeCl2溶液混有少量 CuCl2 足量的铁粉 D CaCl2溶液中混有少量盐酸 过量的 CaCO3 AA BB CC DD 16 (2020南山区校级一模)稀硝酸中混有少量的硫酸,为了除去硫酸,可加入适量的物质是( ) ABa(NO3)2 BAgNO3 CNaCl DCuO 17
10、(2020 春罗湖区校级月考)下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法中,其中叙述、操作或方法正 确的是( ) 选项 物质 杂质 除去杂质的方法 A KCl MnO2 溶解、过滤、洗涤、干燥 B O2 CO2 通入足量澄清石灰水后干燥 C CO2 CO 点燃 D FeSO4 CuSO4 加入足量锌粉,过滤 AA BB CC DD 18 (2019 秋福田区校级期末)除去下列物质中的少量杂质,能达到目的是( ) 选项 物质(括号内为杂质) 除去杂质的方法 A 镁粉(铜粉) 加足量稀硫酸、过滤、洗涤、烘干 B 氯化钾(二氧化锰) 加足量水,溶解,洗涤,烘干 C CO(CO2) 通过足量澄清石灰水溶液
11、,并干燥 D CaO(CaCO3) 加水溶解、过滤 AA BB CC DD 19 (2019 秋福田区期末)除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( ) 物质 杂质 除杂质所用试剂和方法 A O2 CO 通过灼热的 CuO B FeCl2溶液 CuCl2溶液 先加入过量铁粉,过滤 C Fe Cu 加入足量硫酸铜溶液,过滤 D CuO Cu 通入足量的 CO,加热 AA BB CC DD 20 (2019 秋光明区期末)下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是( ) 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A CaO CaCO3 将固体在高温下充分灼烧 B N2 O2 将
12、气体缓缓通过足量的灼热铜网 C CO2 CO 点燃 D KCl MnO2 溶解、过滤、蒸发 AA BB CC DD 21 (2020坪山区一模)除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂、操作方法均正确的是( ) 序号 物质 杂质 除杂试剂 操作方法 A CaO CaCO3 足量稀盐酸 溶解、过滤 B KCl 固体 MnO2固体 加水 溶解、过滤、蒸发、结晶 C CO2 HCl 氢氧化钠溶液 洗气 D KNO3溶液 K2SO4 加入适量的 BaCl2溶液 过滤 AA BB CC DD 二实验探究题(共二实验探究题(共 8 小题)小题) 22 (2020福田区一模)2020 年 3 月,我国可燃冰
13、试采创造了“产气总量、日均产气量”两项新的世界纪 录。可燃冰的主要成份是甲烷的水合物。某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计实 验探究: 【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质? 【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成 CO2,不完全燃烧生成 CO 白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色 CO 与人体内的血红蛋白结合,会造成人缺氧中毒 【猜想与假设】猜想一:CO2、H2O;猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O。 【实验探究】 将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过 CG 装置 (部分夹持、 固定装置省略) 进行验证: (1)装置 B 中标有数字的仪器名称是: 。 (2)若选
14、用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母编号) ;该反应 的化学方程式为 。 (3)实验过程中观察到装置 C 中白色粉末变为蓝色,装置 D、G 中澄清石灰水变浑浊,装置 F 中红棕 色粉末变成黑色,由此推断猜想 成立。 (4)F 装置硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是 。 (5)E 装置的作用是 。 【反思与交流】生活中,使用含碳燃料一定要注意通风,防止 (填化学式)中毒。 23 (2018 秋宝安区期末)小明利用下列装置对物质燃烧进行四个实验的探究,实验探究过程和观察记录 如下: (1)实验操作及记录 实验 操作 现象 实验一 根据装置图组装仪器,不点燃酒精灯 硫不燃
15、烧 实验二 点燃酒精灯 硫燃烧,发出 色的火焰 实验三 更换燃烧管(装有等量硫粉) ,挤压滴瓶 A,该处 发生反应的化学方程式是 。使气体通过燃烧 管,为了确定燃烧管中的空气已排尽,在尾气处理 接口接上 D 装置。当 D 中看到 现象,可认 为空气已经排尽。 点燃酒精灯 硫不燃烧 实验四 更换燃烧管(装有等量硫粉)拆除 D 装置,挤压 滴瓶 B,该处发生反应的化学方程式是 。 硫燃烧,发出 色的火焰 使气体通过燃烧管一段时间,为了确定燃烧管中 充满氧气,可采用的操作是 。 点燃酒精灯 (2)实验分析及结论 对照实验一和实验二的现象,小明同学认为硫燃烧发生的条件是 。 对照实验二和实验 的现象,
16、小明同学认为硫燃烧需要助燃剂。 小明发现实验二和实验四的现象不同,但反应原理相同,反应方程式为 。通过分析,可知反 应的剧烈程度与 有关。 24 (2018 秋深圳期末)某研究小组为探究“影响铁钉锈蚀快慢的因素” ,取蒸馏水和海水用如图装置完成 表中实验,回答下列问题。 实验序号 实验温度/ 30 30 60 60 试剂 蒸馏水 海水 蒸馏水 海水 出现铁锈所需时 间 1 天未见锈蚀 10 分钟 1 天未见锈蚀 5 分钟 (1)铁锈的主要成分是 。 (填化学式) (2)实验和可探究 因素对铁制品锈蚀快慢的影响:实验 (填实验序号)欲探究试 剂的性质对铁制品锈蚀快慢的影响。 (3)根据表中实验现
17、象得出的结论是 (写出 1 点即可) 。 (4)影响铁制品锈蚀快慢受除上述因素外,还有氧气,请设计实验方案验证你的猜想 。 25 (2020 秋宝安区期末)小明在实验室中用 CO 还原 Fe2O3,观察到红色粉末全部变成黑色。他认为该黑 色固体全部是铁。小军同学提出了质疑,于是小明查阅资料。 【查阅资料】 CO 还原 Fe2O3的固体产物与反应的温度、时间有关,产物可能是 Fe3O4、FeO、Fe; 几种物质的性质,如表所示: 物质的性质 Fe FeO Fe3O4 颜色 黑色 黑色 黑色 能否被磁铁吸引 能 不能 能 已知 Fe3O4与稀盐酸反应。Fe3O4+8HClFeCl2+2FeCl3+
18、4H2O,FeCl3溶液呈黄色。 【实验探究】 (1)小明将反应后的黑色固体用磁铁吸引。发现黑色粉末全部被吸引,则该黑色粉末中不可能含有 (填物质名称) 。 (2)黑色固体的成分是什么? 猜想:全部为 Fe;猜想:全部为 Fe3O4;猜想: (填化学式) 。 实验:将黑色粉末加入到足量稀盐酸中,固体全部溶解,有无色气泡产生。溶液呈黄色。 由上述实验现象,得出猜想 正确。 (3)从上述实验。小明发现改变化学反应条件,可以改变化学反应,他用相同规格的光亮铁丝进行了有 关反应条件探究实验。 实验:用酒精灯点燃火柴时,铁丝接触外焰,引燃后伸入瓶,发现铁丝燃烧; 实验:用酒精灯点燃火柴时,铁丝接触焰心,
19、引燃后伸入瓶,发现铁丝不燃烧。 结论:可见铁丝燃烧的条件是 。 实验中铁丝发红,不燃烧,实验中,铁粉燃烧的现象与实验中现象相似,产物相同,实验化 学反应方程式为 。对比实验和,可知反应的剧烈程度还与 有关。 小明认为实验还可以测定空气中氧气的含量。实验结束后,冷却至室温。打开止水夹,进入集气 瓶的水少于1 5,可能的原因是 (可多选) 。 A.铁粉不足 B.装置气密性不良 C.铁粉过量 D.铁粉含有少量碳粉 26 (2020 秋坪山区期末)小圳同学取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀裂开,为此他 们小组进行了如下探究: 【提出问题】该生石灰是否变质?其主要成分是什么? 【猜想假设】
20、 小圳认为生石灰肯定已变质, 因为空气成分中含有 和水, 其主要成分可能含有 CaO、 Ca(OH)2、CaCO3等三种物质。 【实验探究】 (1)小圳取一定量样品于烧杯中,加入适量的水充分搅拌,用手触摸烧杯外壁, , 由此说明该样品中不含有 CaO; (2)将上述液体过滤,得到滤液和滤渣,小圳小组同学进一步探究,确定滤液和滤渣的成分是什么? 实验操作步骤 实验现象 实验结论 取少量滤液于试管中通入 说明固体中含有 Ca(OH)2 取少量滤渣于试管中加入稀盐酸 说明滤渣中含有 CaCO3 【反思评价】小圳小组同学在上述实验步骤中所发生反应的化学方程式是 。 【实验结论】他们得出的结论是生石灰已
21、变质,主要成分是 Ca(OH)2和 CaCO3。 27 (2020 秋深圳期末)某小组同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体(如图) (温馨提示:标签上的 5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数) 。他们对此瓶无色液体是什么产生 了兴趣,于是进行了如下探究: 【大胆猜想】 猜想一:水; 猜想二:稀硫酸; 猜想三:过氧化氢溶液。 小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析,他们一致认为猜想一不合理,理由是水是 (填物质 类别) 。 【设计方案】 同学们结合所学知识设计出如下探究方案: 实验方案 实验现象 方案一:向盛有少量镁条的试管中加入适量的该液 体。 观察到试管中有 产生。
22、涉及反应方程式为 。 方案二:向盛有少量 (填化学式)的试管 中加入适量的该液体,并将带火星的木条放在试管 口。 观察到无气泡产生,带火星的木条不能复燃 【结论与解释】 以上事实证明猜想 是正确的。 【反思与评价】 为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况,在倾倒液体时应注意 。 28 (2020 秋福田区校级期末)某小组对“细铁丝在 O2中燃烧”实验进行了深入探究。 【提出问题】铁丝燃烧产生火星四射的原因是什么。 【查阅资料】日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质。 【猜想】猜想:铁丝燃烧产生火星四射与含碳有关。 【实验过程】 (1)实验前,用砂纸打磨细铁丝,是为了除去表面的 。 (2)取纯镁条
23、和长短相同、直径均为 0.20mm、含碳量不同的铁丝分别在足量 O2中燃烧,部分实验现象 如下表格,请分析并填写下表: 实验组别 物质 纯铁丝 含碳 0.1%的铁 丝 含碳 0.32%的铁 丝 含碳 0.52%的铁丝 纯镁条 燃烧时现象 无火星四射 零星的火星 较明显的火星 无火星四射 【分析与结论】 (3)细铁丝在 O2中燃烧的化学方程式为 。 (4)为了确保实验的成功,需在细铁丝前端系一根火柴,用火柴引燃细铁丝,说明火柴的着火点 (填“高于” 、 “低于”或“等于” )细铁丝的着火点。 (5)通过实验对比,说明细铁丝燃烧产生火星四射现象与 (填化学式)有关。 【拓展】 (6)Mg 不仅能在
24、 O2中燃烧,还能在 N2中燃烧生成氮化镁,写出 Mg 在 N2中燃烧的化学方程 式: 。 29 (2020 秋盐田区校级期末)某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。 (1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式: 。 (2)某兴趣小组实验时,发现镁条完全燃烧后,称量石棉网上的燃烧产物质量比反应前镁条质量大,小 霖认为此实验不符合质量守恒定律, 我 (选填 “同意” 或 “不同意” ) 她的观点, 我的理由是 。 (3)由此实验可知,如反应过程中有气体参加或生成,需要在 容器中进行。 【改进实验】 兴趣小组按如图 1 装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有一些黄色固体
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